【導讀】點(x,y)關于點(a,b)的對稱點的坐標為.坐標公式的應用問題。兩個條件建立方程組,就可求出對稱點的坐標,題的一般思想是用代入轉移法。解得x0,y0,代入f=0,從而得對稱曲線方程。平行,則b∥l,且a、b與l距離相等。上,并且AB的中點在l上。和反射光線關于法線對稱轉化為對稱問題。例3已知點M(3,5),于A、B兩點,試在直線上求一點P1,使最小,在y=x上求一點P2,特別是關于原點對稱、坐標軸對稱,問題最常用的方法是目標函數法和幾何法。
【總結】高考數學復習強化雙基系列課件80《圓錐曲線的綜合問題》一、基本知識概要:知識精講:圓錐曲線的綜合問題包括:解析法的應用,數形結合的思想,與圓錐曲線有關的定值、最值等問題,主要沿著兩條主線,即圓錐曲線科內綜合與代數間的科間綜合,靈活運用解析幾何的常用方法,解決圓錐曲線的綜合問題;通過問題的解決,進一步掌握函數與方程
2024-11-10 00:28
【總結】2020屆高考數學復習強化雙基系列課件80《圓錐曲線的綜合問題》一、基本知識概要:知識精講:圓錐曲線的綜合問題包括:解析法的應用,數形結合的思想,與圓錐曲線有關的定值、最值等問題,主要沿著兩條主線,即圓錐曲線科內綜合與代數間的科間綜合,靈活運用解析幾何的常用方法,解決圓錐曲線的綜合問題;通過問題的解決,進一步掌握
2024-11-11 02:53
【總結】高三學生學習問題及復習策略一、高三學生在學習中普遍存在的問題學生們復習時存在的問題有很多種,比如上課不會聽講、不會做課堂筆記、課下不會做復習、作業(yè)拖的時間過長,當前階段還模糊自己的問題,盲目做題等等,尤其是高三學生的問題在高考考前的這段時間暴露的更加明顯,在最后的的這一段的時間,高三學生只有把這些問題及時解決掉,才能為高考掃清障礙,順利的升入一所理想的大學
2025-01-09 15:37
【總結】求圓錐曲線的最值常用哪些方法?圓錐曲線中的最值問題(一)想一想OyxOyx換元法判別式法Q(3,4)P利用幾何意義:看成PQ的斜率圓錐曲線中的最值問題(一)Oyx變題OBAyxCD
2024-11-09 08:49
【總結】實際問題中導數的意義1、實際問題中的應用.在日常生活、生產和科研中,常常會遇到求函數的最大(小)值的問題.建立目標函數,然后利用導數的方法求最值是求解這類問題常見的解題思路.在建立目標函數時,一定要注意確定函數的定義域.在實際問題中,有時會遇到函數在區(qū)間內只有一個點使的情形,如
2024-11-12 01:26
【總結】1、農業(yè)是國民經濟的基礎2、工業(yè)是國民經濟的主導3、積極發(fā)展第三產業(yè)4、勞動者的基本權利和義務5、擴大就業(yè),創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位6、勞動合同制度7、我國的社會保障制度考點一:過去高考命題切入點?黨在農村的基本政策?發(fā)展農業(yè),要以市場為向導,調整品種結構,實行產業(yè)化經營?增加農民收
2024-11-10 07:57
【總結】1:下列各組離子中的離子,在溶液中不能大量共存的是()A.Na+、H+、CO32-、Cl-B.Na+、Ca2+、Cl-、NO3-C.Mg2+、K+、SO42-、NO3-D.Na+、K+、CO32-、SO42-2:下列各組離子中的離子,能在溶液中大量共存的是
2024-11-11 04:33
2024-11-10 00:33
【總結】二次函數的最值問題練習:已知函數y=x2+2x+2,xD,求此函數在下列各D中的最值:①[-3,-2];②[-2,1];③[0,1];④[-3,]顯示文本對象顯示點隱藏函數圖像顯示對象顯示文本對象顯示對象顯示點練習:已知函數y=x2+2x+2,xD,求此
【總結】2022屆高考數學復習強化雙基系列課件47《立體幾何-三垂線定理》【教學目標】正確理解和熟練掌握三垂線定理及其逆定理,并能運用它解決有關垂直問題【知識梳理】1.斜線長定理從平面外一點向這個平面所引的垂線段和斜線段中,①射影相等的兩條斜線段相等,射影較長的斜線段也較長;②相等的斜線段的射影相
2025-07-25 15:40
2024-11-10 00:31
【總結】第一篇:對稱問題 高一數學學案 對稱問題 課時:2編寫人:鄒晨霞審核人:李志榮編號:39 一.學習目標 、一條直線的對稱點的坐標; 、.問題導學 問題1:點關于點對稱 (5,8),B(...
2024-11-15 03:16
【總結】西師大版三年級數學下冊學習目標1.感受生活中的對稱現(xiàn)象,初步建立起“對稱”的概念。2.經歷觀察、討論、交流等活動,進一步培養(yǎng)大家的合作精神。對稱現(xiàn)象左右相同方向相反好美呀!這里有好多對稱現(xiàn)象。左右對稱上下對稱真漂亮呀!一個人伸出的兩只手。我們村
2024-11-12 02:06
【總結】數列求和的方法將一個數列拆成若干個簡單數列,然后分別求和.將數列相鄰的兩項(或若干項)并成一項(或一組)得到一個新數列(容易求和).一、拆項求和二、并項求和例求和Sn=1×2+2×3+…+n(n+1).例求和Sn=1-2+3-4+5-6+…+(-1)n+1
2024-11-11 05:50
【總結】(1)求函數f(x)=2的導數;一、復習引入xyo022)()(??????xfxxfy??解:根據導數定義,.00limlim2)(00''???????????xxxyxf(2)求函數f(x)=0的導數;(3)求函數f(x)=-2的導數.00
2024-11-11 02:52