【正文】 天性甲狀腺功能減低癥的臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。掌握糖尿病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。教學(xué)難點(diǎn)板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)）教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備 多媒體課件學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容1． 運(yùn)用有關(guān)先天性甲狀腺功能減低癥的知識(shí)提出護(hù)理診斷，簡(jiǎn)單運(yùn)用護(hù)理措施。2． 能綜合運(yùn)用所學(xué)有關(guān)知識(shí)對(duì)糖尿病進(jìn)行護(hù)理評(píng)估，提出護(hù)理診斷及預(yù)期目標(biāo)，執(zhí)行相應(yīng)的護(hù)理措施。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排第一節(jié) 先天性甲狀腺功能減低癥 圖片圖表比較說(shuō)明 25分鐘第二節(jié) 下丘腦—垂體疾病 圖片圖表比較說(shuō)明 30分鐘第三節(jié) 兒童糖尿病 圖片圖表比較說(shuō)明 25分鐘集體備課紀(jì)要 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》中對(duì)于先天性甲狀腺功能減低癥、下丘腦—垂體疾病、兒童糖尿病、竭已有闡述，本課程主要就其與小兒的差別不同的方面加以介紹。重點(diǎn)在于對(duì)成人與小兒的比較，復(fù)習(xí)的同時(shí)，加深印象。 講授章節(jié) 第十五章 免疫性疾病患兒的護(hù)理授課專業(yè) 04級(jí)本科 授課班級(jí) 護(hù)理授課日期 教學(xué)時(shí)數(shù) 2使用教材和參考資料《兒科護(hù)理學(xué)》 第三版 崔焱 主編《兒科學(xué)》 第六版 楊錫強(qiáng) 易著文 主編《兒科護(hù)理學(xué)應(yīng)試指南》 葉天惠 胡春華 主編教學(xué)目的了解小兒免疫的特點(diǎn)。了解風(fēng)濕熱的特點(diǎn)、熟悉護(hù)理措施。了解兒童類(lèi)風(fēng)濕病的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施。了解過(guò)敏性紫癜病因和發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施。熟悉過(guò)敏性紫癜的病因和發(fā)病機(jī)制。教學(xué)重點(diǎn)小兒免疫的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn) 皮膚粘膜淋巴結(jié)綜合征臨床表現(xiàn)，護(hù)理措施。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)）教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備 多媒體課件學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容1． 簡(jiǎn)單小兒風(fēng)濕熱的運(yùn)用護(hù)理措施。2． 簡(jiǎn)單運(yùn)用過(guò)敏性紫癜的護(hù)理措施。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排第一節(jié) 小兒免疫特征 講解圖表圖片舉例說(shuō)明 20分鐘其他章節(jié) 20分鐘四 皮膚粘膜淋巴結(jié)綜合征 講解舉例說(shuō)明圖片 40分鐘集體備課紀(jì)要學(xué)時(shí)限制，經(jīng)由小組討論通過(guò)，重點(diǎn)介紹皮膚粘膜淋巴結(jié)綜合征。講授章節(jié) 第十六章 遺傳性疾病患兒的護(hù)理授課專業(yè) 04級(jí)本科 授課班級(jí) 護(hù)理授課日期 教學(xué)時(shí)數(shù) 2使用教材和參考資料《兒科護(hù)理學(xué)》 第三版 崔焱 主編《兒科學(xué)》 第六版 楊錫強(qiáng) 易著文 主編《兒科護(hù)理學(xué)應(yīng)試指南》 葉天惠 胡春華 主編教學(xué)目的了解遺傳性疾病的分類(lèi)及預(yù)防。了解21三體綜合癥的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施。了解苯丙酮尿癥的病因、理解其臨床表現(xiàn)、治療原則及護(hù)理措施。教學(xué)重點(diǎn)1． 21三體綜合癥的臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。2． 苯丙酮尿癥臨床表現(xiàn)、治療原則。教學(xué)難點(diǎn) 21三體綜合癥的臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。 