【總結】它們沿著某條直線對折后，直線兩旁的部分能完全重合欣賞下列圖案，它們有什么共同特征？軸對稱圖形這些圖形是否也是軸對稱圖形？它們具有什么相同的特征嗎？中心對稱圖形一般地，在同一平面內，一個圖形繞
2025-05-05 18:30
【總結】中心對稱與中心對稱圖形小雄中學數(shù)學組張安明一.知識回顧:把一個圖形繞著某一點旋轉1800,如果它能與另一個圖形重合,就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱.2.中心對稱的性質:⑴關于中心對稱的兩個圖形是全等形⑵關于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經(jīng)過對稱中
2024-11-12 17:37
【總結】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個圖形繞著某一點旋轉180度,如果它能夠和另一個圖
2024-11-09 21:32
【總結】23.2.2中心對稱圖形,,,（2）圓,（4）正方形,（1）線段,（3）平行四邊形,,A,B,觀察,將下面的圖形繞O點旋轉180°，你有什么發(fā)現(xiàn)？,O,,,,,O,如果一個圖形繞一個點旋轉180°后，...
2024-11-17 00:12
【總結】第一篇：中心對稱和中心對稱圖形數(shù)學教案 中心對稱和中心對稱圖形數(shù)學教案 1．中心對稱 把一個圖形繞著某一點旋轉，如果它能夠與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形關于這個點對稱，這個點叫做對稱中心，...
2024-11-15 01:10
【總結】?中心對稱的兩個圖形有什么性質?。（1）平行四邊形的對角頂點關于對角線交點對稱。（2）平行四邊形的對邊關于對角線交點對稱。（3）平行四邊形是軸對稱圖形復習與引入如圖所示的兩個圖形成中心對稱，你能找到對稱中心嗎？PABDCEFGH
2024-12-08 15:18
【總結】初中數(shù)學八年級上冊（蘇科版）思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關系，你認為什么樣的圖形是中心對稱圖形？你對線段有哪些認識？ABADBC你對平行四邊形有哪些認識？把一個平面圖形繞某一點旋轉1800，如果它能夠與原來圖形重合,那么這個圖形叫做中心
2024-11-30 03:54
【總結】§教學目標：1．在探究旋轉對稱圖形和中心對稱圖形的概念過程中，感受從一般到特殊的研究問題方法．2．理解旋轉對稱圖形和中心對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系．3．感受旋轉對稱圖形和中心對稱圖形在生活中的應用，體會數(shù)學的價值．教學重點和難點：探究旋轉對稱圖形和中心對稱圖形的概念形成過程．教學過程：教師活動學生活動教學設計意圖一、情景引入上節(jié)課學習了
2024-08-30 16:07
【總結】《中心對稱圖形》教學反思 《中心對稱圖形》教學反思1在教學中以出示旋轉對稱圖形為切入點，讓學生在復習旋轉對稱圖形的知識上導出新的知識，這樣有助于學生在原有的知識體系的基礎上構建新的知識體系，...
2024-12-06 00:38
【總結】第一篇：中心對稱圖形教學反思 中心對稱圖形教學反思 劉仕菊 昨天我和同學們共同學習了《中心對稱圖形》一課，縱觀這一節(jié)數(shù)學課，課堂教學模式發(fā)生了根本性的變化，老師不再是簡單的知識傳授者，而是一個組...
2024-10-21 17:48
【總結】第一篇：中心對稱圖形教學設計 《中心對稱圖形》教學設計 太谷三中王琴平 【教學目標】 ：掌握中心對稱圖形的定義及其基本性質 ：通過觀察、發(fā)現(xiàn)、交流、探索等一系列活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、提升...
2024-11-10 01:44
【總結】蒙陰縣桃墟中學電子備課課題：中心對稱圖形備課人張春香備課日期2009-9-24教案編號12學習目標知識與技能：了解中心對稱圖形的概念及中心對稱圖形的對稱中心的概念，掌握這兩個概念的應用．過程與方法：復習兩個圖形關于中心對稱的有關概念，利用這個所學知識探索一個圖形是中心對稱圖形的有關概念及其它的運用情
2024-08-26 06:14
【總結】回顧：這些都是什么圖形？它們都有什么性質？一、欣賞第一組圖片：二、欣賞第二組圖片：這些圖形有什么共同的特征？你能模仿“軸對稱圖形”給“中心對稱圖形”下定義嗎？三、中心對稱圖形的定義：在平面內，一個圖形繞某個點旋轉180度，如果旋轉前后的圖形互相重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形。1、小明說：我發(fā)現(xiàn)
2024-11-07 02:19
【總結】初中數(shù)學八年級上冊（蘇科版）（2）思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關系，你認為什么樣的圖形是中心對稱圖形？你對線段有哪些認識？AB線段旋轉ADBC平旋轉你對平行四邊形有哪些認識？把一個平面圖形繞某一點旋轉1800，如果它能夠
【總結】中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形（第1課時）【教學目標】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學活動過程,通過具體實例認識中心對稱,知道中心對稱的性質.【教學重點】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質.⒊成中心對稱的圖形的畫法【教學難點】⒈中心對稱的性質.⒉成中心對稱的圖形的畫法【設計
2024-12-08 21:14
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