【導(dǎo)讀】綜合認識及評價現(xiàn)實問題的創(chuàng)新能力。知識,有一定綜合性。解答這類題型主要方法是:。敲響了我國人口的警鐘。據(jù)此回答下列問題:。我國應(yīng)怎樣實現(xiàn)從人口大國向人才資源強國的轉(zhuǎn)化?思想,以弘揚正氣。什么,最后確定漫畫的中心旨意。理,運用課本知識結(jié)合漫畫進行分析。確觀點做法的重要意義。二是揭示不同圖表、數(shù)據(jù)之間的關(guān)系以及信息意義。來,60%表示占大部分等。圖是中國與發(fā)達國家的技工構(gòu)成圖示。材料二、目前我國企業(yè)產(chǎn)品平均合格率為70%,有15%左右,技術(shù)進步對經(jīng)濟增長的貢獻率只有29%,習(xí)的開展而較多地出現(xiàn)的一種題型。主要類型有對策措施類、問題。2020年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。利用暑期興辦一次“紀念抗戰(zhàn)勝利60周年”主題活動。句話說明事件的內(nèi)容和影響。取了“自認倒霉”的方式處理。