【導讀】∠A的變化而變化,中∠C=90°,a=5,b=12,45°<∠A≤60°60°<∠A≤90°
【總結】ABC“斜而未倒”BC=AB=意大利的偉大科學家伽俐略,曾在斜塔的頂層做過自由落體運動的實驗..α小明在打網球時,擊出一個直線球恰好擦網而過,且剛好落在底線上,已知網球場的底線到網的距離(OA)是12米,網高(AC)是1米,擊球高度(BD)是2米,你能求出球飛行的距離嗎
2025-11-19 02:17
【總結】§銳角三角函數(特殊角)ABC∠A的對邊∠A的鄰邊∠A的對邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對邊斜邊sinA斜邊斜邊兩塊三角尺中有幾個不同的銳角?分別求出這幾個銳角的正弦值、余弦值和正切值.學
2025-08-05 09:43
【總結】第一章直角三角形的邊角關系從梯子的傾斜程度談起(2)銳角三角函數:正弦與余弦?在直角三角形中,一個銳角A確定時,它的對邊與鄰邊的比便隨之確定,這個比叫做∠A的正切(tangent)。正切有的放矢1駛向勝利的彼岸?在Rt△ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比叫做∠A的正切,記作t
2025-08-07 11:16
【總結】新人教版九年級數學(下冊)第二十八章§銳角三角函數(2)——余弦、正切復習與探究:在中,RtABC????C90ABCabc∠A的正弦:caABBC斜邊A的對邊sinA????2、當銳角A確定時,∠
2025-07-25 15:59
【總結】課題:§銳角三角函數授課教師:劉偉授課班級:九二班****九年級數學組匯報教學?Asin?Acos回顧與思考1bABCa┌c?AtancaA??斜邊的對邊cbA??斜邊的鄰邊baAA???的鄰邊
2025-10-02 09:16
【總結】主講教師:彭秋月鉛直線水平線視線視線仰角俯角◆運用數學知識解決實際問題,首先要求能夠建立實際問題的數學模型.例如,將硬幣看成圓;將水塔看成線段,將引水槽看成等腰梯形等等.仰角和俯角30°45°BOA西東北
2025-05-13 02:27
【總結】課題:銳角三角函數課型:新授課年級:九年級教學目標:1.經歷探索直角三角形中邊角關系的過程,理解正弦和余弦的意義.2.能夠運用sinA、cosA表示直角三角形兩邊的比.3.能根據直角三角形中的邊角關系,進行簡單的計算.4.理解銳角三角函數的意義.教學重點與難點:重點:理解銳角三角函數正弦、余弦
2025-11-29 05:07
【總結】生活中的梯子你會比較兩個梯子哪個更陡嗎?你有哪些辦法?實例1:如圖,梯子AB和EF哪個更陡?你是怎樣判斷的?3m4m實例2:如圖,梯子AB和EF哪個更陡?你是怎樣判斷的?梯子的鉛直高度與其水平距離的比相同時,梯子就一樣陡.比值大的梯子陡.你能設法驗證這個結論嗎?
2024-12-31 23:32
【總結】銳角三角函數教學反思銳角三角函數是定義在直角三角形中的研究邊角之間的關系。而銳角三角函數值實質上就是邊與邊之間的一種比值,它能溝通了邊與角之間的聯(lián)系,為解直角三角形提供了角邊關系的根據。本節(jié)課重難點就是對比值的理解,可以從以下幾方面著手研究:(1)討論角的任意性(從特殊到一般),(2)運用相似三角形性質,讓學生領悟到:在直角三角形中,對于固定角,無論直角三角形大小怎么樣改變,都影響不到其
2025-08-18 17:10
【總結】?:銳角三角函數正切函數?在Rt△ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比?叫做∠A的正切,記作tanA,即的鄰邊的對邊AA??tanA=ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊上節(jié)課我們學習直角三角形中邊角關系的函數是什么??如圖,當Rt△ABC中的一個銳角A確定時,它
2024-12-29 11:12
【總結】.......銳角三角函數第一課時:三角函數定義與特殊三角函數值知識點一:銳角三角函數的定義:一、銳角三角函數定義:在Rt△ABC中,∠C=90
2025-04-17 12:17
【總結】......銳角三角函數與特殊角專題訓練【基礎知識精講】一、正弦與余弦:1、在中,為直角,我們把銳角的對邊與斜邊的比叫做的正弦,記作,銳角的鄰邊與斜邊的比叫做的余弦,記作..若把的對邊記作,鄰邊記作,斜邊記作,則,
2025-06-23 03:24
【總結】銳角三角函數—知識講解責編:康紅梅【學習目標】1.結合圖形理解記憶銳角三角函數定義;2.會推算30°、45°、60°角的三角函數值,并熟練準確的記住特殊角的三角函數值;3.理解并能熟練運用“同角三角函數的關系”及“銳角三角函數值隨角度變化的規(guī)律”.【要點梳理】要點一、銳角三角函數的概念如圖所示,在Rt△ABC中,
2025-06-22 19:39
【總結】北師大版版九年級下冊數學你會比較兩個梯子哪個更陡嗎?你有哪些辦法?情境導入本節(jié)目標;.tanA表示直角三角形中兩邊的比,表示生活中物體的傾斜程度、坡度等,能夠用正切進行簡單的計算.:(1).如圖(1)().ACBCA?tanABC┍ABC7m
2025-06-15 22:38
【總結】第一篇:銳角三角函數說課稿 《銳角三角函數復習課》說課稿 初三十班 趙景花 各位評委老師,大家好。今天我說課的課題是人教版九年級數學下冊28章《銳角三角函數復習課》。對于本節(jié)課,我將從教材內容...
2025-10-23 00:10