絲綢之路教學(xué)設(shè)計(jì)(3)-資料下載頁(yè)
2025-11-12 21:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】收集資料，一方面提高學(xué)生的查閱課外資料的本領(lǐng)，另一方面，也鍛煉學(xué)生的動(dòng)手整理能力。生可在材料的交流中，初步了解絲綢之路，由抽象變具體，在通過(guò)對(duì)文章的理解，進(jìn)一步完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。搭建資料平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)自主空間，感悟文章所寫(xiě)，激發(fā)熱愛(ài)之情，可。以作為本課的教學(xué)設(shè)計(jì)線索。表達(dá)方法，激發(fā)了解絲綢之路和西部歷史的興趣。讀讀記記“矗立、戎裝、守侯、鴕鳥(niǎo)、匕首、貿(mào)易、芝。爛歷史，體會(huì)絲綢之路的重要作用。的一條交通大道。2這篇文章的題目《絲綢之路》，那么看了這個(gè)文題，你能提出哪些問(wèn)題呢？﹙3﹚圍繞絲綢之路發(fā)生過(guò)哪些故事？外國(guó)人把中國(guó)稱之為“絲綢之國(guó)”；朋友走向世界各地，向它們介紹一下。
【正文】 我 國(guó)的風(fēng)俗、物產(chǎn)等方面有了更深的了解。它是中國(guó)的驕傲。 五 、品讀文章， 置留作業(yè)，激起熱愛(ài)西部之情。 絲綢之路給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)許多好處，也是中國(guó)人的驕傲，回家問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)麄儗?duì)絲綢之路了解多少，把他們不知道的講一講，他們會(huì)夸獎(jiǎng)你的。 練習(xí)設(shè)計(jì)： 請(qǐng)你仿寫(xiě)文中這樣的詞語(yǔ)。 如栩栩如生、（ ）、 （ ）、 （ ）、（ ） （ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。 望著這座雕像，我仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上，商旅不絕的景象， 仿佛聽(tīng)到了大漠中的悠悠駝鈴聲。 畫(huà)出句子中的有關(guān)聯(lián)想的內(nèi)容。用 ———— 標(biāo)出。 摹寫(xiě)句子： 望著高高的五星紅旗，我仿佛 ____________________________________ _______________________________________________________________。 如果你是導(dǎo)游，你能介紹一下你所了解的絲綢之路嗎？現(xiàn)在你就帶著小朋友走向世界各地，向它們介紹一下。把你的導(dǎo)游詞寫(xiě)下來(lái)。
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