蘇教版科學五上導體和絕緣體課件3-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學《科學》五年級上冊執(zhí)教者：沙區(qū)昌平小學李效凡蘇教版小學《科學》五年級上冊執(zhí)教者：沙區(qū)昌平小學李效凡組裝簡單電路GOGO加油！簡單電路

2024-12-04 17:53

蘇教版科學五上導體和絕緣體教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《導體和絕緣體》教學設(shè)計授課班級：五年級授課地點：實驗室執(zhí)教：王建高【教學內(nèi)容】蘇教版五年級科學（上冊）第三單元第2課《導體和絕緣體》。【教學目標】1、知道什么是導體、什么是絕緣體。2、能夠利用檢測裝置檢測物體的導電性能。3、認識常見的導體和絕緣體，知道人體、水也是導體。

2024-11-19 21:37

教科版科學四下導體與絕緣體課件1-資料下載頁

【總結(jié)】導線橡膠塑料銅芯導線銅芯橡膠塑料橡皮電路檢測器檢測橡皮的導電性檢測物體導電性時要注意哪些問題？?溫馨提醒：。。，要重復檢測多次。，合理得分析后說說自己的發(fā)現(xiàn)。我們的檢測記錄第（）小組實驗材料預測檢

2024-11-30 00:51

翼教版科學三下導體和絕緣體-資料下載頁

【總結(jié)】13導體和絕緣體一、教學目標：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù)，并進行分類和記錄。4、能分別舉例說明有的材料容易導電，有的材料不容易導電。5、能用自己的話解釋導體和絕緣體的概念。6、能鑒別常見行為是否符合安全用電要求，并說出

2024-12-09 05:13

蘇教版科學五上導體和絕緣體教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】導體和絕緣體教學資源開發(fā)：本課是蘇教版《小學科學》教材五年級下冊《電和磁》單元中的第二課，是在《簡單電路》一課的基礎(chǔ)上，指導學生通過試驗檢測認識物體是否導電，建立導體和絕緣體的概念，并借此向?qū)W生進行安全用電教育。在教學過程中，培養(yǎng)了學生的動手實驗?zāi)芰?、歸納概括能力和自主探究能力。本科重點是讓學生應(yīng)用簡單電路中的知識，檢測常見的物體，哪些容易導電何不容

2024-12-05 00:25

蘇教版科學五上導體和絕緣體課堂實錄-資料下載頁

【總結(jié)】2、導體和絕緣體一、導入師：上節(jié)課我們學習了簡單電路的有關(guān)知識。下面請同學們用一塊黃銅片讓電路中的小燈泡亮起來，你們能做到嗎？請同學們仔細想一想，老師相信你們一定能行。實驗時請注意以下幾點：1、要確保你的器材時好的。2、連接時要確保充分接觸。3、驗證時導線兩端不能直接靠在一起。師：老師看同學們都讓小燈泡亮起來了嗎？誰來上講臺這

2024-11-19 21:37

教科版科學四下導體與絕緣體課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，叫導體。像導線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，叫絕緣體。檢測一塊橡皮是否導電?1、先預測一塊橡皮是否導電?2、使電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸，檢驗小燈泡是否發(fā)光。3、用兩個檢測頭接觸橡皮的兩端，觀察小燈泡是否發(fā)光。4、重復檢測一次，并將檢測時的小燈泡亮和不亮的情況記錄下來。

2024-11-30 00:51

20xx秋湘教版科學五上44導體與絕緣體1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學課件五年級上冊（湘教版）導體與絕緣體中小學課件12中小學課件觀察實驗記錄單（認為容易導電打“√”，否則打“×”。）材料名稱

2024-12-11 05:19

教科版四年級科學下冊導體與絕緣體課件-資料下載頁

【總結(jié)】導體和絕緣體一、教學目標：、什么是絕緣體。，檢測常見物體的導電性能。。。。二、教學重點和難點：：認識常見的導體和絕緣體。：認識人體、水也是導體?！半娐窓z驗器”動手小實驗像鋼尺、鐵釘這些容易導電的物體，叫做導體。像

2024-12-13 18:45

導體與絕緣體-冀教版小學三年級科學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】銀川市興慶區(qū)掌政中心小學苗莉演示檢測科學檢測記錄分析表物體名稱預測檢測1檢測2檢測表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導電不容易導電橡皮√測試步驟：●預測測試結(jié)果并記錄●從右邊的盒子中取出實驗用材料●檢測“電路檢測器”是否完好●用

2024-12-11 06:27

20xx秋湘教版科學五上44導體與絕緣體word教案-資料下載頁

【總結(jié)】導體與絕緣體一、教學目標1．知道什么是導體，什么是絕緣體。2．能夠設(shè)計檢測裝置，檢測常見物體的導電性能。3．認識常見的導體與絕緣體。4．知道人體、大地和自然界的水也是導體。5．具有安全用電的意識。二、教學重點與難點重點：認識常見的導體與絕緣體。難點：認識人體、自然界中的水、大地也是導體。

2024-11-28 08:04

翼教版科學三下導體和絕緣體2-資料下載頁

【總結(jié)】13導體和絕緣體科學探究目標：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù)，并進行分類和記錄。情感態(tài)度價值觀目標：愿意把自己知道的區(qū)別導體和絕緣體的方法及安全用電的方法與其他同學交流?？茖W知識目標：1、能分別舉例說明有的材料容易導電，有的材料

2024-12-09 05:13

教科版科學四下導體與絕緣體說課課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】說課稿長沙市雨花區(qū)育新小學李昂教科版《科學》第四冊第5課教科版《科學》第四冊“導體與絕緣體”說課稿教學目標1、學會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導電性。2、建立什么是導體和絕緣體的概念，知道常見物體中哪些是導體，哪些是絕緣體。3、通過對特殊導體（如人體、大地、不純凈的水、打濕的

2024-11-30 00:51

教科版小學科學四年級下冊導體與絕緣體說課-資料下載頁

【總結(jié)】說課稿長沙市雨花區(qū)育新小學李昂教科版《科學》第四冊第5課教科版《科學》第四冊“導體與絕緣體”說課稿教學目標1、學會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導電性。2、建立什么是導體和絕緣體的概念，知道常見物體中哪些是導體，哪些是絕緣體。3、通過對特殊導體（如人體、大地、不純凈的水、打濕的

2024-12-13 17:48

20xx春教科版科學四下15導體與絕緣體word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題5、導體與絕緣體課型時間年月日教學目標1、有的物質(zhì)易導電，這樣的物質(zhì)叫做導體;有的物質(zhì)不易導電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導電性是材料的基本屬性之一。重點難點1、有的物質(zhì)易導電，這樣的物質(zhì)叫做導體;有的物質(zhì)不易導電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣

2024-11-28 10:22

導體與絕緣體(參考版)

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