【總結(jié)】 職業(yè)學(xué)校班主任專業(yè)化培訓(xùn)實施方案 前言 中等職業(yè)學(xué)校班主任崗位是重要的專業(yè)性崗位,是職業(yè)學(xué)校教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、管理者、指導(dǎo)者,是實施素質(zhì)教育的重要力量。為了推進班主任隊伍專業(yè)化建設(shè),現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況制定班主任專業(yè)培訓(xùn)計劃。 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《國家
2025-04-05 23:26
【總結(jié)】 《專業(yè)化視野中的小學(xué)班主任》學(xué)習(xí)體會 利用工作之余認(rèn)真詳讀了本書,從中領(lǐng)會到了班主任教育教學(xué)工作中的職能與職責(zé),以及班主任這一特殊工作者在現(xiàn)代教育教學(xué)中所起到的作用,深刻領(lǐng)略到班主任在工作設(shè)計及...
2025-09-19 14:25
【總結(jié)】海鹽縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)的海鹽縣教師進修學(xué)校黃二群與探索踐實1培訓(xùn)理念體現(xiàn)時代精神立足教育實踐注重理性思考2■確定培訓(xùn)主題■建立培訓(xùn)模塊■構(gòu)建培訓(xùn)模式■靈活培訓(xùn)方法■落實培訓(xùn)措施培訓(xùn)思路與做法3一、確定培訓(xùn)主
2025-02-06 19:37
【總結(jié)】農(nóng)村小學(xué)班主任專業(yè)化的現(xiàn)狀與發(fā)展研究一班主任專業(yè)化的內(nèi)涵(一)教師專業(yè)化的內(nèi)涵我國教育部師范教育司在其編輯的《教師專業(yè)化的理論與實踐》一書中明確指出:“教師專業(yè)化是指教師專業(yè)具有自己獨特的職業(yè)條件和培養(yǎng)體制,有相應(yīng)的管理制度和措施。教師專業(yè)化的基本含義是:國家規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),必要的教育知識、教育能力和職業(yè)道德,教師資格的管理制度等。[1]”據(jù)此
2025-04-11 23:34
【總結(jié)】師德修養(yǎng)的大考驗—-班主任工作總結(jié)-班主任專業(yè)化培訓(xùn) 師德修養(yǎng)的大考驗—-班主任工作總結(jié)-班主任專業(yè)化培訓(xùn)從學(xué)生時代到踏上工作崗位,這是人生的又一轉(zhuǎn)折點。昨天還是一個蹦蹦跳跳的學(xué)生,今天突然要成為一名為人師表的教師,角色的轉(zhuǎn)換使我既感到興奮激動又有些局促不安。剛起步困難在所難免,諸如如何和成人學(xué)員打交道、如何組織教學(xué)活動的正常開展、如何管理好班級事務(wù)……這一系列問題都曾令我大傷
2025-08-03 12:05
【總結(jié)】我的班主任專業(yè)化成長之路姓名:王鋒單位:隨縣新街鎮(zhèn)中心學(xué)校QQ:254119674電話:15586726797我的班主任專業(yè)化成長之路轉(zhuǎn)眼間,從事班主任工
2025-06-22 21:11
【總結(jié)】 班主任隊伍專業(yè)化建立的考慮(通用) 關(guān)于教師隊伍專業(yè)建立的考慮 班主任是學(xué)校教師團隊中具有一定顏色的團隊。他肩負(fù)著教育和教育人和班級治理的雙重?fù)?dān)務(wù)。一個好教師可能不是一個好班主任,而是一個優(yōu)秀...
2025-01-17 01:13
【總結(jié)】 關(guān)于加強和改進班主任工作促進班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)的意見—范文 關(guān)于加強和改進班主任工作促進班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)的意見各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),縣直各教育單位:???為進一步加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任管理水...
2025-01-16 23:40
【總結(jié)】成都市中學(xué)骨干班主任專業(yè)化培訓(xùn)暨高中主題班會課決賽在新津舉行為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進一步提升我市班主任專業(yè)化水平和素養(yǎng),更好地發(fā)揮我市中學(xué)班主任教師在學(xué)校教育工作中的骨干作用,2008年12月28日,成都市第三期中學(xué)骨干班主任培訓(xùn)暨高中主題班會課決賽(南片)在我縣舉行,本次活動由成都市教育局宣教處、成都市教科所主辦,新津縣教
2025-07-18 05:39
【總結(jié)】班主任職業(yè)技能專業(yè)化建設(shè)的實踐與研究結(jié)題報告一、課題研究的背景與問題江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中指出:“教育是一個系統(tǒng)工程,要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平,不僅要加強對學(xué)生的文化知識教育,而且要切實加強學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。”而在教育這個系統(tǒng)工程中,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),重點在于班主任隊伍的建設(shè)。因為班級是學(xué)校教育教學(xué)工作中的最基層單位,是學(xué)生成長的重要園
2025-06-28 11:03
【總結(jié)】基于校本培訓(xùn)的班主任專業(yè)化隊伍建設(shè)研究內(nèi)容摘要:在新課程實施中,校本培訓(xùn)已是促進教師專業(yè)化發(fā)展的一種重要培訓(xùn)模式。遺憾的是,目前的校本培訓(xùn)對教師隊伍的關(guān)注較多,而對班主任隊伍的關(guān)注實在是太少了。按照班主任專業(yè)化的要求開展切實可行的校本培訓(xùn),己經(jīng)是刻不容緩的事了。本文從班主任專業(yè)化隊伍的校本培訓(xùn)的現(xiàn)狀、內(nèi)容、途徑、方式等方面,進行了積極的思考。關(guān)鍵詞:班主任專業(yè)化
2025-06-27 20:31
【總結(jié)】班主任:家庭教育專業(yè)化參考發(fā)言稿 班主任講話:家庭教育專業(yè) 親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們: 早上好家伙。 我非常榮幸能夠代表負(fù)責(zé)全班的老師來到這里表達(dá)我的教育聲音。我的名字是來自大連格致新學(xué)校的余雪梅,...
2025-01-25 06:01
【總結(jié)】 小學(xué)班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)現(xiàn)狀及對策研究 【摘要】班主任作為班級教育教學(xué)工作的引領(lǐng)者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,素質(zhì)的高低關(guān)系到教學(xué)的質(zhì)量與學(xué)生個人的發(fā)展。近些年來,班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)得到了高度重視...
2025-01-16 23:02
【總結(jié)】您有120分鐘完成該測試,請您在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題,否則,將無法提交[單選題]1作為家長,要對孩子進行歸因教育,才能幫助孩子正確地自我歸因,去除消極的歸因,引導(dǎo)其積極歸因,從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)心理素質(zhì)。這句話對嗎?【1分】·A.對·B.錯您的回答:A此題得分:1分[單選題]2具有現(xiàn)代意義的家庭教育知識
2025-06-28 11:49
【總結(jié)】第一篇:班主任專業(yè)化成長之路 班主任專業(yè)化成長之路 自2006年走上三尺講臺,經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂,悲歡離合。第一年執(zhí)教的學(xué)生在即將畢業(yè)的六一節(jié)日上獻上的一首詩朗誦不禁讓我淚雨滂沱,這是初為人師的...
2024-11-16 00:19