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正文內(nèi)容

教練技術(shù)第二階段講義頁(版本二-資料下載頁

2024-11-09 16:49本頁面

【導(dǎo)讀】1 芅蝿螅蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀羅莂莂裊袁罿蒄蚈螇羈薆襖肆羇芆蚆羆莈袂袈肅蒁蚅螄肅薃蒈肅肄芃蚃聿肅蒅蒆羅肂薇螁袁肁芇薄螇肀荿螀肅聿蒂薂羈腿薄螈袇膈芄薁螃膇莆螆蠆膆薈蕿肈膅羋裊羄膄莀蚇袀膄蒂袃螆膃薅蚆肄節(jié)芄蒈羀芁莇蚄袆芀葿蕆螂艿艿螞螈羋莁薅肇羋蒃螁羃芇薆薃衿芆芅蝿螅蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀羅莂莂裊袁罿蒄蚈螇羈薆襖肆羇芆蚆羆莈袂袈肅蒁蚅螄肅薃蒈肅肄芃蚃聿肅蒅蒆羅肂薇螁袁肁芇薄螇肀荿螀肅聿蒂薂羈腿薄螈袇膈芄薁螃膇莆螆蠆膆薈蕿肈膅羋裊羄膄莀蚇袀膄蒂袃螆膃薅蚆肄節(jié)芄蒈羀芁莇蚄袆芀葿蕆螂艿艿螞螈羋莁薅肇羋蒃螁羃芇薆薃衿芆芅蝿螅蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀羅莂莂裊袁罿蒄蚈螇羈薆襖肆羇芆蚆羆莈袂袈肅蒁蚅螄肅薃蒈肅肄芃蚃聿肅蒅蒆羅肂薇螁袁肁芇薄螇肀荿螀肅聿蒂薂羈腿薄螈袇膈芄薁螃膇莆螆蠆膆薈蕿肈膅羋裊羄膄莀蚇袀膄蒂袃螆膃薅蚆肄節(jié)芄蒈羀芁莇蚄袆芀葿蕆螂艿艿螞螈羋莁薅肇羋蒃螁羃芇薆薃衿芆芅蝿螅蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀羅莂

  

