石齋中學黃順炎-資料下載頁
2025-07-20 05:35本頁面
【正文】 識回歸生活 學以致用： RT△ ABC中，∠ C=900為三角形的三條邊 已知： a＝ 3， b＝ 4，求 c 已知： c ＝ 10， a＝ 6，求 b 已知： c ＝ 13， a＝ 5， 求陰影總分面積 a c 練一練 已知： ∠ C＝ 90176。 a： b＝ 3： 4， c＝ 10，求 a和 b BCAD已知：△ ABC， AB＝ AC＝ 17，BC＝ 16，則高 AD＝＿， S△ ABC＝＿＿＿ 例 2：等邊三角形 ABC的邊長是6cm (1)求高 AD的長 (2) 求 S△ ABC A C B D 勾股定理的應用 想一想 我們有 : 好奇是人的本性 ! 46 b=58 a=46 58 c c2=a2+b2 =462+582 =5480 而 742=5476 由勾股定理得： 在誤差范圍內(nèi) 課后探索 做一個長，寬，高分別為 50厘米， 40厘米， 30厘米的木箱，一根長為 70厘米的木棒能否放入，為什么？試用今天學過的知識說明。 1這節(jié)課你學到了什么知識？ 小 結(jié)： 你還有什么疑惑或沒有弄懂的地方？ 2 運用“ 勾股定理 ”應注意什么問題？ 勾股小常識：勾股數(shù) a178。+b178。 =c178。，滿足 (a,b,c)=1,a,b,c為基本勾股數(shù) .如： 5 。 1 13。 10； 2 25…… 如果 a,b,c是一組勾股數(shù)，則 ka、kb、 kc（ k為正整數(shù)）也是一組勾股數(shù)，如： 10； 1 15…… 一組勾股數(shù)中必有一個數(shù)是 5倍數(shù)。
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