【導(dǎo)讀】300,450,600角的三角函數(shù)值。在直角三角形中,若一個(gè)銳角確定,那么這個(gè)角的。對(duì)邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.如圖,∠c=900,你能證明sinA=cosB嗎?例2如圖:一個(gè)小孩蕩秋千,秋千鏈子的長(zhǎng)度為?!嘧罡呶恢门c最低位置的高度差約為.一位同學(xué)的手臂長(zhǎng)65cm,當(dāng)他高。舉雙臂時(shí),指尖高出頭頂35cm。
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)教學(xué)反思銳角三角函數(shù)是定義在直角三角形中的研究邊角之間的關(guān)系。而銳角三角函數(shù)值實(shí)質(zhì)上就是邊與邊之間的一種比值,它能溝通了邊與角之間的聯(lián)系,為解直角三角形提供了角邊關(guān)系的根據(jù)。本節(jié)課重難點(diǎn)就是對(duì)比值的理解,可以從以下幾方面著手研究:(1)討論角的任意性(從特殊到一般),(2)運(yùn)用相似三角形性質(zhì),讓學(xué)生領(lǐng)悟到:在直角三角形中,對(duì)于固定角,無論直角三角形大小怎么樣改變,都影響不到其
2025-08-18 17:10
【總結(jié)】?:銳角三角函數(shù)正切函數(shù)?在Rt△ABC中,銳角A的對(duì)邊與鄰邊的比?叫做∠A的正切,記作tanA,即的鄰邊的對(duì)邊AA??tanA=ABC∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊┌斜邊上節(jié)課我們學(xué)習(xí)直角三角形中邊角關(guān)系的函數(shù)是什么??如圖,當(dāng)Rt△ABC中的一個(gè)銳角A確定時(shí),它
2025-12-20 11:12
【總結(jié)】.......銳角三角函數(shù)第一課時(shí):三角函數(shù)定義與特殊三角函數(shù)值知識(shí)點(diǎn)一:銳角三角函數(shù)的定義:一、銳角三角函數(shù)定義:在Rt△ABC中,∠C=90
2025-04-17 12:17
【總結(jié)】......銳角三角函數(shù)與特殊角專題訓(xùn)練【基礎(chǔ)知識(shí)精講】一、正弦與余弦:1、在中,為直角,我們把銳角的對(duì)邊與斜邊的比叫做的正弦,記作,銳角的鄰邊與斜邊的比叫做的余弦,記作..若把的對(duì)邊記作,鄰邊記作,斜邊記作,則,
2025-06-23 03:24
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)—知識(shí)講解責(zé)編:康紅梅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合圖形理解記憶銳角三角函數(shù)定義;2.會(huì)推算30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,并熟練準(zhǔn)確的記住特殊角的三角函數(shù)值;3.理解并能熟練運(yùn)用“同角三角函數(shù)的關(guān)系”及“銳角三角函數(shù)值隨角度變化的規(guī)律”.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、銳角三角函數(shù)的概念如圖所示,在Rt△ABC中,
2025-06-22 19:39
【總結(jié)】10m1m5m10m取寶物比賽(1)(2)梯子在上升變陡的過程中,傾斜角,鉛直高度與梯子的比,水平寬度與梯子的比,鉛直高度與水平寬度的比,都發(fā)生了什么變化?水平寬度鉛直高度傾斜角鉛直高度水平寬度梯子在上升變陡的過程中,傾斜角,鉛
2025-11-19 01:13
【總結(jié)】第一篇:銳角三角函數(shù)說課稿 《銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課》說課稿 初三十班 趙景花 各位評(píng)委老師,大家好。今天我說課的課題是人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)28章《銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課》。對(duì)于本節(jié)課,我將從教材內(nèi)容...
2025-10-23 00:10
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)一、知識(shí)點(diǎn):二、典型例題例1.如圖,矩形ABCD中,ADAB,AB=a,,作AE交BD于E,且AE=AB.試用a與表示:AD=.例2.在Rt,,斜邊,兩直角邊的長(zhǎng)a、b是關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)根,求Rt中較小銳角的正弦值.例3.已知,如圖,D是中BC邊的中點(diǎn),,,求.
2025-08-17 06:20
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)正弦說課稿 《銳角三角函數(shù)》(第一課時(shí)),所選用的教材為人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對(duì)于本節(jié)課,以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,從教材分析,教學(xué)目標(biāo)分析,教...
2025-11-26 00:26
【總結(jié)】 《銳角三角函數(shù)》教學(xué)反思 本節(jié)課是銳角三角形這章的第一節(jié)課,是學(xué)生在學(xué)了直角三角形及勾股定理基礎(chǔ)上再來研究直角三角形邊與角的關(guān)系的內(nèi)容,本章的知識(shí)通過解直角三角形與實(shí)際問題中的坡度、方向角...
2025-04-03 04:53
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)精析精練一、知識(shí)梳理1.三角函數(shù)的概念:在Rt△ABC中,∠C=,SinA=,cosA=,tanA=例1:已知在中,∠C為直角,AC=4cm,BC=3cm,sin∠A= ?。?:在中,,分別是的對(duì)邊,若,則.例3:如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=2,則cosA的值是( ?。〢B
2025-08-05 18:03
【總結(jié)】第一篇:銳角三角函數(shù)(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 《§銳角三角函數(shù) (一)》教學(xué)設(shè)計(jì)??谑徐`山中學(xué)林慧強(qiáng)一.指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作...
2025-10-25 22:07
【總結(jié)】直角三角形有哪些知識(shí)?ABCcab問題1為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機(jī)井房沿著山坡鋪設(shè)水管,在山坡上修建一座揚(yáng)水站,對(duì)坡面的綠地進(jìn)行噴灌.現(xiàn)測(cè)得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°,為使出水口的高度為35m,那么需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的水管?這個(gè)問題可以歸結(jié)為,在Rt△ABC中,∠C=90°
2025-08-05 17:58
【總結(jié)】第一篇:q銳角三角函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課》的教學(xué)設(shè)計(jì) 雞東鎮(zhèn)中學(xué)楊曉紅 《銳角三角函數(shù)》是初四下冊(cè)第二十八章內(nèi)容,本章包括銳角三角函數(shù)的概念,以及利用銳角三角函數(shù)解直角三角形等內(nèi)容。...
2025-10-25 22:23
【總結(jié)】第一篇:銳角三角函數(shù)正切教學(xué)反思 銳角三角函數(shù)正切教學(xué)反思 常州市潞城中學(xué)劉曉近 以前課件為教師事先設(shè)定好了的不可更改的教學(xué)內(nèi)容展示,學(xué)生被動(dòng)地觀看教師的展示和表演,同時(shí),教師忙于在講臺(tái)上操作微...
2025-10-26 12:47