【總結(jié)】1 絲綢之路 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確、流利地朗讀課文,了解絲綢之路的歷史意義,激發(fā) 學(xué)生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。 2、認(rèn)識本課8個(gè)生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有 關(guān)絲...
2025-08-06 15:57
【總結(jié)】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊課件匈奴是一個(gè)什么樣的民族?戰(zhàn)國匈奴王冠秦已并天下,乃使蒙恬將(統(tǒng)領(lǐng))三十萬眾北逐戎狄,收河南(指河套地區(qū));筑長城,因地形,用(控)制險(xiǎn)塞,起臨洮,至遼東,延袤萬余里?!菚r(shí)蒙恬威振匈奴?!妒酚洝っ?/span>
2024-11-27 23:07
【總結(jié)】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.漢代對匈奴實(shí)行大規(guī)模反擊始于()A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝2.公元前年,西漢政府在西域設(shè)置,標(biāo)志著新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄。3.想一想,張騫出使西域有什么重要作用?課堂
2024-12-08 23:32
【總結(jié)】 絲綢之路 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確、流利地朗讀課文,了解絲綢之路的歷史意義,激發(fā)學(xué)生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。 2、認(rèn)識本課8個(gè)生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交...
2025-11-09 22:13
【總結(jié)】一、中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關(guān)系歷史時(shí)期關(guān)系戰(zhàn)國時(shí)期秦朝時(shí)期漢高祖時(shí)期漢武帝時(shí)期漢元帝時(shí)期匈奴興起,南下黃河流域掠奪蒙恬率大軍北伐匈奴,收復(fù)河套,并在那里設(shè)縣漢向匈奴和親,開放關(guān)市,以求安寧衛(wèi)青、霍去病率軍北擊匈奴,并在河西地區(qū)設(shè)郡匈奴分裂,呼韓邪單于歸漢,并多次向漢提
2025-11-10 00:53
【總結(jié)】1 《絲綢之路》教學(xué)雜談 〖把握文章切入口,提高閱讀教學(xué)效率 middot。抓住中心句〗 大多數(shù)文章都有中心句(或者重點(diǎn)句,如:總起句、總結(jié)句、 過渡句等),在課堂上以中心句為切入點(diǎn),將...
2025-08-09 08:51
【總結(jié)】第一篇:絲綢之路教學(xué)設(shè)計(jì) 2﹡絲綢之路 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版語文五年級下冊《絲綢之路》教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): ,了解“絲綢之路”的歷史意義,激發(fā)學(xué)生向往古代文明,熱...
2025-11-01 01:52
【總結(jié)】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路基礎(chǔ)知識鞏固1.秦漢時(shí)期,生活在我國北方蒙古草原的匈奴族的生產(chǎn)主要以什么為主()A.畜牧業(yè)B.手工業(yè)C.農(nóng)業(yè)D.工商業(yè)2.秦統(tǒng)一中國后為維護(hù)北方邊境安全,派大將蒙恬率軍30萬北伐匈奴,一舉收復(fù)()A.西域地區(qū)B.河套地區(qū)
2024-12-01 00:40
【總結(jié)】1 《絲綢之路》教學(xué)建議 1、導(dǎo)入新課時(shí),可以在世界版圖上畫出絲 綢之路所經(jīng)路線,讓學(xué)生了解當(dāng)時(shí)有一條橫貫中亞、聯(lián)系歐亞兩洲 的交通大道。它對一些國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流起了重大 ...
2025-08-09 08:50
【總結(jié)】1 《絲綢之路》詞句解析 一、對句子的理解 1、望著這座群雕,就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的 景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲 絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥門外...
【總結(jié)】1 《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備 。 。 教學(xué)過程 一、話說絲綢之路 ,閱讀課后的資料袋。 ,向大家介紹你 所了解的絲綢之路。 二、走近絲綢之...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì) 《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。薄W(xué)會(huì)生字,理解生詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?、學(xué)會(huì)提出提出有思考價(jià)值的問題,并且學(xué)會(huì)與同學(xué)共同交流解決。 ?。?、讀...
2024-12-06 00:38
【總結(jié)】一、看拼音寫詞語。xuànrǎnɡōuladīyínsǎtuōyūhuíjíchímǎtí()()()()()()()lǐmàojūsh&
2025-11-13 00:56
【總結(jié)】?誰為它的開通作出了最大的貢獻(xiàn)?2,絲綢之路開辟的條件有哪些?西漢、張騫漢朝國力強(qiáng)盛,絲織業(yè)發(fā)達(dá);張騫通西域后,路上絲綢之路開辟。()()玉門關(guān)陽關(guān)(敦煌)蔥嶺河西走廊大月氏安息(古羅馬)(西安)長安大秦長安—河西走廊—
2025-10-31 06:00
【總結(jié)】《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:這是一篇自學(xué)文章,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,突出自主學(xué)習(xí)的獨(dú)立性,是獨(dú)立閱讀文章所要達(dá)到的訓(xùn)練目的,教師要給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的平臺,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。收集資料,一方面提高學(xué)生的查閱課外資料的本領(lǐng),另一方面,也鍛煉學(xué)生的動(dòng)手整理能力。本節(jié)課的教學(xué),應(yīng)該在大量的交流材料中展開,學(xué)生可在材料的交流中,初步了解絲綢之路,由抽象變具體,在通過對
2025-11-12 21:44