苯丙酮尿癥臨床表現(xiàn)、治療原則。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)）教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備 多媒體課件學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單運(yùn)用苯丙酮尿癥的護(hù)理措施。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排第一節(jié) 概述 講解舉例說(shuō)明圖片 10分鐘第二節(jié) 21三體綜合征 講解舉例說(shuō)明圖片 20分鐘第三節(jié) 苯丙酮尿癥 講解舉例說(shuō)明圖片 10分鐘集體備課紀(jì)要配合見(jiàn)習(xí)課程和錄象。教師姓名授課班級(jí)2003級(jí)護(hù)理本科授課形式理論講授上課日期 2006年04 月07日 第 7 周2006年04 月10日 第 7 周授課時(shí)數(shù)6學(xué)時(shí)使用教材及參考書(shū)《兒科護(hù)理學(xué)》 第三版 崔炎主編 人民衛(wèi)生出版社《兒科學(xué)》 第六版 人民衛(wèi)生出版社《實(shí)用兒科學(xué)》 褚福棠主編《現(xiàn)代護(hù)理診斷手冊(cè)》 鄒恂主編授課章節(jié)名稱傳染性疾病患兒的護(hù)理教學(xué)目的熟悉小兒傳染病的護(hù)理與管理了解常見(jiàn)的小兒傳染病的發(fā)病機(jī)制，實(shí)驗(yàn)室檢查，熟悉流行病學(xué)及臨床特點(diǎn)和治療要點(diǎn)，掌握護(hù)理措施：麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、脊髓灰質(zhì)炎、中毒性細(xì)菌性痢疾了解結(jié)核病的病因和發(fā)病機(jī)制，掌握其臨床表現(xiàn)、預(yù)防及治療原則、護(hù)理措施。了解結(jié)核性腦膜炎的臨床特點(diǎn)及護(hù)理措施。教學(xué)重點(diǎn)麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、脊髓灰質(zhì)炎、中毒性細(xì)菌性痢疾的護(hù)理措施結(jié)核病臨床表現(xiàn)、預(yù)防及治療原則、護(hù)理措施。教學(xué)難點(diǎn)小兒傳染病的發(fā)病機(jī)制授課內(nèi)容時(shí)間安排小兒傳染病的基本特征、流行的三個(gè)環(huán)節(jié)、臨床特點(diǎn)、預(yù)防措施小兒傳染病的護(hù)理與管理麻疹水痘流行性腮腺炎百日咳中毒性菌痢結(jié)核病結(jié)核性腦膜炎課后思考題麻疹的的流行病學(xué) 何謂Koplik’spot麻疹的臨床表現(xiàn)如何，并發(fā)癥包括哪些麻疹的護(hù)理措施有哪些？水痘的流行病學(xué)特征 水痘出疹的特點(diǎn)水痘的皮膚護(hù)理及預(yù)防腮腺腫大的特征？疼痛的護(hù)理？預(yù)防？臨床學(xué)院授 課 主 要 內(nèi) 容 或 板 書(shū) 設(shè) 計(jì)見(jiàn)課件臨床學(xué)院講授章節(jié) 第二十章 危重癥患兒的護(hù)理授課專業(yè) 04級(jí)本科 授課班級(jí) 護(hù)理授課日期 教學(xué)時(shí)數(shù) 1使用教材和參考資料《兒科護(hù)理學(xué)》 第三版 崔焱 主編《兒科學(xué)》 第六版 楊錫強(qiáng) 易著文 主編《兒科護(hù)理學(xué)應(yīng)試指南》 葉天惠 胡春華 主編教學(xué)目的了解小兒驚厥的病因：熟悉臨床表現(xiàn)；掌握護(hù)理措施。教學(xué)重點(diǎn)掌握小兒驚厥臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施。教學(xué)難點(diǎn)小兒驚厥臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)）教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備 多媒體課件學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容結(jié)合有關(guān)知識(shí)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)π后@厥提出常見(jiàn)護(hù)理診斷、預(yù)期目標(biāo)，簡(jiǎn)單運(yùn)用和解釋護(hù)理措施及進(jìn)行護(hù)理評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排小兒驚厥的病因。 講解舉例說(shuō)明圖片 10分鐘小兒驚厥的臨床表現(xiàn)。講解舉例說(shuō)明圖片 20分鐘小兒驚厥的護(hù)理措施。講解舉例說(shuō)明 10分鐘集體備課紀(jì)要配合見(jiàn)習(xí)課程和錄象。