七年級上冊數(shù)學(xué)第八周集體備課發(fā)言稿-資料下載頁
2025-07-24 03:27本頁面
【正文】 。（2）課型： 新授課 主備： 曹加祥 審核： 曹加祥 備課時(shí)間： 上課時(shí)間： 班級 姓名： 目標(biāo)導(dǎo)航1．在具體情境中認(rèn)識整式的加減2．能熟練地進(jìn)行整式加減運(yùn)算。問題導(dǎo)學(xué)bbbbbaaa一、情境引入如圖，用三張卡片拼圖形計(jì)算下面兩幅圖形的周長周長= 周長=周長和： 周長差：二、探索新知概括：像以上這些計(jì)算就是整式的加減運(yùn)算進(jìn)行整式的加減運(yùn)算，其一般步驟是： 。例題演示例計(jì)算（1）（3x2－x＋2）＋（4x2＋3x－5） （2）（x2＋5xy－y2）－（x2＋3xy－2y2）（3）2(1－a＋a2)－3(2－a－a2) （4）－2(－3xy＋2z)＋3(－2xy－5z)例（1）某個(gè)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式2a2＋a－1的和是4a2－3a－4，求這個(gè)多項(xiàng)式。（2）先化簡，再求值：6x2y－〔10xy2－（6x2y＋4x）〕＋10xy2，其中x=，y= －1。例（1）已知，a+b=4，ab=－2，求代數(shù)式(4a－3b－2ab)－(a－6b＋ab)的值。（2）試說明代數(shù)式7a3－3(2a3b－a2b＋1)＋3(a3－a2b＋2a3b)－10a3的值與a、b的取值無關(guān)。三、課堂隨練已知（x+3)2+|x+y+5|=0, 求3x2y+{2x2y[2xy+(x2y4x2)]xy}的值。四、課堂小結(jié) 這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？五、課堂作業(yè)（補(bǔ)充習(xí)題）思維拓展在計(jì)算多項(xiàng)式M加上x2－3x＋7時(shí)，因誤認(rèn)為加上x2＋3x＋7，得到答案5x2＋2x－4，試求出M以及正確答案. 學(xué)習(xí)反思： 建議：（本組成員說一說本教案修改的地方和教學(xué)建議） 。9
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