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正文內(nèi)容

華為公司任職資格體系-資料下載頁(yè)

2025-07-27 07:05本頁(yè)面
  

【正文】 工的職業(yè)發(fā)展模型如下: 員工在剛參加工作時(shí),首先做專業(yè)工作,專業(yè)水平達(dá)到一定水準(zhǔn)才有可能進(jìn)入管理類,這是對(duì)管理者的基本要求。也有一些人在技術(shù)類中繼續(xù)晉升,可達(dá)到技術(shù)四級(jí)或五級(jí)。因此我們可以把管理類任職資格分為三個(gè)級(jí)別,為了與技術(shù)類級(jí)別相對(duì)應(yīng),管理類三個(gè)級(jí)別分別稱之為管理三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)。 管理三級(jí)是進(jìn)入管理類的最初一級(jí),一般管理的部門和人員比較少,大部分工作還是專業(yè)技術(shù)和技術(shù)管理等。與技術(shù)類第三級(jí)的工作內(nèi)容相當(dāng)接近,因?yàn)檫_(dá)到第三級(jí)的技術(shù)人員也要帶一些助手,策劃整個(gè)開(kāi)發(fā)組的技術(shù)方案等。所以管理三級(jí)是進(jìn)入管理類的過(guò)渡級(jí)別。四級(jí)相當(dāng)于公司二級(jí)部門管理職位的要求,五級(jí)相當(dāng)于公司級(jí)管理職位的要求。三、任職資格標(biāo)準(zhǔn)的建立方法 任職資格標(biāo)準(zhǔn)由級(jí)別名稱、工作單元、要素(操作規(guī)范和必備知識(shí))組成。下面以管理四級(jí)為例,說(shuō)明資格標(biāo)準(zhǔn)的建立過(guò)程及方法: 確定工作單元 上面已談到,任職資格是基于工作內(nèi)容的,能否獲得某一級(jí)的任職資格,要看是否能按照所要求的行為規(guī)范完成其工作內(nèi)容。每一級(jí)的工作內(nèi)容由幾項(xiàng)較獨(dú)立的工作組成,我們把它稱之為工作單元,單元是對(duì)職位職責(zé)的描述。單元的大小要合適,嚴(yán)格地說(shuō)一個(gè)單元的工作要能由一個(gè)人進(jìn)行。 管理人員的工作內(nèi)容比專業(yè)技術(shù)人員的工作內(nèi)容要綜合一些,一般包括三個(gè)方面: (1)專業(yè)工作每個(gè)管理人員,無(wú)論他在公司擔(dān)任什么管理職務(wù),他總要親自負(fù)責(zé)幾項(xiàng)局部的專業(yè)工作。這些工作可能是技術(shù)性的,也可能是處理與客戶的關(guān)系。管理級(jí)別越高,這些工作可能越少。 (2)管理工作包括:計(jì)劃、組織、指揮、控制等工作內(nèi)容以及人力資源開(kāi)發(fā)。 (3) 戰(zhàn)略制定 第一項(xiàng)我們將在專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)中給予說(shuō)明,管理類任職資格只考慮管理工作以及戰(zhàn)略的制定,專業(yè)工作也可間接考慮,比如說(shuō)沒(méi)有達(dá)到專業(yè)三級(jí)不能取得管理四級(jí)的資格等。 根據(jù)任職資格各級(jí)的要求和公司管理工作的實(shí)際情況,初步確定管理資格標(biāo)準(zhǔn)各級(jí)工作單元(草案)如下:任務(wù)管理單元內(nèi)部關(guān)系單元環(huán)境條件單元促進(jìn)決策單元績(jī)效改進(jìn)單元把工作單元分解為要素 工作單元可以進(jìn)行更詳細(xì)的描述,說(shuō)明這項(xiàng)工作應(yīng)該怎樣正確完成。單元描述的是要完成的一項(xiàng)工作或任務(wù),而構(gòu)成單元的要素描述公司希望這一任務(wù)怎樣得到完成。反映任務(wù)得以正確完成的方法。要素由操作規(guī)范和必備知識(shí)組成。 (1)操作規(guī)范 操作規(guī)范是任職資格標(biāo)準(zhǔn)的第三層,是最難制定的部分。