考場作文技法指導——畫龍如何點睛亮出你的主題來-資料下載頁
2024-12-23 14:18本頁面
【正文】 ，點題句的句式、整體內容變， 從而給人以生動活潑的印象，不至于讓人產(chǎn)生重復累贅之感。 既然是“點題”，又必須不變， 點題的關鍵詞與文章的標題、主旨本質聯(lián)系不能變， 讓讀者在似曾相識的感覺中不斷感受主題的縈繞，從而突出和深化主題。 要做到“變”，關鍵是要 變刻意點題為自然點題， 即不中止文章行文的自然流動，遵循文章意義的發(fā)展脈絡，在該點題的地方仿佛不經(jīng)意的用一句話或一個詞點題。要做到“不變”，關鍵是要永遠保持清醒的頭腦， 胸有主旨，胸有“全文”。 四、結尾濃筆重彩點題法 ? ? “ 結尾濃筆重彩點題法”就是在 文章的結尾部分，以一段或幾段文字進行點題，以 強大的視覺沖擊力 ，以 多方面和反復強調 的力度，實現(xiàn)最大限度的扣題效果。 ? 考場作文 切勿跟文題若即若離 ， 最積極而又有效的辦法就是 反復點題 ， 渲染并突出文題 。 當然，這里的反復既不是 亂點題 ，也不是 濫點題 ，不宜也不必過多，否則，就會弄巧成拙。 用作點題的話語可以 設計 五六處 分別出現(xiàn)在 段首 ，中間 和 文末 ， 以便步步勾聯(lián)，彼此照應，渾然一體，構成最優(yōu)化組合。這樣的點題設計既能使主題得以逐漸強化，升值，又可以讓主旨不斷呈現(xiàn)，深化，幫助你在緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。 ? 老舍先生說 ：“寧吃鮮桃一口，不吃爛杏一筐?！?道出點睛之筆的“睛”就是“精”，這是大師灼見。所以，點睛之筆， 語言既要簡潔又要閃光。 一語反復的點題 ? 具備兩種意識 —— “ 向心意識”和“讀者意識” ? “ 向心意識 ”即緊扣文章主題這個“中心”；提高作文的“ 讀者意識 ”，讓閱卷老師在很短時間內看清你的作文與命題意圖是否相符。具體而言： ? 首先， 形式上要扣題 ，這是 外顯性 的。為避免偏題跑題，在審題時，要選準角度，把原材料的 重點詞 、 重點句 以及 重要標點 都劃出來并把這些字詞自然融在作文中，來體現(xiàn)作文的向“心”意識、扣題意識。 ? 其次， 立意上要扣題 ，這是 內隱性 的。即在作文立意上的扣題。這既是 審題能力 的檢查，也是對考生良好的 思維品質 的培養(yǎng)。 ? ? 考場上，考生最害怕的是偏題和離題。一旦如此，作文即被判為極刑。如何做到考場作文一定不離題或偏題，最好的辦法是在 行文過程中，能點題處則點題，能扣題處則扣題，及時亮出你的主題來！ 點題技巧 模 擬 訓 練 ?在 1— 4篇中找出點題的句子并在下面劃線，并指出屬于何種點題類型。 ?升格訓練。 ?盤點一下自一模以來寫的作文，反思你的點題方法屬上面四種方法中的哪一種，并嘗試用其他點題方法寫一篇作文。 請以“眼晴告訴我”為題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，不少于 800字，不得抄襲。 ? ?【 寫作指導 】 文題是一個主謂結構的短語，首先著 眼點應該放在 “ 眼睛 ” 上，你想寫誰的眼睛 —— 你的，我的，他的，其他動物的眼睛，這些都可以，只要有內容可寫，誰的眼睛都可以作為寫作的對象。接下來，是 “ 告訴 ”一詞，這是關鍵。 “ 告訴 ” 是外在對內在的言語，也是內在對外在的感應，不會 “ 告訴 ” 的不可以寫， “ 告訴 ” 內容貧乏的不可以寫，所以， “ 告訴什么 ” 這是最最重要的。最后是 “ 我 ” ， “ 我 ” 肯定是作者自己，我的心理、我的反應、我的感受、我的情感，都應該在文章中有所流露。
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