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四年級下冊語文重點復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

2024-11-04 18:50本頁面
  

【正文】 同(第一首主要運(yùn)用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強(qiáng)烈。)古詩想象①我獨自坐在敬亭山山中,這里的環(huán)境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過,越飛越遠(yuǎn),直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。②秋天的一個月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺,十分惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。③春回大地的時候,百花盛開,江南的風(fēng)景多么美好啊,如畫的風(fēng)景我久已熟悉。每當(dāng)太陽從江面升起時,江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?第23課的古詩分析總匯古詩——《鄉(xiāng)村四月》(宋翁卷)————表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美,也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。①詩句:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。②詩意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。四月到了,農(nóng)民都開始忙農(nóng)活,沒有人閑著,剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。古詩——《四時田園雜興》(宋范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景,贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達(dá)作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。①詩句:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。②詩意:白天鋤地,夜晚搓麻,農(nóng)家男女各自忙著自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。詞——《漁歌子》(唐張志和)————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。①詩句:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。②詩意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。八、作者、要點獨坐敬亭山──唐李白字太白,后人稱為詩仙,是唐代偉大的浪漫主義詩人。望洞庭──唐 劉禹錫字夢得,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。憶江南──唐 白居易是一首詞,“憶江南”是詞牌名。桂林山水——陳淼 桂林水:靜、清、綠,桂林山:奇、秀、險第四篇:2018四年級語文下冊期末復(fù)習(xí)資料匯總古詩詞獨坐敬亭山 望洞庭 憶江南(唐 李白)(唐 劉禹錫)(唐 白居易 詞)眾鳥高飛盡,湖光秋月兩相和,江南好, 風(fēng)景舊曾諳。孤云獨去閑。潭面無風(fēng)鏡未磨。日出江花紅勝火, 相看兩不厭 遙望洞庭山水翠,春來江水綠如藍(lán)。只有敬亭山 白銀盤里一青螺。能不憶江南?鄉(xiāng)村四月 四時田園雜興 漁歌子(宋 翁卷)(宋 范成大)(唐 張志和 詞)綠遍山原白滿川,晝出耘田夜績麻 西塞山前白鷺飛,子規(guī)聲里雨如煙。村莊兒女各當(dāng)家。桃花流水鱖魚肥。鄉(xiāng)村四月閑人少,童孫未解供耕織,青箬笠,綠蓑衣,才了蠶桑又插田。也傍桑陰學(xué)種瓜。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。資料袋與寬帶網(wǎng)五岳:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為首。(P17)五大淡水湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。(P17)仿生學(xué):從 青蛙的眼睛 得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從 蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從 蜻蜓身上 得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”(P44)戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物:(P80)① 抗日英雄:楊靖宇、趙一曼。② 英勇獻(xiàn)身:方志敏、董存瑞、③ 保家衛(wèi)國:黃繼光、邱少云…我還知道其他英雄:劉胡蘭、李大釗、王二小荷蘭以 郁金香、風(fēng)車、牧場 和 運(yùn)河 而聞名天下。郁金香是荷蘭國花,品種達(dá)二百多種,荷蘭是鮮花之國,它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽(yù)。(P107)羅丹是法國著名的雕塑家,代表作有《青銅時代》、《思想者》、《雨果》、《巴爾扎克》。羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!保≒126)普羅米修斯是古希臘神話中的一個神,在古希臘神話中,還有眾神之王宙斯,太陽神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他們有關(guān)的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。