人教版四年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁
2025-07-24 04:34本頁面
【正文】 三角形可以拼成一個平行四邊形,.第六單元:小數(shù)的加法和減法1,小數(shù)的加,減法要注意:小數(shù)點(diǎn)要對齊也就是把數(shù)位對齊,得數(shù)的末尾有0,一般要把0去掉.2,整數(shù)的運(yùn)算定律(以及簡便的方法)在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用.第七單元:統(tǒng)計折線統(tǒng)計圖最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠清晰反映出數(shù)據(jù)的變化情況.第八單元 數(shù)學(xué)廣角(一)植樹問題:1, 兩端要栽:間隔數(shù)=總長247。間距。 總長=間距間隔數(shù)?？脭?shù)=間隔數(shù)+1。 間隔數(shù)=棵數(shù)1 2, 兩端不栽:間隔數(shù)=總長247。間距。 總長=間距間隔數(shù)?？脭?shù)=間隔數(shù)1。 間隔數(shù)=棵數(shù)+1不封閉路線的植樹問題。學(xué)校教學(xué)樓的東側(cè)有一段長20米的小路，學(xué)校打算在小路一側(cè)種樹。請按每隔5米種一棵的要求設(shè)計植樹方案，并說明設(shè)計理由。（1）頭尾不種20247。5=4（棵）一端種一端不種： 種的棵數(shù)＝分的段數(shù)（間隔數(shù)）想一想：為什么相等？（點(diǎn)數(shù)和段數(shù)是一一對應(yīng)的關(guān)系）總結(jié)。在一條不封閉的路線（如：一條線段、一條折線、半圓等）上植樹，有三種情況：（1）兩端都種： 間隔數(shù)＋1＝棵數(shù)（2）兩端不種： 間隔數(shù)－1 ＝棵數(shù)（3）一端種一端不種： 間隔數(shù)＝棵數(shù)記憶規(guī)律的方法（手指當(dāng)樹，指間當(dāng)間隔）(二)鋸木問題: 段數(shù)=次數(shù)+1。 次數(shù)=段數(shù)1總時間=每次時間次數(shù)(三)方陣問題: 最外層的數(shù)目是:邊長4—4或者是(邊長1)4整個方陣的總數(shù)目是:邊長邊長(四)封閉的圖形(例如圍成一個圓形,橢圓形):總長247。間距=間隔數(shù)?？脭?shù)=間隔數(shù) 在封閉圖形的植樹問題中： 間隔數(shù)=棵數(shù) （一棵樹對應(yīng)一個間隔）
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