【總結(jié)】(教科版)六年級科學(xué)下冊教案第二單元物質(zhì)變化5.鐵生銹了一、教材簡析:本課通過引導(dǎo)學(xué)生研究身邊十分熟悉的鐵制品生銹現(xiàn)象來經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,探究鐵釘生銹的原因,并制定防銹的種種措施。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是能夠制定“影響鐵釘生銹因素”的實(shí)驗(yàn)方案,教材安排了小組合作學(xué)習(xí)的形式,意在啟發(fā)小組經(jīng)歷“提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】第5課鐵生銹了(一)背景和目標(biāo)鐵生銹是十分常見的現(xiàn)象,學(xué)生們非常熟悉,可能沒有考慮過鐵銹是否是一種不同于鐵的新物質(zhì)。本課將引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和實(shí)驗(yàn),確定鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。這需要學(xué)生收集足夠的證據(jù),而探索活動(dòng)將成為學(xué)生收集證據(jù)的過程。觀察鐵生銹的過程也是很有意義的活動(dòng),學(xué)生將自己設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)的研究計(jì)劃,并在課外進(jìn)行對
2024-12-11 10:55
【總結(jié)】本課要點(diǎn):A、小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新物質(zhì)。B、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。鐵生銹了一、填空。反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡小蘇打和白醋混合的實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)方法取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小蘇打稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用肉眼觀察,發(fā)現(xiàn)_________________________
2024-12-13 17:48
【總結(jié)】生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹,它們之間有什么不同?鐵生銹變成了鐵銹,這是一種化學(xué)變化嗎?我們用什么證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)?顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問題:我們的假設(shè):
2024-12-12 22:23
【總結(jié)】蘇教版六年級科學(xué)上冊做酸奶活動(dòng):自制酸奶認(rèn)識細(xì)菌:桿菌、球菌、螺旋菌資料:活動(dòng):1、體驗(yàn)細(xì)菌的繁殖速度2、細(xì)菌的功與過3、減少細(xì)菌的傳播了解細(xì)菌的基本情況(激發(fā)學(xué)習(xí)興趣)?酸牛(馬)奶:酸奶,蒙古語稱“艾日格”,是牧區(qū)消夏避署之佳品。分生酵酸奶和熟
2025-07-21 09:38
【總結(jié)】六年級科學(xué)上冊第三單元物質(zhì)在變化.主備人:辛張會(huì)第二課《鐵釘生銹了》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,并能通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】研究鐵釘生銹的原因?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案?!静牧蠝?zhǔn)備】第一課時(shí):生銹的鐵制品、無銹鐵釘、試管、干燥劑、涼開水、植物油、砂紙。
2025-04-15 03:09
【總結(jié)】第一單元豐富多彩的生命世界單元概述:本單元從學(xué)生生活中最熟悉的生命世界入手,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用觀察、比較、分類、歸納概括、分析綜合等思維方法和能力,在探究某些植物、動(dòng)物的形態(tài)、習(xí)性、生殖等方面特征的基礎(chǔ)上,認(rèn)識更多種類的植物和動(dòng)物以及微生物。1.小草和大樹教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課旨在通過對具體植物的觀察、比較,找出一類植物的共同特征,并利用學(xué)到的方法去認(rèn)識更多的植物類別及
2025-04-24 22:17
【總結(jié)】第一篇:六年級科學(xué)上冊總結(jié) 六年級科學(xué)上冊教學(xué)總結(jié) 一學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期,我任教了六年級科學(xué)課,感受頗多。在教學(xué)過程中,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生思考,提高科學(xué)課的實(shí)效性。我本人積...
2024-11-04 01:15
【總結(jié)】鐵生銹了買來的新自行車沒有生銹,用過一段時(shí)間,有些部位會(huì)生銹生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些鐵制品生銹鐵生銹是一種什么變化?觀察鐵銹觀察比較鐵片與鐵銹,它們之間有什么不同?鐵生銹變成了鐵銹,這是一種化學(xué)變化嗎?我們還有什么證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)?鐵片和鐵銹比較記錄表顏色
2024-11-11 00:31
【總結(jié)】蘇教版六年級上冊科學(xué)教案一、單元名稱:顯微鏡下的世界二、單元教學(xué)目標(biāo):1、能利用簡單的工具對事物進(jìn)行細(xì)致的觀察并能用圖和文字表達(dá)。????2、能利用各種感官直接觀察自然事物并能語言和圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)???????特征。??
2025-08-05 16:08
【總結(jié)】杠桿的作用【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑酶軛U尺做實(shí)驗(yàn)、收集并整理數(shù)據(jù),分析認(rèn)識杠桿省力、費(fèi)力和不省力不費(fèi)力的規(guī)律。體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義,并意識到互相合作的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】對杠桿尺進(jìn)行研究【教學(xué)難點(diǎn)】對數(shù)據(jù)的整理和分析【教學(xué)準(zhǔn)備】杠桿尺、鉤碼、記錄紙(學(xué)生);杠桿類和非杠桿類工具3~5種?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課?剛才我們用杠桿輕松地撬起了講臺
2025-04-16 22:18
【總結(jié)】:用顯微鏡觀察水樣實(shí)驗(yàn)材料:顯微鏡、載玻片、滴管、水樣實(shí)驗(yàn)過程:1、聽老師講解顯微鏡使用方法。2、學(xué)生分組觀察。3、匯報(bào)交流:你觀察到什么?是什么樣子的?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在一滴水中,生活著許許多多個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡單、大多是一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物,這些非常小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:用肉眼根本看不到,只有借助顯微鏡才能看到的生物,叫微生物。:自己動(dòng)手做酸奶實(shí)驗(yàn)材料:錐形瓶100ml
2025-03-22 12:34
【總結(jié)】第一篇:六年級科學(xué)上冊教學(xué)反思 《饅頭發(fā)霉了》教學(xué)反思 在進(jìn)行本課的教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,我首先讓學(xué)生將自己攜帶的發(fā)霉的饅頭展示給大家看。這樣拋磚引玉,問:你們在生活中,看到什么發(fā)霉了?是什么樣子的?這...
2024-11-09 14:53
【總結(jié)】科學(xué)六年級上冊知識要點(diǎn)第一單元:工具和機(jī)械1、在工作時(shí),能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡單,又叫做簡單機(jī)械。2、像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。它有三個(gè)點(diǎn),在杠桿上用力的位置叫用力點(diǎn),杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn),支撐著杠桿,使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)。3、杠桿尺平衡時(shí),左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。4、當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大
2025-04-16 03:27
【總結(jié)】1六年級科學(xué)上冊教學(xué)總結(jié)緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧一學(xué)期的教學(xué)工作的得與失時(shí),我深深的感到一份耕耘一份收獲,當(dāng)然還有很多的遺憾。我知道教育終究是一門遺憾的藝術(shù),提筆寫下點(diǎn)什么以促進(jìn)今后的教學(xué)更加完善是及其重要的。以下算是自己的一點(diǎn)小小總結(jié)吧。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視
2024-11-05 02:44