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專題四考場失誤作文的補救秘笈-資料下載頁

2025-07-18 00:14本頁面
  

【正文】 ⑦ 一花一世界 ,一樹一菩提,我們微笑著用善心去雕琢真誠,用美好去改變世界,雖有污濁,我們不拒絕善良,雖有欺騙,我們不拒絕行善。我們相信,世界會因為我們而變得不同。 ⑧ 善 ,人性所在;誠,世界所需。 ⑨ 世界 本應陽光滿地春暖花開。 典題 佳作 體悟 方法 技能 點撥 精題 規(guī)范 演練 欄目導引 第七章 寫 作 【分析】 修改后文章觀點鮮 明。標題就是論點,每一段都與中心論點相互勾連,成為一個整體。第 ③ 段明確重申觀點,讓人一目了然。主體部分用 “ 層進法 ” ,逐層深入,步步推進。整篇文章既有對觀點的深刻論述,又有事例的精彩敘述,行文流暢,一氣呵成。文章末尾再次點題,首尾呼應,以自然美景結束,感染力頗強。 典題 佳作 體悟 方法 技能 點撥 精題 規(guī)范 演練 欄目導引 第七章 寫 作 補救辦法: 。 也就是做好審題立意的工作 , 要認真分析題目 , 把握題目的深層含義 , 即使文章有多種角度多種立意 , 一旦落實到一個具體的題目上 , 就必須選其一形成自己的寫作中心 , 否則 “ 意多亂文 ” 。 記住魚和熊掌不能兼得 。 2. 緊扣中心 。 選取的材料 , 表達的感情或觀點 , 一定與中心密切相關 , 無關的話不說 。 反面的話為避免極端 , 也只能略說 。 如果發(fā)現材料不當 , 要尋找與中心的共同點 , 用議論性的話 (小觀點 )拉回來 。 典題 佳作 體悟 方法 技能 點撥 精題 規(guī)范 演練 欄目導引 第七章 寫 作 3 . 點明中心 。表達中心的語句要突出顯豁。在行文時 , 要用準確的語言清晰地表達出自己的思想觀點。把表達中心的語句放在突出、顯豁的位置 , 可以讓閱卷老師一目了然。具體方法可以開門見山 , 揭示題旨;可以卒章顯志 , 畫龍點睛;也可以段首顯示 , 反 復強調。還要注意點題,既要點標題,也要點話題。此外,也可以在不同段落中,盡可能用排比 、反復等修辭手法來突出你要寫的主旨。 典題 佳作 體悟 方法 技能 點撥 精題 規(guī)范 演練 欄目導引 第七章 寫 作 常見失誤四:用例不當 有的考生審題立意都正確 , 可得分卻并不如意 , 究其原因 ,主要是所使用的例子不當。考場作文用例不當常見的主要有兩種情形: ① 引用的例子與主旨無關。這種情況無法挽救 ,只能舍棄。 ② 引用的例子能體現文章所要表達的主旨 , 但闡述不夠明確 , 致使閱卷老師沒有看出這個例子的用意。因為每一個素材都不可能只具有單一的用途 , 它在不同的情況下往往會表現 不一樣的主題,所以被判為用例不當是完全有可能的。 典題 佳作 體悟 方法 技能 點撥 精題 規(guī)范 演練 欄目導引 第七章 寫 作 補救方法: 要明示用意 , 就需要考生仔細分析所要引用的例子 , 分析這個例子包含哪方面的意思 , 這些含意分別在什么情況下起作用 , 在行文過程中都要明確地表達出來。一般說來 , 用作論據的事例應注意古今結合、中外兼收 , 文理滲透—— 所有適合于說理范疇的 , 都可以作為擷取之例。這樣的論據才具有代表性。 常見失誤五:結尾無力 俗話說 , 編筐編簍 , 重在收口。文章結尾如果結不好的話 ,會讓人覺得作者功力有限 , 虎頭蛇尾 , 有 時還會引起閱卷老師的懷疑 —— 開頭寫得不錯,是不是作文寫得太慢,寫作能力太差?這樣,閱卷老師可能就會對你的整篇文章產生一定的誤判。 典題 佳作 體悟 方法 技能 點撥 精題 規(guī)范 演練 欄目導引 第七章 寫 作 其實,文章對于結尾的要求無非是: ① 能扣緊主題,照應開頭及前文; ② 能深化或 升華文章主旨,引人思考; ③ 漂亮有力,發(fā)人深思,引人聯(lián)想; ④ 具有一定的回味余地。 典題 佳作 體悟 方法 技能 點撥 精題 規(guī)范 演練 欄目導引 第七章 寫 作 挽救方法: 結尾首先要保證能再次強調文章主旨 , 要保證你的結尾與題目能形成照應 , 起碼要在結構上顯得完整 , 其次才是去追求優(yōu)美 、 哲理 、 蘊藉 , 及升華主旨 、 深化文章主題等作用 。 要達到這個目的 , 同學們一是要積累一些有文采 、 富有哲理性的素材 , 比如詩詞歌賦 、 名言警句 、 幽默典故等;二是要學會將積累的材料巧妙地使用 , 比如將詩詞上下句 (片 )拆開 , 一句用在開頭 , 一句用在結尾 , 形成天然的首尾呼應 ,或者巧妙運用修辭手法來表現 , 達到豹尾的效果 。 典題 佳作 體悟 方法 技能 點撥 精題 規(guī)范 演練 欄目導引 第七章 寫 作 典題 佳作 體悟 方法 技能 點撥 精題 規(guī)范 演練 欄目導引 第七章 寫 作 本部分內容講解結束 按 ESC鍵退出全屏播放
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