高三語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用表文轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-11-01 06:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】字），使上下文語(yǔ)意連貫。例相對(duì)較低，可見(jiàn)______B______。信息比例也有差異”。①清查農(nóng)民工工資支付問(wèn)題。②擴(kuò)大農(nóng)民工保險(xiǎn)范圍。③關(guān)心農(nóng)民工子女教育。的后果發(fā)出預(yù)警。閱讀下面圖表，請(qǐng)你就。客的同比增長(zhǎng)率高。把相關(guān)詞語(yǔ)圈劃出來(lái)。題目告訴我們，這是一次圖書(shū)損壞情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)。答案該校80％的圖書(shū)存在不同程度的損壞現(xiàn)象。學(xué)生不愛(ài)惜圖書(shū)，社會(huì)公德意識(shí)淡薄。辟新欄目，增強(qiáng)非動(dòng)畫(huà)類節(jié)目的趣味性，提高高雅藝術(shù)類節(jié)目“導(dǎo)視”服務(wù)的水平，長(zhǎng)率和世界平均增長(zhǎng)率的統(tǒng)計(jì)表。具體對(duì)象作為答案的主語(yǔ)。數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)。由此可見(jiàn)，當(dāng)前優(yōu)秀語(yǔ)文教師的群體，以為主，秀與否的做法，已成為歷史。這說(shuō)明年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。1．下面是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實(shí)驗(yàn)結(jié)果材料，試根據(jù)這個(gè)材料，完成后面的題目。
【正文】 嘗試回憶 54 28 41 25 3/5用于嘗試回憶 57 37 42 26 4/5用于嘗試回憶 74 48 42 26 用于嘗試回憶的 時(shí)間越多 ，背誦效果就 越好 。 況圖表，讀后在后面的空格上填寫(xiě)句子。 學(xué)生閱讀能力值 8 6 4 2 偶爾 一次 兩月 一次 一月 兩次 每周 兩次 學(xué)生課外閱讀活動(dòng)頻次 某地幾所學(xué)校開(kāi)展課外讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)間不等，其時(shí)間為偶爾一次，兩月一次，一月兩次，每周兩次，學(xué)生閱讀能力值分別為 8，這表明 ： 學(xué)生閱讀能力與課外讀書(shū)時(shí)間成正比，經(jīng)常開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)有利于提高學(xué)生的閱讀能力。 【 推斷總結(jié) 】 題 解題注意事項(xiàng)： 注意題目中的標(biāo)志性詞語(yǔ) ：信息推斷題題干中往往有 “ 該圖表明 （ 說(shuō)明 、 證明 ） 了 ”“ 用一句話概括為 ”“ 所揭示的問(wèn)題是 ”“ 從中可以看出 （ 得出 ） ” 等標(biāo)志性詞語(yǔ) 。 記得留意 題目中的調(diào)查主體 ， 調(diào)查目的 。 注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語(yǔ)病 ， 特別是反映事物變化規(guī)律的詞要準(zhǔn)確 。 如表程度范圍的 “ 近一半 （ 約 50%） ”“ 大部分 （ 比例約在 55%—70% ） ”“ 絕大多數(shù) （ 比例占 70% 以上 ） ”“ 約幾成 ” 等 。 復(fù)核答案 ， 看是否遺漏 、 多余 、 誤推等 。 二、 表文轉(zhuǎn)換題解題思路及注意事項(xiàng)： 答題技巧： ①對(duì)圖表基本內(nèi)容進(jìn)行概述：要忠實(shí)于圖表，不要想象或虛構(gòu)，主語(yǔ)一般是題目的調(diào)查對(duì)象，謂語(yǔ)部分概括主要數(shù)據(jù)的變化。 一般用主謂句陳述。 ②第二問(wèn)一般問(wèn)從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要思考 比較數(shù)字后得出的結(jié)果 +調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義 。 答案用語(yǔ)不能離開(kāi)調(diào)查的對(duì)象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語(yǔ)。
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