【總結(jié)】電大《園林規(guī)劃》期末考試復(fù)習(xí)資料必備小抄一、名詞解釋11.園林規(guī)劃設(shè)計(jì):是一種計(jì)劃未來(lái)的專業(yè)。亦即是園林規(guī)劃設(shè)計(jì)將土地及景觀視為一種資源,并依據(jù)自然、生態(tài)、社會(huì)與行為等科學(xué)的原則以從事規(guī)劃與設(shè)計(jì),使人與資源之間建立一種和諧、均衡的整體關(guān)系,并符合人類對(duì)于精神上、生理健康與福利上的基本需求。(也可以說(shuō)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)是一個(gè)充分控制人們生活環(huán)境品質(zhì)的設(shè)計(jì)過(guò)程,也
2025-06-03 01:36
【總結(jié)】1園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基本方法2?所有的場(chǎng)所都述說(shuō)著一段故事,與其所依附的過(guò)往、臨近環(huán)境或者某種連續(xù)性息息相關(guān)。然而每個(gè)空間為了自我形成與存在,也都必須具有自身的獨(dú)特性和識(shí)別性。一個(gè)設(shè)計(jì)方案的構(gòu)建便是在這個(gè)看似矛盾的交叉口上尋求超越。3?1任務(wù)書階段?2基地調(diào)查和分析階段?3方案設(shè)計(jì)階段(功能關(guān)系圖、功能
2025-01-07 04:51
【總結(jié)】《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》模擬試題三一.名詞解釋:(每題3分,共15分)1.園林2.綠地3.園林工程4.框景5.森林公園二.填空:(每空1分,共13分)1.園林美體現(xiàn)在()、()、()、意境美。2.園路的功能有()、()、()、()。3.一般俯視角為45&
2025-07-20 00:22
【總結(jié)】《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》試題庫(kù)一、命題指導(dǎo)思想與考核方法《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》是園林、園藝、林業(yè)等自然科學(xué)技術(shù)和建筑文學(xué)藝術(shù)高度綜合的一門應(yīng)用學(xué)科。具體研究城市園林綠地系統(tǒng)和各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的理論與方法。《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》以美術(shù)、制圖(設(shè)計(jì)初步)測(cè)繪、花卉、觀賞樹木等為基礎(chǔ),是園林專業(yè)的一門主干課程?!秷@林規(guī)劃設(shè)計(jì)》教學(xué)質(zhì)量高低直接關(guān)系到園林專業(yè)學(xué)生的整體素質(zhì)和水平,所以必須做好該課
2025-07-20 00:16
【總結(jié)】第一篇:園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 園林規(guī)劃實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 園林101vvv一.實(shí)習(xí)時(shí)間:2013-7-14至2013-7-21二.實(shí)習(xí)地點(diǎn):第九屆中國(guó)(北京)國(guó)際園林博覽會(huì)、北京陶然亭公園、北京紅樓文化...
2025-10-31 02:25
【總結(jié)】第一篇:高校園林規(guī)劃設(shè)計(jì) 伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地規(guī)劃設(shè)計(jì) 作者:何磊指導(dǎo)老師:母俊景 摘要:本文通過(guò)西北農(nóng)林科技大學(xué)新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐與研究,指出校園綠化規(guī)劃要走可持續(xù)發(fā)展的道路,體...
2025-10-31 12:33
【總結(jié)】園林規(guī)劃設(shè)計(jì)緒論一、與園林規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)概念1、園林的概念“圜”或“園”:字組成的含義為:“口”表示圍墻(人工構(gòu)筑物);“土”表示地形變化;“口”是井口,代表水體;“衣”表示樹木的枝杈。從這個(gè)“圜”字可以看出園林的含義——人與自然相和諧的典范創(chuàng)造。林:會(huì)意,從二木,表示樹木叢生,本義:叢聚的樹木或竹子;林,平土有叢
2025-08-15 07:35
【總結(jié)】園林規(guī)劃設(shè)計(jì)主講教師:蔡軍.中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道一、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的涵義園林規(guī)劃:綜合確定安排園林建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)展方向、主要內(nèi)容、基礎(chǔ)設(shè)施、空間綜合布局、建設(shè)分期和投資估算的活動(dòng)。緒論園林設(shè)計(jì):使園林的空間造型滿足游人對(duì)其功能和審美要求的相關(guān)活動(dòng)。設(shè)者,陳設(shè),設(shè)置,籌劃
2025-01-21 23:41
【總結(jié)】第一篇:園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的依據(jù) 園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的依據(jù) 園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的最終目的是要?jiǎng)?chuàng)造出景色如畫、環(huán)境舒適、健康文明的游憩境域。一方面,園林是反映社會(huì)意識(shí)形態(tài)的空間藝術(shù),園林要滿足人們精神文明的需要;另一...
