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正文內(nèi)容

重慶房地產(chǎn)職業(yè)學院-資料下載頁

2025-07-27 06:40本頁面
  

【正文】 目)1景觀雕塑實驗室景觀雕塑材料課程認識實訓常用建筑工程材料樣品材料員、施工員八、教師基本要求教師必須是相關專業(yè)本科以上學歷畢業(yè),專業(yè)知識強,實踐經(jīng)驗多,能夠完成教學任務,給學生傳授技能知識,使學生畢業(yè)時能夠具備初步從事該職業(yè)的基本技能。九、其它說明十、核心課程基本要求課程名稱鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論開設學期2學時32職業(yè)能力要求(工作任務):具有理性的自我控制能力;承擔困難與挫折的能力;具有一定的心理調(diào)解工作能力。學習目標(技能內(nèi)容與要求):主要是進行建設有中國特色社會主義理論與實踐的教育。學習內(nèi)容(知識內(nèi)容與要求):掌握鄧小平理論的科學體系和精神實質(zhì),重點搞清楚什么是社會主義,怎樣建設社會主義這個根本問題,認識社會主義本質(zhì)和社會主義建設規(guī)律和我國正處于并長期處于社會主義初級階段的基本國情,增強高舉鄧小平理論偉大旗幟,執(zhí)行黨的基本綱領和基本路線的自覺性。課程名稱思想道德修養(yǎng)與法律基礎開設學期1學時26職業(yè)能力要求(工作任務):具有理性的自我控制能力;承擔困難與挫折的能力;具有一定的心理調(diào)解工作能力。學習目標(技能內(nèi)容與要求):主要進行社會主義法制教育,增強學生的社會主義法制觀念和法律意識。學習內(nèi)容(知識內(nèi)容與要求):掌握馬克思主義法學的基本觀點,了解憲法及有關專門法的基本精神和規(guī)定。課程名稱建筑工程識圖與制圖開設學期2學時91職業(yè)能力要求(工作任務):具備繪制和識讀工程圖樣,圖解簡單空間幾何問題的基本能力。學習目標(技能內(nèi)容與要求):培養(yǎng)學生的讀圖能力,并通過實踐,培養(yǎng)他們的空間想象能力和空間思維能力。學習內(nèi)容(知識內(nèi)容與要求):本課程主要是一門研究投影法繪制工程圖的理論和方法的技術基礎課,主要涉及工程制圖、房屋建筑構造和建筑工程施工圖的識讀三大方面內(nèi)容,具有較強的實踐性。課程名稱美術(設計素描、色彩)開設學期2學時182+32職業(yè)能力要求(工作任務):掌握建筑裝飾設計的表現(xiàn)方法, 具備建筑裝飾效果圖的繪制能力。學習目標(技能內(nèi)容與要求):培養(yǎng)學生的素描和水彩畫的繪畫技能。學習內(nèi)容(知識內(nèi)容與要求):本課程主要講授美術中的素描和水彩的繪畫技法。素描是美術的基礎,也是繪畫的基礎。水彩是繪畫中對色彩的應用,可以廣泛運用于建筑,建筑裝飾設計中的繪圖。課程名稱園林植物與栽植技術開設學期3學時128職業(yè)能力要求(工作任務):要求學生能掌握各種常用植物種類與栽植技術,根據(jù)不同的地方風情,形成不同的配置風格,與景觀的其他構成要素融為一體,形成自然。學習目標(技能內(nèi)容與要求):不同的配置風格,與景觀的其他構成要素融為一體,形成自然。學習內(nèi)容(知識內(nèi)容與要求):主要學習有關觀賞植物的栽培、造景中的運用及配置方案。課程名稱計算機輔助設計(SKETCH UP PHOTO SHOP)開設學期2學時64+64職業(yè)能力要求(工作任務):掌握建筑裝飾設計的表現(xiàn)方法, 具備城鎮(zhèn)規(guī)劃設計效果圖的繪制能力。學習目標(技能內(nèi)容與要求):培養(yǎng)學生初步具有城市規(guī)劃效果圖的計算機繪制能力。學習內(nèi)容(知識內(nèi)容與要求):本課程學習計算機軟件3SKETCH UP PHOTO SHOP,運用軟件的功能進行城鎮(zhèn)規(guī)劃效果圖的計算機繪制,包括三維渲染圖和二維平面圖的處理。課程名稱景觀材料與構造開設學期4學時64職業(yè)能力要求(工作任務):要求具備合理選擇園林建筑材料及制品,初步具備合理材料選擇的能力。學習目標(技能內(nèi)容與要求):了解新型園林建筑裝材料及制品的發(fā)展現(xiàn)狀及用途。學習內(nèi)容(知識內(nèi)容與要求):本課程主要學習常用園林建筑材料及制品的基本性能、技術標準及用途。課程名稱透視原理與空間描繪(手繪)開設學期3學時64職業(yè)能力要求(工作任務):要求學生具有從事景觀效果圖的手工繪圖能力。學習目標(技能內(nèi)容與要求):從美術的角度來表現(xiàn)景觀的效果,主要運用水彩畫的技法來表現(xiàn)景觀的裝飾效果圖。學習內(nèi)容(知識內(nèi)容與要求):主要學習景觀效果圖的手工技法。從美術的角度來表現(xiàn)景觀的效果,主要運用水彩畫的技法來表現(xiàn)景觀的裝飾效果圖。要求學生具有從事景觀效果圖的手工繪圖能力。9 / 9
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