學生口試及實驗操作評價方案-資料下載頁
2025-07-25 01:11本頁面
【正文】 不清楚，酌情減分。說理及操作一、二年級，提出數(shù)學問題。（5分）2．能正確解決問題。（2分），可用物品演示解題思路及過程。（3分）三至六年級。（2分）。如畫圖，借助實物、實地測量等。（3分）3. 能夠有條理的敘述解題的思考過程。（2分）。（3分）英語學科學生能力測查評分標準評價指標年級評分標準會話三至六年級總分5分。，不拘謹。2. 表達連貫，流暢、有感情。3. 口齒清晰，聲音洪亮。未能做到以上幾點酌情減分朗讀三至六年級：（2分）準確完整地朗讀指定課文內(nèi)容，能很好把握朗誦節(jié)奏。發(fā)音不夠標準， ；復讀。把握不好朗誦節(jié)奏酌情減分。2．流利：（1分）朗讀熟練，語速適中，停頓恰如其分，自然流暢。；其他酌情減分。：（1分）感情充沛真摯，語氣語調(diào)恰當，正確把握課文內(nèi)涵，并將感情融入其中。不按要求做，酌情減分。：（1分）表情態(tài)度自然，精神飽滿。不按要求做，酌情減分。背誦三至六年級總分5分。、不添單詞、不丟詞，發(fā)音準確。，不得重復。3. 儀態(tài)大方。如有不當之處，可酌情扣分書寫三至六年級總分5分1．卷面整潔，無涂改現(xiàn)象。，字母大小適中，占位準確。字母書寫時盡量傾斜45176。未能做到以上幾點酌情減分8
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