【導讀】觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學變化嗎？什么證據(jù)來證明自己的觀點？
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)1.物質(zhì)的變化可以分成兩大類：一類僅僅是﹙形態(tài)﹚的變化，沒有產(chǎn)生﹙新物質(zhì)﹚，這類變化叫做物理變化，如﹙蠟燭受熱熔化﹚；另一類是產(chǎn)生﹙新物質(zhì)﹚的變化，這類變化常?？梢詮末v顏色的改變﹚、﹙產(chǎn)生沉淀或氣泡﹚、﹙發(fā)光發(fā)熱﹚等現(xiàn)象表現(xiàn)出來，這類變化叫做化學變化，如﹙蠟燭燃燒﹚。2.判
2025-07-26 19:20
【總結】抵抗彎曲橫梁的抗彎曲能力與什么有關？答：橫梁的抗彎曲能力與材料有關；與長短有關；與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關。判斷1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。（）2、梁平放比立放更能承受巨大的壓力。（）3、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。（）4、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙強。（）×
2024-12-13 17:31
【總結】找拱形橫梁的抗彎曲能力與什么有關？答：橫梁的抗彎曲能力與材料有關；與長短有關；與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關。判斷1、球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。（）2、管狀的蔥，既結實又輕巧。（）3、圓頂形的貝殼，主要是讓它變得更加漂亮。（）4、雞蛋近似于球形，因為這樣可以使它更堅固。（
【總結】教科版小學科學六年級上冊執(zhí)教、制作：三完小夏雪蓮簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容：1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關？（橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關）2、在做兩個實驗后，我們發(fā)現(xiàn)：紙的寬度增加，抗彎曲能力（也會增加），紙的厚度增加，抗彎曲能力（大大增加）。3、把薄形材料彎折成各種形狀，實際上是減少了材料的寬度，而增加了材料的
2024-12-13 12:10
【總結】各位同學：我是來自縉云縣實驗小學的陳建秋，歡迎大家到我家鄉(xiāng)來?．這張圖就是著名的風景點—鼎湖峰，它狀如春筍，直刺云天，高米，堪稱“天下第一峰”、“天下第一筍”。埃非爾鐵塔1887年1月26日動工，1889年5月15日開放,距今100多年
2024-12-13 17:48
【總結】簡答題請解釋球形物體承受壓力時的特點。建高塔答：A、球形可以看成是拱形的組合，B、它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點，C、又沒有了拱受壓時向外推的力，D、圓形的任何一個地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅固填空：1、像鐵塔這樣骨架式的構造叫做，它的優(yōu)點是
【總結】六下第二單元判斷、選擇出題人鼓樓劉雪紅1．小蘇打和白醋的反應非常迅速，鐵生銹的速度比較緩慢。…（）2．鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì)，它不像鐵那樣堅硬，很容易脫落。（）3．煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加，產(chǎn)生了大量的二氧化碳。（）4．我們通過實驗發(fā)現(xiàn)馬鈴薯、蘿卜、蘋果、肉片等食物中都含有淀粉（）
2025-11-07 15:04
【總結】控制鐵生銹的速度【教學目標】科學概念●水和空氣的共同作用，使鐵生銹?！裨谄匠Ｉ钪校F生銹的快慢與水的多少關系很大?！癜谚F與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。過程與方法●繼續(xù)學習“假設—檢驗”得出結論的科學探究方式，自己設計對比實驗進行驗證?！裼谩翱茖W討論會”的方法進行合作學習，互相啟發(fā)，以便更仔細地得出科學結論。
2024-12-12 22:27
【總結】教科版小學科學六年級上冊要把鋼材、木料、水泥等運到樓上通常會怎樣做呢？想一想問題：利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？你所使用時有什么特點？定滑輪：不能省力，但可改變了力的方向。動滑輪：能省力，但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點把它們組合起來，使它們即省力又方便呢？把動滑輪和
2024-12-12 22:24
【總結】連線在星空中（二）天鵝座天琴座天鷹座天蝎座判斷1、夏季是觀察星座的好季節(jié)。（）2、夏夜三顆亮星構成了巨大的三角形稱“夏季大三角”（）3、織女星屬于天鷹座，牛郞星屬于天琴座。（）4、夜空中的銀河一年四季都可以看見。（）5、我們看到天空中的閃亮光帶就是人們常說的
【總結】第一篇：教科版小學科學六年級下冊第二單元復習題（模版） 第二單元物質(zhì)的變化 第一課我們身邊的物質(zhì) 1、物質(zhì)：是指直接或間接觀察到的實際存在的東西。世界是由物質(zhì)構成的。物質(zhì)是變化。 2、世界總是...
2025-10-01 18:12
【總結】本課要點：A、化學變化會伴隨著各種現(xiàn)象，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學變化。B、硫酸銅溶液和鐵釘會發(fā)生化學反應產(chǎn)生新物質(zhì)?；瘜W變化伴隨的現(xiàn)象一、填空。發(fā)光發(fā)熱化學變化伴隨的現(xiàn)象物質(zhì)的化學變化伴隨主要現(xiàn)象本質(zhì)特征蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)淀粉與碘酒鐵釘生銹小蘇打和白醋硫酸
2024-12-12 22:23
【總結】本課要點：A、小蘇打和白醋會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生新物質(zhì)。B、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。小蘇打和白醋的變化一、填空。反應劇烈產(chǎn)生大量氣泡小蘇打和白醋混合的實驗記錄表實驗方法取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小蘇打稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片。實驗現(xiàn)象用肉眼觀察，發(fā)現(xiàn)____________________
【總結】鐵生銹了鐵生銹了?生活中，你看見過生銹的東西么？?它們可能出現(xiàn)在什么地方？?生活中，我們經(jīng)常會看到一些鐵制品生銹。鐵生銹是一種什么變化？鐵生銹是什么變化？?同學們，你覺得鐵生銹是什么變化？?要判斷鐵生銹是物理變化還是化學變化，首先我們就要判斷這個變化有沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。那么
2024-12-04 23:11
【總結】教科版小學科學六年級上冊紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加。紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。在前一節(jié)課中,我們研究了紙的抗彎曲能力,我們發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與哪些因素有關呢?我們還可以折成哪些形狀與這張紙平展的紙進行比較？我們就用紙來做這個實驗。一張平展的紙橫梁能承重幾個這樣的墊圈呢？預測一下.
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