【總結(jié)】?[教學(xué)目的與要求]了解常見的社會(huì)活動(dòng)陷阱;掌握如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系。?[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系。?[授課方法]以課堂講授為主,課堂討論和課下自學(xué)為輔;靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段。?[授課學(xué)時(shí)]三個(gè)學(xué)時(shí)案例一:不正確的戀愛觀下發(fā)生的悲劇李某與陳某是大學(xué)同班同
2025-01-21 15:07
【總結(jié)】第六章計(jì)劃1、教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解計(jì)劃的類型,理解計(jì)劃職能的內(nèi)容;理解目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)與特點(diǎn),掌握目標(biāo)管理的步驟與方法;掌握獲取信息、分析管理問題的方法與能力;2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):對(duì)各類問題進(jìn)行分析與確定、目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)、計(jì)劃編制的過程教學(xué)難點(diǎn):管理問題分析與確定方法的掌握、目標(biāo)管理的步驟3、教學(xué)
2025-08-26 11:30
【總結(jié)】第一篇:天上的街市朗讀教學(xué)設(shè)計(jì) 討論稿——如何在初中語文教學(xué)中進(jìn)行朗讀指導(dǎo) 施 苗 讀在語文教學(xué)中起著舉足輕重的作用,是培養(yǎng)語文能力和提高人文素養(yǎng)的重要過程和方法。因此,多讀、精背是我們學(xué)習(xí)語...
2024-10-01 06:47
【總結(jié)】第一篇:語文朗讀教學(xué)論文的題目 語文朗讀教學(xué)論文的題目 (僅供參考) 歡迎各位老師就語文課堂“朗讀”教學(xué)各抒己見?!嘧x激情飛揚(yáng) 提高朗讀有效性“讀” ——語文課堂教學(xué)中的“奇兵利劍”,以...
2024-11-14 22:52
【總結(jié)】第一篇:朗讀教學(xué)案例 朗讀教學(xué)案例 案例: 師:小朋友的介紹真帶勁,說得有滋有味,真的吸引了很多小動(dòng)物,有誰來了?生:兔姑娘。 師:兔姑娘系著蝴蝶結(jié),穿著美麗的裙子走來了。她被美麗的小路吸引了...
2024-10-01 08:01
【總結(jié)】第一篇:兒歌朗讀教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:一年級(jí)兒歌誦讀校本課程計(jì)劃與教案 一年級(jí)《兒歌誦讀》校本課程計(jì)劃與教案 鄔益懿陳娜 教學(xué)目標(biāo): 孩子們在老師的帶領(lǐng)下一起讀兒歌,背兒歌,從快樂的誦讀和討論中體...
2024-10-28 17:35
【總結(jié)】第一篇:語文朗讀教學(xué)設(shè)計(jì) 語文朗讀教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱:朗讀指導(dǎo)課 一、教學(xué)內(nèi)容分析 朗讀是小學(xué)語文閱讀教學(xué)的重視手段,朗讀要做到讀正確、讀流利、讀得有感情。有感情朗讀是閱 讀教學(xué)需要...
2024-10-28 20:20
【總結(jié)】1、能有感情地朗讀、背誦全文。2、了解一些文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法。3、學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧及陪襯的表現(xiàn)手法,復(fù)習(xí)論證方法。4、體會(huì)作者不慕名利、安貧樂道的高尚品質(zhì)。會(huì)用名言警句。山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德斯是陋室,惟吾德馨。馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素
2025-07-21 09:12
【總結(jié)】第一篇:朗讀教學(xué)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 朗讀,是讓同學(xué)們認(rèn)知文字、感受聲律、體味詞句、領(lǐng)會(huì)情感、品味意境、發(fā)展語感的充滿情致的語文實(shí)踐活動(dòng)。 朗讀在日常教學(xué)中一般以兩種風(fēng)格出現(xiàn)。一種是樸素的,是不借...
2024-10-10 17:25
【總結(jié)】第一篇:朗讀課教學(xué)應(yīng)注意的問題 朗讀課教學(xué)應(yīng)注意的問題 內(nèi)容提要:新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感、體驗(yàn)品味??梢娫谛碌恼Z文標(biāo)準(zhǔn)下,朗讀已定位成閱讀...
2024-11-16 00:16
【總結(jié)】第一篇:朗讀教學(xué)存在的問題及對(duì)策 朗讀教學(xué)存在的問題及對(duì)策 九所鎮(zhèn)樂一小學(xué)麥惠牽 《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)指出“各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀。”朗讀歷來是小學(xué)語文教學(xué)中最...
【總結(jié)】《稅收籌劃》各章教學(xué)目的和要求第1章 稅收籌劃概述一、學(xué)習(xí)目的和要求 本章主要介紹稅收籌劃的基本理論知識(shí),通過本章學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)什么是稅收籌劃、稅收籌劃的原則、稅收籌劃的分類、稅收籌劃的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)等有比較全面的理解。本章作為稅收籌劃基礎(chǔ)知識(shí)的介紹,是本課程學(xué)習(xí)必不可少的部分。二、識(shí)記稅收籌劃 籌劃性(預(yù)期性) 偷稅 欠稅 抗稅 避稅 合法性原則 財(cái)務(wù)利
2025-04-28 13:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文朗讀教學(xué)漫談 小學(xué)語文朗讀教學(xué)漫談 一、新課標(biāo)對(duì)小學(xué)語文朗讀教學(xué)的要求 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)朗讀教學(xué)非常重視。四個(gè)學(xué)段的閱讀部分都率先強(qiáng)調(diào):“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文...
2024-11-09 18:12
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)朗讀藝術(shù) 課堂教學(xué)朗讀藝術(shù) 朗讀在語文教學(xué)中有著十分重要的地位,語文教學(xué)離不開朗讀。朗讀就是運(yùn)用普通話把文字正確、流利、響亮、有感情地讀出來,使無聲的書面語言變成活生生的有聲的口頭...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】小學(xué)語文教學(xué)中朗讀指導(dǎo)策略的研究在《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的引領(lǐng)下,小學(xué)語文閱讀教學(xué)應(yīng)朝著培養(yǎng)學(xué)生具有感受、欣賞、理解和評(píng)價(jià)等綜合能力這個(gè)總體目標(biāo)而努力。在教學(xué)中,教師應(yīng)該注重朗讀指導(dǎo)的策略,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)文本的內(nèi)涵,感受文章的韻味,體會(huì)文中的情感,強(qiáng)化語言的敏銳性,這就是有效性朗讀??墒?,長期以來,在朗讀教學(xué)中教師角色錯(cuò)位,指導(dǎo)朗讀時(shí)目標(biāo)不明,形式單調(diào),缺乏技巧,缺乏情感,有效性缺失,嚴(yán)重
2025-05-02 02:06