【總結(jié)】病蟲害?中國有句古話“櫻桃好吃樹難栽”,車?yán)遄樱╟herry的音譯)是產(chǎn)于美洲的大櫻桃,夏季成熟,喜光喜溫而不耐寒,不抗旱也不耐澇,抵御病蟲害的能力較低。適宜生長在土質(zhì)疏松、土層深厚的沙壤土。智利盛產(chǎn)的車?yán)遄淤|(zhì)優(yōu)價(jià)廉,著名于世。得天獨(dú)厚的位置和相對封閉的環(huán)境,使這里的車?yán)遄雍苌偈艿讲∠x害,尤其是外來病蟲害侵襲。(1)分析圖示車?yán)遄赢a(chǎn)區(qū)病蟲害少的自然原
2025-08-05 10:05
【總結(jié)】河流專題 河流(與人類關(guān)系密切)----------高考命題的重點(diǎn)對象 水資源:農(nóng)業(yè)、工礦業(yè)、生活用水 水能:能源開發(fā) 航運(yùn):地域聯(lián)系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展 洪澇災(zāi)害:防洪、抗旱 三角洲、沿江平原、沖...
2024-11-14 23:53
【總結(jié)】“微元法”高考物理專題復(fù)習(xí)建議劉小兵南京市金陵中學(xué)河西分校(江蘇南京210019)【摘要】在研究物理問題時(shí),從對事物的極小部分(微元)分析入手,達(dá)到解決事物整體的方法,稱為“微元法”。這是物理研究中非常重要的方法,在高考中屢屢出現(xiàn),從應(yīng)用來看,可以分為選取微元作為研究對象、微元求導(dǎo)和微元求和等三個方面。本文歸納總結(jié)了“微元法”解題步驟,力圖通過最簡單的例子和規(guī)范的解題
2025-04-17 01:14
【總結(jié)】河流專題前言:(1)基本含義河流專題復(fù)習(xí)就是以河流為線索,將相關(guān)知識進(jìn)行遷移、重組,形成新的知識結(jié)構(gòu),加深對主干知識的理解與把握,從而達(dá)到鞏固、落實(shí)基礎(chǔ)知識,提高相關(guān)能力的目的等。(2)重要意義河流是自然地理環(huán)境中的基本要素之一;河流與人類活動的關(guān)系十分密切等。
2024-11-11 03:09
【總結(jié)】河流富營養(yǎng)化評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 能夠反映湖泊水庫營養(yǎng)狀態(tài)的變量很多,但只部分指標(biāo)可被用于湖庫營養(yǎng)狀態(tài)的評價(jià),而且不同國家和地區(qū)所選取的指標(biāo)各不相同,其中總磷(TP)、總氮(TN)和葉綠素a均為必選指標(biāo),雖然T...
2024-11-19 05:10
【總結(jié)】微專題7線性規(guī)劃問題的最值方程的幾何意義的最值求的最值、向量中的線性規(guī)劃不等式表示的區(qū)域【典例1】若平面區(qū)域夾在兩條斜率為1的平行直線之間,則這兩條平行直線間的距離的最小值是()A. B. C. D.【挑戰(zhàn)1】,則實(shí)數(shù)的范圍是__
2025-07-21 04:08
【總結(jié)】第一篇:微電影策劃書專題 計(jì)劃書時(shí)間:1月2日到1月9日(周四到下周四)已經(jīng)完成: 工作:素材采集和后期編輯 學(xué)習(xí)篇:音樂教室——圖書館,餐飲教室,圖資大樓華語文中心生活片:餐廳,操場,籃球場—...
2024-10-13 22:03
【總結(jié)】第一篇:微博運(yùn)營推廣方案專題 微博運(yùn)營推廣方案 一、微博營銷之市場分析 二、微博營銷推廣的兩個切入點(diǎn) 三、微博運(yùn)營推廣方案策略 四、博客營銷的要點(diǎn)和方法 五、引導(dǎo)性微博和官方微博的區(qū)別 ...
2024-11-09 22:01
【總結(jié)】山西省物理微專題四杠桿杠桿是山西的必考內(nèi)容,一般以生活用具為背景判斷杠桿的類型;探究杠桿的平衡條件;杠桿的平衡條件的應(yīng)用;杠桿力臂、最小力的作圖。1.各類杠桿的特點(diǎn):——找杠桿“最小力”:1.(2022·宿遷)如圖所示器具中,屬于省力杠桿的是()C2.(2022
2025-04-29 01:23
【總結(jié)】應(yīng)用微專題提升復(fù)習(xí)效率寧波市效實(shí)中學(xué)邵江樵內(nèi)容提要□高考復(fù)習(xí)現(xiàn)狀□什么是微專題□怎樣做微專題□微專題案例生物高考復(fù)習(xí)的現(xiàn)狀一輪扎扎實(shí)實(shí)二輪專題提升三輪回歸教材生物高考復(fù)習(xí)的現(xiàn)狀一輪扎扎實(shí)實(shí)二輪專題提升三輪回歸教材進(jìn)程:效果:本屆高三上學(xué)期已經(jīng)基本完成;主要提升了學(xué)生的理解能力,還遺留不
2025-07-19 01:37
【總結(jié)】...../n更多資料請?jiān)L問.(.....)...../河流的水文特征一、選擇題:讀我國東北地區(qū)某河流流量補(bǔ)給示意圖,回答()A.①——地下水補(bǔ)給 B.②——湖泊水補(bǔ)給C.③——雨水補(bǔ)給 D.④——積雪融水補(bǔ)給讀圖10,三條河流圖,回答2一3題。2.冬季水量豐富,并且水力資源豐富的河流是(
2025-05-28 00:18
【總結(jié)】重溫河流閱讀答案山谷間的溪流是一段段奔放的旋律,平原鄉(xiāng)野的小河則宜于入畫,而且是靜物的寫生。河在肥沃的土地上緩緩流淌,不可察覺,兩岸是茂盛的莊稼,時(shí)有微風(fēng)吹來發(fā)出簌簌聲響,深陷其中的河面卻波平如鏡。順著河岸走,觀察河流隨意地拐彎、分汊、匯攏,仿佛看見一脈寧靜的氣息在自主蜿蜒。鄉(xiāng)村河流的概貌,站到高處才能縱覽,仍不辨其所始所終,不過優(yōu)美流暢的
2025-01-11 05:06
【總結(jié)】河流—長江說課稿范文 一、教材分析 長江屬于八下中國地理的第二章《中國的自然環(huán)境》的第三節(jié)《河流》的第二課時(shí),第一課時(shí)里我們了解了我國的河流總體概況及什么是河流的水文特征,第二課時(shí)我們就來了解我國...
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】 《翻微課堂與微課設(shè)計(jì)專題講座》培訓(xùn)心得 ??谝恢型趵? 為了進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)新課程改革,促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合,提高我市美術(shù)教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力,根據(jù)市教研工作計(jì)劃,XX市美術(shù)學(xué)科教研會于...
2024-09-27 11:10
2025-01-08 11:47