紙質(zhì)包裝設(shè)計(jì)說明書-資料下載頁
2025-07-20 04:34本頁面
【正文】 60。Xi——折疊紙盒內(nèi)尺寸，mmt——折疊紙盒紙板的厚度，mm k——制造尺寸修正系數(shù)，一般為02mm；k取0；由以上公式求得：由以上公式求得：B1=+2t=；B3=+3t=25mm；L1=141+t=；L4=141+=； 外尺寸指紙包裝的體積尺寸。它是測紙值包裝容器占用空間大小的一個(gè)重要數(shù)據(jù)，是計(jì)算紙盒或紙箱體積及其與外包裝或運(yùn)輸倉儲工具如卡車與火車車廂、集裝箱、托盤等配合的重要設(shè)計(jì)依據(jù)。X=Xi+t+k++其中：X——折疊紙盒外尺寸，mmXi——折疊紙盒制造尺寸，mmt——折疊紙盒紙板的厚度，mmK——制造尺寸修正系數(shù)，一般為02mm；K取0；根據(jù)公式求得：L0=LI+t+k=+1*=142mm；B0=Bn+t+k=+1*=24mm；H0=BI+t+k=+1*=102mm；圖29 國家標(biāo)準(zhǔn)中小型反向盒蓋紙盒各主要尺寸公式根據(jù)公式可設(shè)計(jì)出其它部分的尺寸，最后設(shè)計(jì)如下圖所示：圖 210 盒型各部分尺寸及最終設(shè)計(jì)圖 通過這次盒型設(shè)計(jì)，我增長了許多知識，使我對紙包裝容器有了更進(jìn)一步的體會，對于原來不太理解的問題也有了一定的認(rèn)識，加深了對書本知識的進(jìn)一步了解，理論和實(shí)踐總是有一定的差距，增強(qiáng)了將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐的意識，我們學(xué)知識的目的是為了用于實(shí)際生活中，走上工作崗位上這一點(diǎn)顯得尤為重要，這次的課程設(shè)計(jì)對我以后的工作和生活將受益匪淺。 經(jīng)過學(xué)習(xí)摸索，從設(shè)計(jì)構(gòu)思到設(shè)計(jì)制作，終于完成這次設(shè)計(jì)。通過這次設(shè)計(jì)，我了解到包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展、類型及包裝的作用，一件商品的包裝好與壞直接關(guān)系到商品的銷售，這就要求我們的設(shè)計(jì)要準(zhǔn)確的定位。懂得了產(chǎn)品包裝的設(shè)計(jì)的基本流程和主要操作。在此次課程設(shè)計(jì)的過程中，我遇到過很多困難，從選題，到繪圖，到計(jì)算，到寫說明書，這里面無論哪個(gè)過程都不是一件容易的事情，對我來說像是一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)，然而就是因?yàn)檫@么多的挑戰(zhàn)，讓我在短短幾周的時(shí)間內(nèi)對包裝設(shè)計(jì)有了非常具體的認(rèn)識，學(xué)習(xí)，與提高。雖然其結(jié)果并非是很完美的，比如制作的樣品紙盒不夠精細(xì)，整體結(jié)構(gòu)選擇也有不完善之處。但是通過這次設(shè)計(jì)讓我懂得了如何將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際之中去。 參 考 文 獻(xiàn)[1] 孫誠. 包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（第3版）. 北京：輕工業(yè)出版社, 2011,2.[2] （第1版）創(chuàng)意與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì). 北京： 人民美術(shù)，.[3] 蔡惠平. 包裝折疊紙盒設(shè)計(jì)技巧. 北京：印刷工業(yè)，2012,12.[4] ：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，.[5] ：.[4] 許琳. 塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì). 北京：清華大學(xué)出版社. [5] 楊永順. 塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì). 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社.第 16 頁 共 16頁
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