2025-10-31 02:28
【總結(jié)】千緣·愛(ài)城園林規(guī)劃建議理念行銷呈報(bào)一、園林主題本項(xiàng)目案名由“千緣·誠(chéng)品”改名為“千緣·愛(ài)城”,形象定位上發(fā)生了較大的變化,園林風(fēng)格也應(yīng)隨著定位的變化而有所改變,以“愛(ài)”為主題,處處體現(xiàn)愛(ài)的痕跡,園區(qū)景觀、小品等也應(yīng)充滿“愛(ài)”的契機(jī)。建議本項(xiàng)目的園林主題:愛(ài)心景
【總結(jié)】園林規(guī)劃設(shè)計(jì)專題二淺析游園行為與園林設(shè)計(jì)一、、行為、游園行為與園林設(shè)計(jì)?從當(dāng)前來(lái)看,行為可從狹義和廣義兩個(gè)層次上進(jìn)行定義:就狹義而言,行為只限于個(gè)體的外在表現(xiàn),指能被直接觀察記錄或測(cè)量的活動(dòng),如說(shuō)話、走路、打球、游泳等活動(dòng),都可以用錄音機(jī)、照相機(jī)、計(jì)時(shí)表、量尺等工具加以記錄并分析研究處理。就廣義而言,行為不只限于直接觀察可見的外顯活動(dòng),而是擴(kuò)大范圍
2025-01-08 14:32
【總結(jié)】園林規(guī)劃設(shè)計(jì)模擬題第一章問(wèn)答題1、中國(guó)古典園林的產(chǎn)生與發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期?分述這些時(shí)期的特點(diǎn)及成就。6-10答:①生成期:皇家園林規(guī)劃宏大、氣魄雄渾、成為這個(gè)時(shí)期造園活動(dòng)的主流:殷、周樸素的囿;秦漢建筑宮苑和“一池三山”;西漢山水建筑園。②轉(zhuǎn)折斯:初步確立了園林美學(xué)思想。南北朝自然山水園;佛寺叢林和游覽勝地。③全盛期:園林發(fā)展進(jìn)入了盛年期,作為一個(gè)園林體系,所具有的風(fēng)格特征基本形成。隋
2025-07-20 00:10
【總結(jié)】管理學(xué)期未考試重點(diǎn)復(fù)習(xí)范圍第一章:1、管理者的技能(理解并掌握概念)(一)技術(shù)技能(二)人際技能(三)概念技能技術(shù)技能是指“運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程,慣例,技術(shù)和工具的能力。人際技能是指“成功地與別人打交道并與別人溝通的能力”。概念技能是指“能把觀點(diǎn)設(shè)想出來(lái),并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力”。第二章:1、法約爾提出的管理活動(dòng)職能;法約爾認(rèn)為
2025-04-30 08:58
【總結(jié)】第一篇:園林規(guī)劃設(shè)計(jì)名次解釋 園林規(guī)劃設(shè)計(jì)名次解釋 公園游客容量:游覽旺季高峰期同時(shí)在公園內(nèi)的游人數(shù)。 濕地:是陸地與水域全年或間歇地被水淹沒(méi)的土地,是陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過(guò)渡帶,是...
2025-10-31 02:31
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校園林規(guī)劃設(shè)計(jì) 蘭州石化學(xué)校園林規(guī)劃設(shè)計(jì) 石化學(xué)校新址位于蘭州市安寧區(qū)蘭州交通大學(xué)后部,新增總面積約128畝左右,其中建筑面積約占總面積的35~40%,道路面積約占總面積的15~20%,...
2025-10-31 03:30