人教版四年級上冊歸類復(fù)習資料-資料下載頁
2025-06-09 22:27本頁面
【正文】 （ ）首次發(fā)現(xiàn)了保存有（ ）的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們（ ）。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛（ ），給這幅古生物學家們（ ）涂上了“（ ）”之筆。太空作物普遍具有（?。?、（ ）、（ ）等優(yōu)點。五、成語填空化( )( ) 枝( )花( ) 空空( )( ) 供( )不( )不( )( )煩 ( )子( )足 ( )( )大叫 ( )條( )理自( )自( ) 生氣( )( ) 如( )如( ) ( )其不( )( )子( )龍 ( )龍去( ) ( )龍無( ) 龍飛( )( )如虎( )( )( )虎( )山騎()( )下 ( )貓( )虎( )馬( )空馬( )成( ) 老( )識( ) 牛( )小( )( )鳥( )飛 ( )若( )雞 ( )小如( )( )馬( )勞慢( )斯( ) 氣( )( )偉 金( )輝( ) 神( )氣( )隱( )約( ) ( )( )不一 ( )山( )嶺 舉( )無( )( )( )世界 身( )( )梧 神( )自( ) 久( )沙( )南( )北( ) 所( )( )靡 躍躍( )( ) 若( )所( ) ( )死拼( ) ( )征( )戰(zhàn) 山( )( )發(fā) 清( )( )漾( )( )當然 談( )容( ) 平( )無( ) ( )如( )來骨肉( )( ) 血( )親( ) 協(xié)( )有( ) 人影( )( )號( )大( ) ( )然大( ) ( )國( )義 ( )紅( )綠熱鬧( )( ) ( )( )無窮 耀( )揚( ) 得意( )( )( )( )中華 ( )( )有力 ( )( )力盡 電 話 號( )( )單影( ) ( )( )相處 ( )難( )共 受( )( )淺 年( )氣( ) 年( )古( ) ( )風( )雨 出( )入( )農(nóng) )( )會 ( )云( )霧( )調(diào)有( ) 歸( )到( ) ( )喜若( ) ( )林春( ) 遠( )船( ) 用( )( )地美味( )( ) ( )( )百順 默默( )( ) 有( )無( )( )息( )視 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( )人( )罕( ) 若( )若( ) ( )( )江面 ( )頭并( )( )( )東望 神( )莫( ) 千( )百( ) 山( )地( )( )( )細流應(yīng)( )不( ) ( )人( )目 ( )不可( )( )( )而安 ( )( )不安 不可( )( ) ( )神大( )( )如( )海 ( )費心( ) ( )( )時光 ( )有( )竹綠( )成( ) 狂( )大( ) 草( )花( )( )枝( )葉可( )巴( ) ( )花飛( ) ( )( )不安 ( )不( )讓一日 三( ) 從( )不( ) ( )長( )去 ( )息( )視十一、小常識（★ ?？嫉膬?nèi)容）①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶。②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名昆蟲學家法布爾，著名作品《昆蟲記》③《白鵝》的作者是 豐子愷 。④《貓》和《母雞》的作者是老舍。⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。⑥ 說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動、形象。⑦ 書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。
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