規(guī)范即:“用于作出判斷的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)或者原則?!边@里應(yīng)注意兩點(diǎn),首先規(guī)范不是量化的東西,他是規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)或者是一些原則。第二,管理類任職資格的操作規(guī)范應(yīng)由管理者自己來(lái)制定,不能由其他人員或部門完成。這樣才能使操作規(guī)范符合工作的實(shí)際要求。操作規(guī)范是對(duì)一個(gè)操作行為的基本特征的描述,描述的是行為的結(jié)果。它可能不那么精確,但導(dǎo)向客觀。 下面是管理四級(jí)第一工作單元的要素內(nèi)容(草案):① 制訂SMART計(jì)劃(本部門及下屬)② 有效實(shí)施計(jì)劃(資源利用:人、財(cái)、物、信息)③ 監(jiān)控及評(píng)估工作活動(dòng)(監(jiān)控點(diǎn)信息收集、分析及采取行動(dòng)) 操作規(guī)范要精確,讓考評(píng)員(或考生)直接掌握標(biāo)準(zhǔn)。因此,操作規(guī)范的語(yǔ)言、措辭和邏輯性都要能被使用者接受(理解)。這在較低級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)中較容易做到,因?yàn)榈图?jí)別涉及的工作只是一些手工的或常規(guī)的工作,而在高級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)中較難做好??赡茉谝?guī)范中會(huì)出現(xiàn)如“適當(dāng)?shù)亍?、“妥善的”之類的詞,這些“籠統(tǒng)的”標(biāo)準(zhǔn)不可避免地會(huì)導(dǎo)致在標(biāo)準(zhǔn)和使用者之間需要一個(gè)解釋的文件或程序,包括:申請(qǐng)人學(xué)習(xí)手冊(cè)、考評(píng)員定期交流制度等。 這里要強(qiáng)調(diào),引入英國(guó)職業(yè)資格體系,應(yīng)把其科學(xué)的東西拿過(guò)來(lái),再根據(jù)公司的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和修正。在英國(guó)十多年的資格體系建立過(guò)程中,解決了兩大難題:一是功能分析法的合理運(yùn)用,使每一級(jí)資格的單元得以合理的確定下來(lái),另一個(gè)是每一要素下的操作規(guī)范都是由本領(lǐng)域的專家制定下來(lái)的。它的結(jié)構(gòu)和框架是不易變動(dòng)的。我們公司需要重點(diǎn)對(duì)規(guī)范進(jìn)一步說(shuō)明和解釋。因?yàn)橐?guī)范是一個(gè)導(dǎo)向,并不精確。(精確的規(guī)范不通用,即英國(guó)在制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)已考慮到了通用性) (2)必備知識(shí) 管理四級(jí)“任務(wù)管理單元”的必備知識(shí)(草案):① 公司目標(biāo)② 基本法相關(guān)條款及公司其他相關(guān)規(guī)定③ 工作職責(zé)④ 計(jì)劃制訂方法⑤PDCA循環(huán)⑥ 專業(yè)知識(shí) 必備知識(shí)是指使員工能在一定范圍內(nèi)稱職地工作的基本知識(shí)。操作證據(jù)不可能覆蓋工作的每一個(gè)方面,對(duì)必備知識(shí)的考評(píng),可以證明員工在一定范圍內(nèi)都能稱職地工作。它是操作證據(jù)的補(bǔ)充,也是對(duì)證據(jù)判斷的證實(shí)。另外,員工為達(dá)到操作規(guī)范的要求,可根據(jù)必備知識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。26 /
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