3家校合作經(jīng)驗(yàn)介紹-wenkub
2024-08-26 19 本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)和老師交換意見(jiàn)。因此注重溝通，從不同的視角觀察孩子，對(duì)一個(gè)孩子的了解才會(huì)更全面，也才能為孩子的健康成長(zhǎng)和發(fā)展提供更積極的幫助。正是基于這樣一種認(rèn)識(shí)，我校對(duì)于家校合作工作極為重視，辦學(xué)以來(lái)，非常重視家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的重要作用。 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 家校合作經(jīng)驗(yàn)介紹 陽(yáng)光 o 雨露 o 土壤三元共育學(xué)校 o 家庭 o 社會(huì)相輔相成 溫師附小家校合作經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)： “ 沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。我校在家 校合作上做了很多有益的嘗試，探討出了一系列符合我校校情的方法措施。 每月一次家校聯(lián)系單。 有效使用校訊通。 創(chuàng)辦《溫師附小》報(bào)。《溫師附小》報(bào)涵蓋了學(xué)校一個(gè)月以來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 二、注重家庭教育指導(dǎo) 為了使家長(zhǎng)能夠更好的完成作為父母的角色，能夠在孩子的成長(zhǎng)中扮演更加積極的角色，我們學(xué)校非常重視對(duì)家長(zhǎng)家庭教育方面的指導(dǎo)，期望 “ 授人以魚(yú)不如授人以漁 ” ，以期達(dá)到 “ 教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭， 影響整個(gè)社會(huì) ” 的良好效應(yīng)。十大 “ 教子有方 ” 家長(zhǎng)的評(píng)選是通過(guò)嚴(yán)格的班級(jí)自薦、班級(jí)評(píng)選、學(xué)校遴選的程序推選出來(lái)的，家長(zhǎng)們也非常重視這個(gè)榮譽(yù)，積極參與評(píng)比，并在會(huì)上進(jìn)行簡(jiǎn)要 的經(jīng)驗(yàn)交流。為了使家長(zhǎng)更加詳細(xì)的了解孩子的在校整體情況，也為了 教師全面了解學(xué)生，家校聯(lián)手共同教育好下一代，春節(jié)前夕，我校近百名教師歷時(shí)三天，對(duì)全校的一千余名學(xué)生進(jìn)行了家庭訪問(wèn)，家訪率達(dá)到 99%左右，家訪工作得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)
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