【正文】 小 妹 妹: 史 泰 龍: 小 嬰 兒:(天亮了、鐵窗) 嬉 皮 士: 鴨 公: 雞 婆:(的士高九、想飛躍) 選美小姐: 洗 腳 妹: 同 性 戀: 富 婆: 布置作業(yè) 1. 你將怎樣活出你自己? 2. 你將負(fù)怎樣的責(zé)任去愛你周圍的人和愛你自己? 3. 你承諾明天引發(fā)什么? 4. 在沉船游戲中,你是怎樣運(yùn)用和參與的? 5. 找 5 個(gè)沒有給你投票的人,他們給你的回應(yīng)是什么? 第三天 漂亮女生演垃圾婆 很注意自己形象的白面書生演垃圾佬 自以為是的固執(zhí)女生演最便宜的雞婆 拉里拉遢的男生演警察 西裝革履很注意形象的男生演嬉皮士 13 橫幅:同第二天 標(biāo)牌:心者道之主宰 11: 30 義工及工作人員進(jìn)場 11: 40 定向 11: 59 進(jìn)場,門神開門喊“一分鐘!”(音樂:的士高) 12: 00 準(zhǔn)時(shí)開課 反串角色扮演 每種角色分別出場。教練見表現(xiàn)到位后,方宣布下一個(gè)角色出場,要求每個(gè)學(xué)員用心去演繹。 17: 00 休息 義工與組員共進(jìn)餐( 2 小時(shí)) 18: 30 義工及工作人員進(jìn)場 18: 40 定向 18: 59 進(jìn)場,門神開門喊“一分鐘!”(音樂:的士 高) 21: 00 開課 —— 付出索取 “接受不等于索取,給予不等于付出,關(guān) 鍵看你的出心?!? 教練總結(jié) 導(dǎo)師問大家對(duì)付出和索取的感受。 索取是不斷環(huán)繞,不斷蔓延的,當(dāng)你向周圍的人索取的時(shí)候, 周圍的人也會(huì)向他周圍的人索取。有些人不接受別人的付出,實(shí)質(zhì)上是擔(dān)心付出給別人,有些人不理不問周圍發(fā)生了什么事情,這也是一種索取的表現(xiàn),他在等待周圍發(fā)生了什么,甚至不知道周圍發(fā)生了什么。 游戲 好,我們現(xiàn)在開始做一個(gè)游戲,假如你是負(fù)責(zé)任的話,就給他一個(gè)回應(yīng),告訴他是索取的還是付出的,如果你站在 這個(gè)人的面前是猶豫的話,他就算是索取的。 游戲規(guī)則: 一個(gè)人挨個(gè)走到每個(gè)人面前,給面前坐著的那個(gè)人回應(yīng),他走過六個(gè)人之后,第二個(gè)人開始進(jìn)行。 教 練 說: 這一刻的回應(yīng)是要負(fù)責(zé)任的,不要出賣對(duì)方,給對(duì)方一個(gè)真實(shí)的回應(yīng)。 游戲結(jié)束后,教練說 現(xiàn)在,請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)一下,你得到了多少付出票,得到了多少索 取票,把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填寫在剛才所畫的那張圖表上。 (由高至低報(bào)出付出票數(shù))好,現(xiàn)在得到張付出票的請(qǐng)站起來?。ㄒ粋€(gè)一個(gè)問下去) 好,你們坐到左邊來。(然后,由高至低報(bào)出索取票數(shù))得到張索取票的站起來! 付出 索取 14 (一個(gè)一個(gè)問下去)好, 你們坐到右邊。 教練說 你們坐在這個(gè)位置上,一點(diǎn)都不意外。這跟你在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的場景是一樣 的。從你們現(xiàn)在所坐的位置,可以看出你是以什么樣的態(tài)度去生活,看看你死黨的位 置,就知道你與身邊最親密的人的關(guān)系。 得到付出票多的人,也想想在生活中你是不是真的付出?還是只付出了一點(diǎn)點(diǎn),得 到的回報(bào)卻很多?得到索取票多的人,請(qǐng)你想想你平時(shí)是怎樣要求周圍的人的?你是否總覺得別人的付出不夠?你現(xiàn)在坐的是一個(gè)什么樣的位子,你應(yīng)不應(yīng)該坐在這樣一個(gè)位子?看看你帶著這樣一張面孔在人群中混了多久?現(xiàn)在請(qǐng)你好好的想一想,為什么那么多人 走過你面前會(huì)給你投那樣的票??? Emou 的故事 Emou—— 不斷堅(jiān)持 —— 感召,負(fù)責(zé)任的心態(tài) 在日本有一個(gè)島嶼,在這個(gè)島上住著許多快樂、幸福的猴子,這些猴子都非常感謝一只 叫做 Emou 的猴子?? 有一年發(fā)生旱災(zāi),田里的地瓜都死了。猴子們每天都得跑到很遠(yuǎn)的地里去找滿是泥土的地瓜吃。一天,有一只叫做 Emou 的猴子在河邊玩耍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)水底有很多地瓜,原來這些地瓜是人們?cè)谶\(yùn)輸途中掉入水中的,因?yàn)殚L期被河水沖刷,這些地瓜已經(jīng)變得非常干凈, Emou 于是一個(gè)猛子扎進(jìn)水底撈起一個(gè)地瓜,它咬了一口,啊 ,原來沒有泥土的地瓜味道這么鮮美!真是又甜又脆! Emou 于是扎進(jìn)水底又撈起一個(gè),再撈起一個(gè)?? 中場休息 23: 00 進(jìn)場(音樂: Hero) 課題:爸爸媽媽,我取回我的力量 大家在地上坐成兩排,手拿紙筆,燈光全熄。音樂完畢,燈光亮。 教練說 在這個(gè)世界上,決定你與人打交道的能力 是誰??? 如果你很愛你的父親,那么越是類似你父親的那類人,你會(huì)越喜歡他;如果你很愛你的 母親,越是類似你母親的那類人你會(huì)越喜歡她?? 現(xiàn)在,請(qǐng)拿起你的筆記本,打開新的一頁,記下下面的題目: 1. 在你過去的家中,父親與母 親哪一個(gè)比較兇?你的感覺是: 2. 你 2 歲至 5 歲的時(shí)候,誰在你身邊陪伴你?你的感覺是: 3. 你有沒有兄弟、姐妹?他們待你如何?你排行老幾?你的父母有沒有給你足夠的關(guān)愛?如果你是老大,你承受了什么?如果你是老二,你承受了什么?如果你是老三, 15 你承受了什么?如果你是老小,你承受了什么? 4. 你在小時(shí)候的家里,有沒有自己的房間?是不是經(jīng)常無處宣泄你的感情?是不是很小的時(shí)候就想離開這個(gè)家? 5. 你是否想過離開這個(gè)世界?你最厭倦的是什么? 教練引導(dǎo) ??(前面部分略) 她可以用她任何的情緒傷害你, (音樂:《神秘園》哀傷) 你還記得當(dāng)初那些 感受嗎?你恨不恨他?假如你心里很恨她,將你心中所有的感受,所有的傷痛全部發(fā)泄出來。 你為什么讓我心里留下那么多傷,留下那么多痛,讓我幼小的心靈過得那么悲慘?為什么不給我足夠的關(guān)愛?大聲的說,大聲的說,不要停下來?。ㄒ魳罚荷郑? 現(xiàn)在,請(qǐng)你站起來,然后與你的死黨面對(duì)面坐好,將凳子拉近點(diǎn)?,F(xiàn)在,你坐在這兒,你感受面前這個(gè)人正是你的母親,現(xiàn)在,我請(qǐng)你將你內(nèi)心深處所有對(duì)她的怨恨說出來,兩個(gè)人同時(shí)說,就象自言自語一樣,要把對(duì)面這個(gè)人當(dāng)作你的母親,兩個(gè)人自言自語的說著自己的話,同時(shí)開始,快?。ㄒ魳罚核圃嘧R(shí)) 現(xiàn)在 ,請(qǐng)你們倆站起來,轉(zhuǎn)換凳子,轉(zhuǎn)換角色?,F(xiàn)在,你就是你的母親,你對(duì)面的死黨就是你,請(qǐng)你代表你媽媽,將自己的話說給你聽,兩個(gè)人同時(shí)開始?。ㄒ魳罚籂T光里的媽媽) 現(xiàn)在,請(qǐng)你們站起來,站到凳子旁邊,兩個(gè)人分開,來,面對(duì)遠(yuǎn)方的母親,雙手伸向
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