多角度立意訓練-資料下載頁
2025-07-18 19:52本頁面
【正文】 如：見面握手，分別揮手；國旗前，少先隊員舉手高過頭；軍旗下，忠誠的戰(zhàn)士舉起握緊的拳頭；你可以右手在胸或雙手合十，來祈禱、來祝福；有人跌倒了，你可以伸出援助的手 …… 手指間的語言，有時比口語更準確、更嚴謹、更寬泛、更富感情色彩。手指是最便捷的“計算器”；籃球場上，裁判的手勢幾乎可以表述一切；語言不通、語音障礙，可以用手語來溝通、用啞語來對話；勝利了，你可用手指打出一個開心的“ V”字；考試結束了，大功告成了，你可以讓手指喊出一聲響亮的“ OK” 。 角度六： 手指間的文化 小結： 一、五指握拳，團結起來力量大 二、五指配合，協(xié)作精神不可少 三、大拇指，不能以貌取人 四、五指分工，可貴的避讓精神 五、小指，要愛護和幫助弱者 六、手指間的語言和文化 作業(yè)： 請以“磚”為話題 進行多角度立意訓練
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