商品包裝的色彩搭配-資料下載頁(yè)
2025-07-22 17:16本頁(yè)面
【正文】 互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考總結(jié)商品包裝的色彩搭配規(guī)律和特點(diǎn)，同時(shí)使學(xué)生理解色彩搭配和商品屬性之間的關(guān)系與色彩搭配和人們審美取向之間的關(guān)系。（四）實(shí)踐練習(xí) 互相評(píng)價(jià) 通過(guò)欣賞優(yōu)秀的同齡同學(xué)的作品以及外國(guó)的一些作品，選一款自己喜愛(ài)的商品外包裝進(jìn)行色彩搭配設(shè)計(jì)。最后進(jìn)行相互評(píng)價(jià)?！驹O(shè)計(jì)意圖】 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”通過(guò)色彩搭配實(shí)踐，開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力。 五、板書(shū)設(shè)計(jì)一． 商品包裝的色彩的搭配重要性二． 商品包裝的色彩搭配基本要求三． 商品包裝色彩搭配規(guī)律六、教學(xué)反思在教材內(nèi)容上增補(bǔ)了動(dòng)態(tài)視頻，使內(nèi)容生動(dòng)豐富，增加了連線游戲環(huán)節(jié)，是知識(shí)趣味橫生。讓課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。遵循了“生活美術(shù)“的概念，讓學(xué)生從“感受、認(rèn)識(shí)”到“理解、運(yùn)用”再到“審美創(chuàng)造”一步步學(xué)習(xí)商品包裝中的色彩搭配知識(shí)。體現(xiàn)了美術(shù)課程應(yīng)凸顯視覺(jué)性、具有實(shí)踐性、追求人文性、強(qiáng)調(diào)愉悅性。通過(guò)對(duì)商品包裝的色彩搭配的學(xué)習(xí)，學(xué)生開(kāi)始對(duì)生活中商品外包裝的色彩搭配有所關(guān)注，開(kāi)始對(duì)色彩設(shè)計(jì)搭配感興趣，達(dá)到了“生活美術(shù)”的教學(xué)目標(biāo)。生活其實(shí)就是美術(shù)課堂，熱愛(ài)生活，發(fā)現(xiàn)生活的美！校園一角2014年4
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