高三英語閱讀理解解題技巧-資料下載頁
2024-11-10 07:05本頁面
【導(dǎo)讀】理解文中具體信息。根據(jù)上下文推斷生詞的詞義。作出簡單判斷和推測。理解文章的基本結(jié)構(gòu)。理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。任何一篇文章都有一個主旨要義。從這一段或這個句子讀者會知道。了解作者希望讀者了解主題哪些方面的內(nèi)容。有時則需從文章的字里行間進行推斷。題主要考查考生略讀文章、領(lǐng)會大意的能力，平高低的一個重要標尺。的堡壘，其它類型的題也就不在話下了。idea、title(題目)或purpose(目的)擬題。出題者意在通過此題考查考。那么，怎樣才能準確地把握。從以下的實例說明。我們便可得到滿意的回答。①抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭和結(jié)尾。往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，接可從主題句中找到答案。抓住了主題句，文章的最佳標題也就不難確定了。
【正文】 ss, exclusively members of what today would be described as the rural middle class did not people the colonists. Many settlers were so poor that they paid for passage across the Atlantic by selling their freedom for a given number of years。 poverty forced others to leave their native lands for the New World against their will. ttl r s t t i f Atl tic lli i f f i f ? It can be inferred from the passage that some settlers were able to pay for travel to the New World by ? A) disguising themselves as wealthy merchants ? B) falsifying their ancestor39。s wills ? C) drawing and selling portraits of upperclass Europeans ? D) working for other people for several years 對于該問題，文章有提示，即文章的最后一個句子。我們可以從該句子中 they paid for passage across the Atlantic by selling their freedom for a given number of years所包含的信息，推斷出 “ 這些人為了過大西洋需要去掙錢，其方式就是為別人打工，出售自己的自由 ” 。故選 D是正確的。 ? 對 《 考試大綱 》 中提出的理解文章的基本結(jié)構(gòu)的要求，往往通過篇章結(jié)構(gòu)題來考查。考生要學會把握文章的脈絡(luò)，理解段落層次之間的關(guān)系，弄清作者的寫作方法。英語的文章講究使用主題段和主題句。主題段通常在文章的開頭，簡要概括文章的中心思想，主題句根據(jù)段落的寫作手法的不同可能在段落的開頭，也可能出現(xiàn)在段落的中間或末尾。段與段之間常用詞語連接，承上啟下，使文章行文連貫，邏輯嚴密。為突出主題作者可能采用不同的寫作手法來組織文章，通過舉例、比較、類比等手法來透徹闡明主題觀點。高考對這類題型的考查主要體現(xiàn)在以下幾個方面： ? 1．確定指代關(guān)系。最常見的提問方式是： The underlined word “they/it/…” in paragraph… refers to… … ? 2．對句子意義或作用的理解。最常見的提問方式是： The sentence “… …” in paragraph … means ….。 The example of … … in para….is used to illustrate/show … …. ? 3．對段落大意或段落作用的理解。最常見的提問方式是： The last paragraph mainly tell us that … …。 The purpose of writing Paragraph … is ? 4．對文章組織結(jié)構(gòu)的理解。最常見的提問方式是： How is the passage anized? What may be the next topic of the passage? ? 5．選擇句子填入短文中的空缺處。這類命題方式在上海、廣東等地方高考模擬試題中頻頻出現(xiàn)。 ? 做這類題必須了解文章的結(jié)構(gòu)，把握文章的脈絡(luò)，弄清句與句之間、段與段之間、句與段落之間的邏輯關(guān)系。 看看 05年高考題中的幾個例題 ? 領(lǐng)會作者的觀點、意圖和態(tài)度也是閱讀理解題中較難解答的問題?；卮疬@類題首先要在閱讀過程中注重體會和覺察的觀點、意圖和態(tài)度。這種信息有時是直接表達的，但更多的是間接、含蓄的流露。不過，的這種主觀情感和態(tài)度往往和全文的主題和要點聯(lián)。所以，在根據(jù)主題和主旨的同時，應(yīng)注重揣測的觀點、意圖和態(tài)度。 下面是這類題的一些常用的提問方式 ： ? 1. The author’s main purpose in this passage is ? 2. The author’s purpose of writing this passage is __ ? 3. In this passage the author’s attitude toward ...could best be described as ? 4. What is the author’s attitude toward ? 5. The author’s main thought is that __ ? 6. The author probably feels that ? 7. The author appears to feel that ? 8. Which of the following does the author want to illustrate in discussing ...？ ? 9. In this passage the author looks on ... with an attitude of ? 10. What is the tone of the passage？ ? 11. What is the author’s opinion about ...？ ? 請看例題 閱讀理解解題技巧總結(jié)
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