商品包裝的色彩搭配-資料下載頁
2025-07-22 17:16本頁面
【正文】 互動，引導(dǎo)學(xué)生進一步思考總結(jié)商品包裝的色彩搭配規(guī)律和特點，同時使學(xué)生理解色彩搭配和商品屬性之間的關(guān)系與色彩搭配和人們審美取向之間的關(guān)系。（四）實踐練習 互相評價 通過欣賞優(yōu)秀的同齡同學(xué)的作品以及外國的一些作品，選一款自己喜愛的商品外包裝進行色彩搭配設(shè)計。最后進行相互評價。【設(shè)計意圖】 愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！蓖ㄟ^色彩搭配實踐，開發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力。 五、板書設(shè)計一． 商品包裝的色彩的搭配重要性二． 商品包裝的色彩搭配基本要求三． 商品包裝色彩搭配規(guī)律六、教學(xué)反思在教材內(nèi)容上增補了動態(tài)視頻，使內(nèi)容生動豐富，增加了連線游戲環(huán)節(jié)，是知識趣味橫生。讓課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習熱情高漲。遵循了“生活美術(shù)“的概念，讓學(xué)生從“感受、認識”到“理解、運用”再到“審美創(chuàng)造”一步步學(xué)習商品包裝中的色彩搭配知識。體現(xiàn)了美術(shù)課程應(yīng)凸顯視覺性、具有實踐性、追求人文性、強調(diào)愉悅性。通過對商品包裝的色彩搭配的學(xué)習，學(xué)生開始對生活中商品外包裝的色彩搭配有所關(guān)注，開始對色彩設(shè)計搭配感興趣，達到了“生活美術(shù)”的教學(xué)目標。生活其實就是美術(shù)課堂，熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活的美！校園一角2014年4
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1