【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(大全) 教科版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文3篇 時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標(biāo),請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)...
2025-10-08 17:11
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃??鼊傉锖余l(xiāng)中心小學(xué)2008年8月五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生將進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)階段的科學(xué)課學(xué)習(xí),科學(xué)教科書(shū)也將展示一系列新的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生們開(kāi)展更為豐富多彩的過(guò)程與方法活動(dòng)。為更好的開(kāi)展科學(xué)教學(xué)活動(dòng),特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、教材內(nèi)容概要:本冊(cè)教材由“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變
2025-06-07 14:08
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開(kāi)展真正有深度的科學(xué)探究性活動(dòng)。 二...
2025-11-27 03:39
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)鄂教版上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃(大全) 五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以馬克思主義者、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨和國(guó)家的教育方針為指針,以《課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)...
2025-09-24 18:03
【總結(jié)】第一篇:冀教版五年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在的相互作用和平衡關(guān)系。同時(shí),著重培養(yǎng)同學(xué)搜集資料、分析資料,以控制實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、提出假設(shè)等探究能力,鼓勵(lì)同學(xué)從正反...
2025-10-16 14:59
【總結(jié)】第一篇:冀教版五年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 五年級(jí)的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式,對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解,并能運(yùn)用這一方法解決問(wèn)...
2025-10-19 16:50
【總結(jié)】第一篇:鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 隨著新課標(biāo)、新教材的相繼使用,語(yǔ)文教學(xué)要實(shí)現(xiàn)“工具性和思想性的統(tǒng)一”向“工具性和人文性的統(tǒng)一”的轉(zhuǎn)變,教師必須更新...
2025-10-16 12:37
【總結(jié)】(鄂教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案橋一、教學(xué)目標(biāo),它們?cè)诔惺芰?、特點(diǎn)等方面并不相同。、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù)。體會(huì)到模型的制作在生活生產(chǎn)中的積極意義。,體驗(yàn)造橋的艱辛和快樂(lè);,制作一個(gè)橋的模型。二、教學(xué)準(zhǔn)備各種各樣的橋的圖片,每小組準(zhǔn)備兩個(gè)木墩,6張左右硬卡片紙,一次性杯子,若干圍棋子。制作橋的模型時(shí),學(xué)生按自
2025-12-04 11:57
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)情分析 通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),五年級(jí)的學(xué)生科學(xué)探究能力增強(qiáng)了,學(xué)科學(xué)的興趣更持久,自覺(jué)性也提高了。但同時(shí)也出現(xiàn)...
2025-11-24 22:27
【總結(jié)】2016-2017年度五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃授課老師:程艷麗一、班級(jí)學(xué)生情況整體學(xué)習(xí)狀況:五年級(jí)學(xué)生比較喜歡科學(xué)課,對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣,動(dòng)手能力較強(qiáng),但是對(duì)科學(xué)概念的理解不是很深刻,部分同學(xué)對(duì)死記硬背的知識(shí)記的牢,運(yùn)用能力較差。已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn):科學(xué)觀察能力和對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)已經(jīng)有較大的進(jìn)步,但是獨(dú)立探究能力和主動(dòng)探究意識(shí)還不夠。學(xué)習(xí)心理分析:五年級(jí)的孩子對(duì)周?chē)澜缬兄鴱?qiáng)烈的好
2025-08-05 07:23
【總結(jié)】科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)任務(wù)與目標(biāo) 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開(kāi)展真正有深度的科學(xué)探究性活動(dòng)?! ?、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,努力發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力,使得學(xué)生們?cè)谌粘I钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo),逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣; 2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全
2026-01-12 19:26
【總結(jié)】第一篇:大象版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 大象版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、情況分析 《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)教材由三種類(lèi)型的七個(gè)單元組成。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“模型與解釋”的能力,把這一能力作為本冊(cè)教材要培...
2025-11-01 12:01
【總結(jié)】第一篇:鄂教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 胡華鋒 一、教材簡(jiǎn)析: 1、小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育科學(xué)(3~6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求來(lái)編寫(xiě),這...
2025-09-28 00:45
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解...
2025-09-22 06:24
【總結(jié)】以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,如何制定五年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃?下面是收集整理的五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀。 五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)...
2025-08-24 19:41