福祿貝爾主要教育思想的評(píng)析與反思-資料下載頁(yè)
2025-07-20 04:41本頁(yè)面
【正文】 、圓形、半圓、菱形、球體、圓柱體、正方體、三角體等；理解空間位置的概念。借助積木，還可以達(dá)到對(duì)空間和圖形的認(rèn)知，發(fā)展幼兒數(shù)的概念。“恩物”教學(xué)符合幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)，可以增強(qiáng)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使他們?cè)讷@得感性體驗(yàn)的基礎(chǔ)上建構(gòu)起相應(yīng)的數(shù)概念。通過具體操作性的材料，讓幼兒在對(duì)材料的自由操作中獲得抽象的概念，符合幼兒期兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這種抽象性較強(qiáng)的知識(shí)的特點(diǎn)，能夠有助于幼兒對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的了解。（五）充分發(fā)揮家庭教育的作用福祿貝爾是一位非常重視父母在幼兒教育中的作用的教育家，他認(rèn)為幼兒是一個(gè)人一生中的重要階段，錯(cuò)過了在以后很難彌補(bǔ)，因此與朝夕相處的父母有著深刻的關(guān)系。在福祿貝爾創(chuàng)辦的幼兒園中實(shí)行的是半日制，主要就是把幼兒園教育作為家庭教育的補(bǔ)充而非替代，強(qiáng)調(diào)幼兒園是家庭生活的繼續(xù)和擴(kuò)展，正體現(xiàn)了福祿貝爾對(duì)家庭教育的重視。在今天看來，首先，我們要讓家長(zhǎng)從心理意識(shí)到父母對(duì)幼兒的影響是很大的，父母就是孩子的第一任教師，在孩子一出生要及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)慕逃?，因?yàn)樵谌松某跫?jí)階段，父母是與幼兒接觸最多的人。其次，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也中指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。幼兒園要加強(qiáng)與家庭的合作，充分利用家庭教育對(duì)幼兒的影響，把幼兒園的教育延伸到家庭里面，幫助父母掌握一定的教育理念，以及幼兒教育方法，學(xué)會(huì)觀察分析幼兒的心理狀態(tài)，并及時(shí)與幼兒教育機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，讓幼兒園、家庭、社會(huì)形成一股教育合力?，F(xiàn)在一些親子園的出現(xiàn)已經(jīng)反映人們意識(shí)到了這一點(diǎn)，這是一種很好的現(xiàn)象，但還要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范。此外，在我國(guó)的農(nóng)村地區(qū)有很多留守兒童。留守兒童的教育一直是社會(huì)的一個(gè)關(guān)注焦點(diǎn)，相比教育與父母一起生活的兒童來講，留守兒童的教育存在著更多的問題，雖說隔代親，但祖父母輩的教育思想畢竟與時(shí)代的教育思想還是有一定的差距，而且當(dāng)孩子大一些以后，代溝會(huì)越來越明顯。與此同時(shí)，跟隨進(jìn)城打工的父母一起進(jìn)城入學(xué)的孩子依然面臨很多的問題，他們?cè)谀吧某鞘袥]有朋友，父母的收入差距也會(huì)拉大孩子之間的差距。在近幾年，國(guó)家和社會(huì)也在積極的關(guān)注留守子女的教育和心理健康問題，并出臺(tái)了很多幫助和扶持的政策。（六）從幼兒園到學(xué)校的過渡福祿貝爾強(qiáng)調(diào)兒童在離開幼兒園進(jìn)入普通學(xué)校之前，必須有所準(zhǔn)備。否則，從幼兒園的直觀方法突然轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的抽象方法，會(huì)使兒童難以適應(yīng)，造成對(duì)其心靈的損害，同時(shí)也使學(xué)校對(duì)這些新生感到不滿和困惑。福祿貝爾提出從幼兒園到小學(xué)的準(zhǔn)備，為我國(guó)現(xiàn)在所提倡的“幼小銜接”提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐榜樣。我想，福祿貝爾雖然是德國(guó)的教育家，但他的影響卻是世界性的，特別是他的學(xué)前教育思想。直接或間接地對(duì)我國(guó)的學(xué)前教育發(fā)生了影響，符合幼兒發(fā)展的教育觀點(diǎn)或利于兒童發(fā)展的思想理論，是沒有時(shí)代和時(shí)間的局限，直到今天他的主要教育思想仍然被人們肯定或運(yùn)用。然而，隨著國(guó)情的變化和發(fā)展，關(guān)于福祿貝爾的教育理論在現(xiàn)代幼兒園的應(yīng)用和實(shí)踐還需要我們?nèi)ザ鄬W(xué)習(xí)，多反思，多研究，為更好的培養(yǎng)幼兒，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展而努力。 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參
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