【總結(jié)】 第1頁共3頁 淺談家校合作的感想 永和鎮(zhèn)沿村臺小學(xué) 常梅茹 學(xué)校是孩子成長的重要陣地,可是對孩子的教育不能僅僅只 靠學(xué)校。因為家庭是孩子成長的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任 老師。所以家...
2024-09-07 04:52
【總結(jié)】第一篇:家校合作促發(fā)展 家校合作促發(fā)展 濰坊中學(xué) 高中階段教育是學(xué)生個性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期。近幾年,濰坊中學(xué)貫徹山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神,立足于自身的條件,密切家校合作,積極推進(jìn)家...
2024-11-04 22:31
【總結(jié)】讀《家校社合作的反思與重構(gòu):基于實踐共同體的視角》有感 讀《家校社合作的反思與重構(gòu):基于實踐共同體的視角》有感 一、現(xiàn)象:背后涼颼颼 這篇論文發(fā)表在《終身教育研究》2020年第3期,...
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】第一篇:家校合作課外閱讀 家校配合促進(jìn)學(xué)生課外閱讀 清徐縣職工子弟校張榮開 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出小學(xué)語文必須高度重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,還將“在課外閱讀和生活中獲得的語言材料”寫進(jìn)了課程目標(biāo)。...
【總結(jié)】愛心澆灌花朵真情感動心靈孟州市河雍趙唐學(xué)校侯艷紅我是孟州市河雍趙唐學(xué)校的一名教師,除了從事數(shù)學(xué)和音樂教學(xué)工作以外,還擔(dān)任班主任工作。我熱愛人民教師這個崇高的職業(yè),更熱愛班主任這個忙碌而甜蜜的工作?!暗赂邔W(xué)高方為師,無有愛心難為范”,這是我自己行動的指南。作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙眼睛充滿智慧之光
2025-06-23 19:41
【總結(jié)】第一篇:家校合作,提高育人效果 家校合作,提高育人效果 一、家校合作,意義重大 當(dāng)今社會兒童的教育僅靠學(xué)校單方面的力量是難以完成的。蘇霍姆林斯基曾指出:“生活向?qū)W校提出的任務(wù)變得如此復(fù)雜,以至如...
2024-10-10 20:18
【總結(jié)】第一篇:家校合作經(jīng)驗總結(jié) 家校攜手潤物無聲 ——安慶市舒巷小學(xué)家校合作管理經(jīng)驗總結(jié) 蘇霍姆林斯基有句名言:“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育,都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細(xì)微的任...
【總結(jié)】 第1頁共7頁 家校合作經(jīng)驗介紹 陽光o雨露o土壤三元共育學(xué)校o家庭o社會相輔相成 溫師附小家校合作經(jīng)驗總結(jié) 偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過:“沒有家庭教育的學(xué)校教 育和沒有學(xué)校教育的家庭教...
2024-08-26 19:15
【總結(jié)】第一篇:家校合作共促進(jìn)步 家校合作 共促進(jìn)步 五年三班 孩子是家長與學(xué)校連接的紐帶,孩子的成長離不開學(xué)校的培養(yǎng)教育;孩子更是家長全部心血的傾注,家長無時無刻不關(guān)注著孩子的腳步,因而也就希望學(xué)校...
2024-10-10 20:19
【總結(jié)】 第1頁共3頁 家校合作培訓(xùn)心得 推進(jìn)家校合作,從我開始 —省家校合作建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得 為期三天的XX省中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)指導(dǎo)教師培 訓(xùn)順利得拉下帷幕。我很有幸作為一名年輕的班主任...
【總結(jié)】第一篇:家校合作,共創(chuàng)和諧校園 家校合作,共創(chuàng)和諧校園 ——談?wù)剬W(xué)校教育中的家長參與隨縣洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校 周承才 建立學(xué)校與家長間健康的、雙向的交流是創(chuàng)建和諧校園,優(yōu)秀班級的關(guān)鍵因素之一。只要教...
2024-10-10 20:25
【總結(jié)】平原縣王鳳樓鎮(zhèn)王功臣完全小學(xué) 家校合作實施方案 一、指導(dǎo)思想 “教育是一個系統(tǒng)工程。加強和改進(jìn)教育工作,不只是學(xué)校和教育部門的事,家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強綜合治理,多管齊...
2024-11-02 12:09
【總結(jié)】第一篇:家校合作演講稿 五、重視孩子的學(xué)習(xí)能力 21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,每個人所面臨是終生學(xué)習(xí)的問題。 學(xué)習(xí)成績不僅僅是一個簡單的學(xué)習(xí)結(jié)果,而是整個學(xué)習(xí)能力系統(tǒng)綜合作用的體現(xiàn)。任何一方面的學(xué)習(xí)...
【總結(jié)】讀后感《家校社合作的反思與重構(gòu):基于實踐共同體的視角》 讀后感《家校社合作的反思與重構(gòu):基于實踐共同體的視角》 近日,有幸拜讀到張永和張艷瓊兩位作者的合作論文——《家校社合作的反思與重構(gòu):基于...
2024-12-07 01:56
【總結(jié)】家校合作的重要性以及策略家、校合作教育,泛指家長在孩子受教育的過程中,與老師合作,從而共同促進(jìn)兒童健康均衡的發(fā)展。表現(xiàn)為家長參與學(xué)校教育,與學(xué)校相互溝通,有效交流,家庭和學(xué)校,對兒童教育負(fù)有共同責(zé)任,是合作關(guān)系中的平等成員。在家校合作方面的研究是非常有必要并且十分科學(xué)的,因為這種理念符合國際大的潮流趨勢,適應(yīng)國家和社會實際需要,該理念也與課程改革呼吁的最新理念不謀而合,遵循教育規(guī)律和
2024-08-14 05:19