辨析病句方法指導(dǎo)-資料下載頁(yè)
2025-10-02 08:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】如別扭則再做比較，明辨原。不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，的附加成分去掉，和中心語(yǔ)之間、修飾語(yǔ)內(nèi)部是否有毛病。多么好看的畫(huà)面。有的句子是否有毛病，一時(shí)拿不準(zhǔn)，字，應(yīng)將“的”去掉。凡是有杰出成就的人，都是艱苦環(huán)境中磨練成材的。句規(guī)律的掌握所致。機(jī)、宇宙飛船這些航天器都是用火箭發(fā)射升空的。（“導(dǎo)彈”不屬航天器。官兵放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)。正面與反面相疊的詞時(shí)。要檢查人一面或兩面的搭配問(wèn)題。機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條件。去年的學(xué)習(xí)情緒和今年比較起來(lái)大不相同。（“對(duì)于”，介詞，引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系者；改用“對(duì)于”；“關(guān)于”，表示關(guān)涉，有提示性質(zhì)。加名詞出現(xiàn)“的”、“和”、“或”時(shí)。大激發(fā)了全廠工人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性。（“兩個(gè)工人的合理化建議”歧義。
【正文】 吉鴻昌的女兒吉瑞芝給我們作了一個(gè)生動(dòng)的報(bào)告會(huì)。 （ “ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 應(yīng)移到 “ 女兒 ” 后） (3)“ 望 ”句中出現(xiàn) 數(shù)詞 和 集體概念的名詞 時(shí)。 要考慮 是否搭配 。 想起過(guò)去 500多個(gè)歲月，我不禁流下了眼淚。 （ “ 500多個(gè) ” 不能修飾集體概念的名詞“ 歲月 ” ，改為 “ 日子 ” ） 1“ 望 ”句中有“ 關(guān)于 ”、“ 對(duì)于 ”、“ 對(duì) ”時(shí)。 要考慮是否 混淆 了三個(gè)詞的用法。 3月報(bào) 7日， 6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)，第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的大事都作了詳細(xì)報(bào)道。 （ “ 對(duì)于 ” ，介詞，引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系者；“ 對(duì) ” ，和 “ 對(duì)于 ” 的用法差不多，但是 “ 對(duì) ” 所保留的動(dòng)詞性較強(qiáng)，因此有些用 “ 對(duì) ” 的句子不能改用 “ 對(duì)于 ” ； “ 關(guān)于 ” ，表示關(guān)涉，有提示性質(zhì)。本句的 “ 關(guān)于 ” 就應(yīng)該為 “ 對(duì)于 ” 。） 1“ 望 ”句中有 謙辭 和 敬辭 時(shí)。 要考慮 是否用錯(cuò)對(duì)象 。 多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。 （ “ 笑納 ” 指自己送的東西請(qǐng)別人收下。） (12)1“ 望 ”句中有數(shù)量詞或數(shù)量詞加名詞出現(xiàn)“ 的 ”、“ 和 ”、“ 或 ”時(shí)。 要檢查 是否搭配不當(dāng)或語(yǔ)序失當(dāng)或歧義 。 廠長(zhǎng)采納了兩個(gè)工人的合理化建議，這大大激發(fā)了全廠工人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性。 （ “ 兩個(gè)工人的合理化建議 ” 歧義。）
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