3家校合作經(jīng)驗介紹-資料下載頁
2025-08-17 19:15本頁面
【正文】 長經(jīng)商，還有很多家長在外地工作，因此，陪伴孩子的時間更加顯得彌足珍貴。為了讓孩子 第 6 頁 共 7 頁 們更多的享受其情，也為了家長更好地陪伴孩子成長，我們學(xué)校針對性的提出了很多親子活動的方案。如親子趣味運(yùn)動會中，家長和孩子在激烈有趣的比賽中同心協(xié)力，相互鼓勵和支持，有利于健康的家庭關(guān)系的培養(yǎng)；再如春游活動中，我們一改內(nèi)容簡單的出游，創(chuàng)造性地提出了 “ 歡樂一鍋煮 ” 親子野炊活動，家長和孩子們 在大自然中生火、取水、做飯 小伙伴們品頭論足，對家長的手藝羨慕不已。因為有了家長的大力支持和無私分享，活動非常成功圓滿。印象深刻的是，一些學(xué)生的父親，扛水、劈柴，點(diǎn)火、烹飪無所不能 在這個過程中，學(xué)生收獲的不單單是食物，更多的是承擔(dān)、分享、智慧、親情和快樂。再如在運(yùn)動會上，我們邀請孩子的家長為獲得榮譽(yù)的孩子頒獎，也極大的鼓舞了整個家庭熱愛運(yùn)動、熱愛生活的熱情。 四、對于此類課題的研究和設(shè)想 家校合作教育就像幼苗茁壯成長所需要的陽光、雨露和土壤一樣密不可分，缺一不可。在學(xué)校的未來發(fā)展之 路上，我們還會繼續(xù)堅持家校共建，不斷推動家庭教育和學(xué)校教育的雙面利好，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。 我們還將在校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處和德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞家校共建再謀發(fā)展，在深入開展學(xué)習(xí)與調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，有的放矢地開展 “ 寄宿制學(xué)校家校合作模式的探索 ”的實踐研究。在研究中，我們將著重探索新形勢下，家校合作的 第 7 頁 共 7 頁 變化和契合點(diǎn)，有針對性地根據(jù)學(xué)生以及家長的實際開展并落實有關(guān)活動。在相關(guān)理論的指導(dǎo)下，探索出家校合作一些金點(diǎn)子，從而促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。
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