(P44)《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》,這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達(dá)航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書?!兑磺Я阋灰埂繁蛔u(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”八、詞語歸類形容風(fēng)景的詞語:山清水秀 鳥語花香 花紅柳綠 春暖花開 百花齊放描寫四季的詞語:春光明媚 春暖花開 驕陽似火 秋高氣爽 冰天雪地描寫月亮的詞語:月明人靜 花好月圓 皓月當(dāng)空 月黑風(fēng)高 明月高照描寫植物的詞語:花紅柳綠 花枝招展 一碧千里 雜草叢生 綠樹成蔭描寫外貌的詞語:骨瘦如柴 披頭散發(fā) 面呈菜色 一表人才 面黃肌瘦描寫神態(tài)的詞語:全神貫注 怒氣沖沖 興高采烈 呆若木雞 大驚失色形容人多的詞語:車水馬龍 人山人海 人海茫茫 游人如織 千軍萬馬表示看的詞語:瞧 望 盯 打量 欣賞 張望 注視 凝視 觀察 鳥瞰形容高興的詞語:眉開眼笑 興高采烈 開懷大笑 笑逐顏開 歡天喜地詞牌名: 漁歌子 憶江南 長相思 念奴嬌 水調(diào)歌頭1意思相同的詞語:甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚 醫(yī)治、解救1意思相同的成語:成千上萬 聚精會神 堅定不移 千言萬語 千呼萬喚1描寫色彩的成語:萬紫千紅 五彩繽紛 五光十色 五顏六色 色彩明麗1描寫人物品質(zhì)的成語:助人為樂 拾金不昧 見義勇為 勤奮好學(xué)1描寫人物意志的成語:堅定不移 自強(qiáng)不息 持之以恒 知難而進(jìn) 半途而廢1含寓言故事的成語:葉公好龍 畫龍點睛 對牛彈琴 愚公移山 刻舟求劍1神話故事的成語: 精衛(wèi)填海 八仙過海 夸父追日 女媧補(bǔ)天 嫦娥奔月1含近義詞的成語:生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 千言萬語 奇形怪狀1含反義詞的成語:黑白分明 進(jìn)退兩難 東張西望 左鄰右舍 七上八下 與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語:知己知彼 百戰(zhàn)百勝 決戰(zhàn)千 聲東擊西 草木皆兵2描寫山的成語:奇峰羅列 連綿不斷 形態(tài)萬千 峰巒雄偉 拔地而 危峰兀立2描寫水的成語:波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 波濤洶涌 清波蕩漾九、人物特點父親(中彩那天)—— 誠實,講信用父親(萬年牢)—— 認(rèn)真、實在、正直哈默 —— 自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣小夜鶯 —— 機(jī)智勇敢、熱愛祖國雨來 —— 機(jī)智勇敢、熱愛祖國、游泳本領(lǐng)高一個中國孩子 —— 熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭盲童安靜 —— 熱愛生活、珍惜生命琳達(dá)一家 —一 心為他人著想,樂于助人鄉(xiāng)下人家 —— 熱愛生活,勤勞樸實伽利略 —— 執(zhí)著追求真理,相信科學(xué)、不迷信權(quán)威1羅丹 —— 做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求1聾啞青年 —— 做事勤奮專注、畫技高超1父親(父親的菜園)—— 勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅持不懈1紀(jì)昌 —— 虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練1飛衛(wèi) —— 堪稱名師1扁鵲 —— 醫(yī)術(shù)高超1蔡桓公 —— 固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)1文成公主 —— 聰明又漂亮1普羅米修斯 —— 不畏強(qiáng)權(quán),為民造福、不惜犧牲自己的生命 宙斯 —— 心狠手辣、冷酷無情2漁夫 —— 從容、鎮(zhèn)定、聰明2魔鬼 —— 兇狠狡猾而又愚蠢十、課文心得體會《桂林山水》讓我感受到:桂林的山是多么的奇秀險,桂林的水是多么的靜清綠?。 队浗鹑A雙龍洞》讓我感受到:雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇??!《七月的天山》讓我感受到:七月的天山是多么的奇妙無比,引人入勝??!《中彩那天》讓我感受到:做人最重要的是誠實講信用,這是比物質(zhì)財富更珍貴的財富?!度f年牢》讓我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實在?!蹲饑?yán)》讓我感受到:要做一個自愛自強(qiáng)自尊的人。要用自己的勞動去維護(hù)做人的尊嚴(yán)《將心比心》讓我明白:善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心,多為別人著想?!蹲匀恢馈纷屛叶?,如果不按自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果?!饵S河是怎樣變化的》讓我明白:要增強(qiáng)環(huán)保意識,否則,就會受到大自然的懲罰?!丁按驋摺鄙帧纷屛颐靼祝阂Wo(hù)大自然的生態(tài)平衡,提高環(huán)保意識。1《人類的老師》讓我明白:只要我們細(xì)心觀察,用心思考,才會有所收獲。1《夜鶯的歌聲》讓我明白面對敵人時,我們要鎮(zhèn)定自如,機(jī)智勇敢。1《小英雄雨來》讓我知道了雨來是一個機(jī)智勇敢,熱愛祖國的人。1《一個中國孩子的呼聲》讓我明白要熱愛和平,維護(hù)和平,不要戰(zhàn)爭。1《和我們一樣享受春天》讓我明白:我們要憎恨戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,捍衛(wèi)和平。