高一數(shù)學(xué)橢圓課件-資料下載頁(yè)
2024-11-10 08:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是什么?問(wèn)題3：橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的兩種形式是什么？問(wèn)題4：橢圓的幾何性質(zhì)有哪些？解題時(shí)注重“三個(gè)充分”，即充分利用橢圓定義，數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用。
【正文】 ? ? ? ? ? K )( 7654321 xxxxxxx ?????? 知識(shí)遷移 提升能力 返回 . , ? | F P | | F P | |, F P | |, F P | , P , P , 8 1 16 25 : 1 8 1 2 1 1 1 0 8 0 1 7 2 1 2 2 若是求出公差 說(shuō)明理由 是否為 等差數(shù)列 ， 判斷 長(zhǎng)軸與橢圓交于 焦點(diǎn) 是橢圓的左 七個(gè)點(diǎn)， ， ， 垂線(xiàn)交橢圓上半部分于 軸的 等分，過(guò)每個(gè)分點(diǎn)作 的長(zhǎng)軸分成 把橢圓 變式 練習(xí) K F P P P x y x ? ? ? ? 1F 2F0P 8P1P2P4P7P5P3Px y 6 P O 課后小結(jié) 談?wù)勈斋@ 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)明確以下幾點(diǎn)： (2)解題時(shí)注重“三個(gè)充分”，即充分利用橢圓定義， 充分利用幾何性質(zhì)，充分利用圖形。 (1)掌握橢圓的兩種定義，標(biāo)準(zhǔn)方程及橢圓的幾何性質(zhì) 。 (3)解題時(shí)注意焦半徑公式的應(yīng)用，注重設(shè)而不求思想和 數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用。 配套練習(xí)：橢圓 （第一課時(shí)） 課后作業(yè) 鞏固升華
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