人教版四年級上冊語文頤和園課文原文及教案-資料下載頁
2025-07-24 04:34本頁面
【正文】 大半收在眼底”從這句話中能夠看出萬壽山很高，站在半山腰就能夠看到大半景色。這里的“大半景色”指的是山前的景色，因為作者的觀察點是在佛香閣前面，所以后山的景色看不到。 ?。?）“蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻?！睆倪@句話能夠看出很高，從半山腰望去能看到掩映在綠樹中的屋頂和紅紅的宮墻。 ?。?）“正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉?！边@句話也體了萬壽山的高大，向前望，美麗寬闊的昆明湖變成了一面鏡子，一塊碧玉。 ?。?）“游船畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡?！币驗樯礁唠x得很遠，所以看不到看不到靜靜的湖面上淺淺的波紋。 （5）“向東遠眺，隱隱約約能夠望見幾座古老的城樓和城里的白塔。” 這個句更加說明了萬壽山的高，站在半山能望見城里的景物。 3．指導朗讀 ?。?）指名讀，注意重點詞要讀出重音。例如“大半”、“靜”、“綠”、“一點兒”等。 ?。?）教師評議，找學生練習讀。 ?。?）齊讀第三段，體會作者的贊美之情，通過朗讀表現(xiàn)出來。 4．小結：這個段描寫了作者在萬壽山腳下和登上半山腰所見的景物，突出了萬壽山雄偉壯麗的特點。從萬壽山下來，作者又來到了哪里？ 四、自學第四段。 請同學們以組為單位討論，說一說昆明湖有什么特點？ 1．同學自由討論。 2．指名發(fā)言，檢查自學情況，其他組的同學補充發(fā)言。 3．每組選出代表讀課文，比一比，那一組讀得好。 4．教師小結：這個段寫了昆明湖的靜和綠，為我們描繪了一幅秀美的風景畫。在頤和園中除了精美的長廊，壯美的萬壽山，秀美的昆明湖，還有哪些美景呢？ 明確：智慧海、知春亭、大戲臺、玉帶橋、石舫…… 正像大家所說的那樣，“頤和園到處有美麗的……”（學生齊讀）“景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞?！? 5．根據(jù)板書總結全文。 作者按游覽的順序，以萬壽山為中心，描寫了長廊、佛香閣、排云殿、昆明湖、十七孔橋、湖心小島幾外景物的特點。贊美了祖國園林藝術的輝煌成就和古代勞動人民的高度智慧。 五、布置作業(yè)。 觀察一處景點（如學校、公園、游樂場等），按地點轉換的順序把它寫下來。
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