人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-07-26 09:15本頁面
【正文】 ，并及時反饋。，實施“課內(nèi)補課”的方法，組織互幫互學(xué)。、比較和綜合能力，抽象、概括能力，遷移類推能力，以及思維的靈活性。，精習(xí)設(shè)計練習(xí)，上好每一節(jié)課努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結(jié)，讓他們在快樂、輕松的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。 ，并及時鼓勵他們，多表揚和肯定、批評、增加他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。六、課時安排教學(xué)進度表周次教學(xué)內(nèi)容1四則運算（2課時）2四則運算（4課時）3位置與方向（4課時）4加法運算定律（3課時）乘法運算定律（1課時）5乘法運算定律（2課時）簡便計算（2課時）6簡便計算（2課時）營養(yǎng)午餐（1課時） 小數(shù)的意義和讀寫法（1課時）7小數(shù)的意義和讀寫法（2課時）小數(shù)的性質(zhì)和大小比較（2課時）8小數(shù)的性質(zhì)和大小比較（1課時）生活中的小數(shù)（3課時）9求一個小數(shù)的近似數(shù)（4課時）10整理和復(fù)習(xí)（1課時）三角形（3課時）11三角形（1課時）圖形的拼組（2課時）12小數(shù)的加法和減法（4課時）13小數(shù)的加法和減法（2課時）14統(tǒng)計（4課時）15數(shù)學(xué)廣角（3課時）小管家（1課時）16總復(fù)習(xí)（4課時）17期末復(fù)習(xí)（3課時）18期末考試
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