1《觸摸春天》告訴我們:誰都有熱愛生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。1《永生的眼睛》啟示我們:用自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義1《生命生命》教育我們:要珍惜生命,讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值。1《花的勇氣》激勵我們:在人生的道路上,陰風(fēng)冷雨并不可怕,要以 無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻?!多l(xiāng)下人家》讓我感受到:鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。2《牧場之國》讓我感受到:荷蘭的景色真讓人著迷啊!2《古詩詞三首》 古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣?。?《兩個鐵球同時著地》讓我明白:對權(quán)威要尊重,但不應(yīng)該盲從,我們 有疑問應(yīng)該反復(fù)求證,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2《全神貫注》告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注 的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。2《魚游到了紙上》讓我明白:做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。2《紀(jì)昌學(xué)射》寓意是:無論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手,要打好扎實的基礎(chǔ)。2《扁鵲治病》寓意是:我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),要善于聽從別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。2《文成公主進(jìn)藏》我感受到:文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。2《漁夫的故事》告訴我們:擁有智慧的人,才是真正強(qiáng)大的,不可戰(zhàn)勝的。第五篇:四年級下冊語文課文復(fù)習(xí)資料宋慶齡一次,媽媽給小慶齡講了“自食其言”的故事。春秋戰(zhàn)國時,魯哀公的身邊有一個重臣叫孟武伯,他有一個最大的毛病,就是說話不算數(shù)。因此,魯哀公對他很不滿。一天,哀公舉行宴會招待群臣,孟武伯和哀公的寵臣鄭重也參加這次宴會。孟武伯向來不喜歡鄭重,在宴會上借機(jī)出鄭重的洋相,便問道:“鄭先生怎麼長得越來越胖了?”哀公聽到后,便插嘴道:“一個人常常吃掉自己的諾言,當(dāng)然會長肥呀!”在座的大臣一聽就知道哀公并不是批評鄭重,是在暗中指責(zé)孟武伯說話不算數(shù)。媽媽的故事是教育她說話要算數(shù),要謹(jǐn)守諾言。對此小慶齡銘記心間。一個星期天,宋耀如準(zhǔn)備帶著全家去朋友家作客,孩子們大都穿好了禮服就要出發(fā)了,只有宋慶齡仍在鋼琴前彈奏著那動聽的旋律。母親喊道:“孩子們快走吧,伯伯正等著我們呢!”聽到媽媽的喊聲,宋慶齡立即合上琴蓋,跑出房間,拉著媽媽的手就走,剛邁出大門,突然又停住了腳步?!霸觞N呀?”一旁的宋耀如看到慶齡停住了腳步,不解地問道?!敖裉煳也荒苋ゲ伊?!”慶齡有些著急地說。“為什麼不能去,孩子?”倪桂芝望著女兒說。“媽媽,爸爸,我昨天答應(yīng)小珍,今天她來我家,我教她疊花?!睉c齡說?!拔以詾橛惺颤N非常重要的事情呢?這好辦,以后再教她吧!”父親說完,便拉著慶齡的手就走。“不行!不行!小珍來了會撲空的,那多不好呀!”慶齡邊說邊把手從父親的大手裏抽回來?!澳且膊灰o呀!回來后你就到小珍家去解釋一下,并表示歉意。明天再教她疊花不也可以嗎?”媽媽說?!安?!媽媽,您不是常說要信守諾言,我答應(yīng)了別人的事,怎麼可以隨意改變呢?”宋慶齡不停地?fù)u著頭說?!拔颐靼琢?,我們的羅莎蒙黛是一個守信用的孩子,不能自食其言是嗎?”媽媽望著慶齡笑了笑,接著說:“好吧,那就讓我們的羅莎蒙黛留下吧!”宋耀如夫婦放心不下家中的小慶齡,在客人家吃過中午飯,就提前匆匆地回到家中。一進(jìn)門,宋耀如高聲喊道:“親愛的羅莎蒙黛,你的朋友小珍呢?”宋慶齡回答說:“小珍沒有來,可能是她臨時有什麼急事吧!”“沒有來,那我的小羅莎蒙黛一個人在家該多寂寞呀!”倪桂芝心疼地對女兒說。“不,小珍沒有來,家中雖然只有我一個人,但是我仍然很快活,因為我信守了諾言?!彼螒c齡辯解道。聽了小慶齡的話,宋耀如夫婦滿意地點了點頭。慶齡奶奶還是小女孩的時候,有一天,父親想帶她去朋友家玩耍。可是她答應(yīng)了她的伙伴小珍要教她疊花籃。雖然做客和美食是那么誘人,但小宋慶齡卻認(rèn)為自己絕對不能失信,等待小珍的過程是那么孤單,那么漫長,最后小珍卻沒有來。盡管食言爽約的是小珍,小慶齡卻沒有絲毫的抱怨和后悔。“有所期諾,纖毫必償,有所期約,時刻不易。”這個準(zhǔn)則很平常,但要做到其實也很難。小慶齡用實際行動給我們所有少年兒童注釋了什么是誠信。我想,宋慶齡奶奶生前回憶起她這件童年往事的時候,也應(yīng)該為之自豪不已吧。小慶齡是貴族家庭長大的女孩子,卻沒有當(dāng)時中國上流社會小姐的驕嬌二氣。她在少年時代就遠(yuǎn)渡重洋,到外國讀書,并承擔(dān)了照顧妹妹的責(zé)任,長大后還要背負(fù)著重大的使命,伴隨著孫中山一起革命,到了晚年還把全部的心血都放在了關(guān)愛少年兒童的成長上,成立了“宋慶齡基金會青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量?!?宋慶齡知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?!?宋慶齡有些事是可以等待的,但少年兒童的培養(yǎng)是不能等待的。—— 宋慶齡父母的一言一行都對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。—— 宋慶齡我的一生是和少年兒童工作聯(lián)系在一起的。有些事情是可以等待的,但是少年兒
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