【總結】15、漢通西域和絲綢之路大漠駝鈴、黃沙萬里板書設計?第15課:漢通西域和絲綢之路?張騫出使西域?漢通西域絲綢之路?班超經(jīng)營西域漢朝疆域圖渭城曲陽關三疊
2025-07-19 21:12
【總結】學習20XX年中央黨校中青年干部培訓班講話年輕干部不畏艱難全面提升能力心得體會[精選多篇]第一篇:學習2020年中央黨校中青年干部培訓班講話年輕干部不畏艱難全面提升能力心得體會學習在02020年中央黨校中青年干部培訓班講話年輕干部不畏艱難全面提升能力心得體會在2020年秋季學期中央黨校中青年干部培訓班開班式
2025-03-28 02:22
【總結】本模塊目標:1、了解本次培訓的總體目標。2、了解教師與學員、學員與學員之間的交流方式,應用技術建立課上和課下的多種交流渠道,體驗正確交流方式的重要性,為后續(xù)模塊的學習做好準備。3、掌握教育技術的基本概念、意義及作用。4、形成學習小組,在小組活動中體驗協(xié)作學習的過程;在對個人活動、小組活動評價與反思的過程中形成反思的意識。
2024-09-28 20:08
【總結】第1頁山東省招遠第一中學以情育人以情凝人?1.了解物質的分子、原子、離子、元素等概念的含義,了解原子團的含義。?2.理解混合物和純凈物、單質與化合物、金屬與非金屬的概念。?3.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。?4.知道膠體是一種分散系,了解膠體的性質和應用。第一節(jié)元素與物質的分類第2頁
2024-10-12 17:16
【總結】人教版初中歷史七年級上冊第三單元12453西漢在中國歷史上發(fā)兵征討匈奴,開拓四夷,聲威遠播,是一個重要的朝代。西漢時期對外交往奠定了古代中外文明往來的基礎,張騫通西域和絲綢之路是不同文明之間溝通的具體體現(xiàn)。本課是初中歷史第一次提到中外關系,對以后同類問題的教學具有示范作用。知識與能力:
2024-11-30 07:06
【總結】中醫(yī)方法論的傳承與創(chuàng)新——引言丁光宏復旦大學力學與工程科學系上海市針灸經(jīng)絡研究中心2InstituteofBiomechanicsFudanUniversity為什么要開這門課??2022年一位學了20多年中醫(yī)的中南大學教授張功耀在網(wǎng)上發(fā)表征集取
2025-05-28 01:27
【總結】第15課漢通西域和絲綢之路一、說教材:1、地位和作用:漢朝是統(tǒng)一多民族國家的重要發(fā)展時期,在當時世界上是一個大國,本課所講的“漢通西域和絲綢之路”就是大漢王朝民族關系和對外關系的集中體現(xiàn)。張騫通西域為絲綢之路的開通奠定了基礎;絲綢之路溝通了東西方文明,而且促成了兩個文明的相互滲透。所以本課在整個中國古代史占重要地位。
2025-08-01 12:41
【總結】課標要求:折發(fā)展的主要史實;展的主要因素。二民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展曲折發(fā)展19C70年代前后1895年1912年1919年1927年1936年1949年時間民族工業(yè)發(fā)展水平問題探究:
2024-09-01 03:53
【總結】第15課漢通西域和絲綢之路一、張騫出使西域1.漢初的西域玉門關兩漢時期,人們把今天甘肅玉門關和陽關以西,也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方,稱為西域。張騫出使西域圖(敦煌壁畫)2.張騫兩次出使西域玉門關陽關公元前138年出發(fā)公元前126年返回張騫第一次出使西域張
2024-12-08 03:47
【總結】學習目標(1)了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。(2)簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點。(3)分析變法失敗的原因,探討改革成功應具備的條件。認識在中國這樣一個傳統(tǒng)官僚集權制的國家,走上近代化道路的艱難與曲折。歷史上重大改革回眸之戊戌變法南京師范大學附屬揚子中學
2024-09-29 09:40
【總結】學習目標:1.了解教學媒體的概念、特性、作用和分類。2.分析各類教學媒體在教學中運用的特點,選擇本學科適用的教學媒體并分析其運用形式。3.在小組活動中體驗合作學習的過程,理解合作的意義;在對個人活動、小組活動評價與反思的過程中形成反思的意識。預期學習成果:1.一份媒體在學科教學中的運用記錄表。2.一份
【總結】學習目標?1、了解引導層的作用、圖標?2、掌握引導線的繪制要點?3、掌握引導層動畫的制作要點?4、能通過模仿完成基本任務的制作引導線動畫?1、內(nèi)容:只放置繪制的運動路徑。(引導線)?2、作用:使對象沿著繪制的運動路徑(引導線)運動。?3、圖標:在引導層下方的圖層稱為“被引導層”,被引導層會比其它圖層往里縮進一些。
2024-09-29 09:41
【總結】學習目標:?1、了解公共危機管理的含義與基本分析框架?2、掌握公共危機管理的四個主要階段的特征與管理要點?3、把握公共危機管理的基本宗旨和原則“今后的戰(zhàn)略可能不復存在,取而代之的將是危機管理?!薄绹皣啦块L麥克納馬拉第一節(jié)公共危機管理概述?一、公共危機管理的內(nèi)涵界定
2024-10-12 10:09
【總結】課標要求:●了解秦統(tǒng)一原因和過程?!裰阑实壑贫群涂たh制建立的史實?!窠Y合秦朝中央集權制度建立的史實,了解古代中央集權制度的形成及影響。第2課走向大一統(tǒng)的秦漢政治一、“六王畢,四海一”(秦統(tǒng)一中國)齊燕秦為什么能夠實現(xiàn)統(tǒng)一?秦始皇征戰(zhàn)圖1、秦統(tǒng)一的條件
2024-09-28 12:03
【總結】●課程目標1.雙基目標(1)了解曲線的方程和方程的曲線的概念,會用坐標法求曲線的方程.了解圓錐曲線與二次方程的關系,了解圓錐曲線的實際背景,感受圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用.(2)掌握橢圓的定義,橢圓標準方程的兩種形式及其推導過程.(3)能夠根據(jù)條件確定橢圓的標準方程,會運用待定系數(shù)法求橢
2024-10-17 10:32