【總結(jié)】第3章總供給和總需求教材的內(nèi)容包括:?GDP水平的變化,失業(yè)率的變化和物價(jià)水平的變化等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上。?:?失業(yè)率。?產(chǎn)出水平:實(shí)際的、潛在的、產(chǎn)出缺口??周期進(jìn)行的。解釋經(jīng)濟(jì)周期有不同的模式。第一節(jié)產(chǎn)出決定機(jī)制和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)圖2-1
2025-05-13 12:37
【總結(jié)】提出問(wèn)題引入課題向量共線定理如果一個(gè)向量b與一個(gè)非零向量a共線時(shí),那么向量b就可以用向量a唯一線性表示,即存在唯一一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得b=λa.回顧問(wèn)題如果向量c與向量a不共線時(shí),那么向量c還能用向量a表示嗎?說(shuō)明了在平面中以向量a為基準(zhǔn),凡是與向量a共線的向量都
2025-10-02 17:23
【總結(jié)】1圖書(shū)資料引入政府采購(gòu)方式的實(shí)踐與探索提要???:國(guó)家圖書(shū)館2023年的探索實(shí)踐?2——國(guó)家圖書(shū)館魏崇——3第一部分法理依據(jù)和政策規(guī)定《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》2023年1月1日起執(zhí)行政府采購(gòu)的五種方式?公開(kāi)招標(biāo)
2025-02-09 16:35
【總結(jié)】引入引入“思維習(xí)慣思維習(xí)慣”的教學(xué)的教學(xué)金美福金美福思維習(xí)慣理論的出處思維習(xí)慣理論的出處[美]科斯塔(Costa,),卡利克(Kallick,B)編著《思維習(xí)慣》[M].劉添,等,譯.北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社,2022年。?全書(shū)四編。?第一編思維習(xí)慣:發(fā)現(xiàn)和探索;第二編思維習(xí)慣:激活和使用;第三編思維習(xí)慣:評(píng)價(jià)
2025-07-19 01:48
【總結(jié)】商業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制與風(fēng)險(xiǎn)引入成長(zhǎng)型的高科技企業(yè)成長(zhǎng)型的高科技企業(yè)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制與風(fēng)險(xiǎn)投資引入?編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)的三大理念?商業(yè)計(jì)劃書(shū)的八條編制原則?商業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制大綱(參考)?摘要——30秒點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)投資家熱情?業(yè)務(wù)內(nèi)容——簡(jiǎn)單明了?行業(yè)分析——市場(chǎng)充滿(mǎn)機(jī)遇?產(chǎn)品與服務(wù)————
2025-01-18 11:46
【總結(jié)】第四節(jié)數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入(1)虛數(shù)單位i作為虛數(shù)單位,i2=,實(shí)數(shù)與它進(jìn)行四則運(yùn)算時(shí),原有的加法、乘法運(yùn)算律仍然成立.i1=i,i2=-1,i3=-i,i4=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1(n∈N+).(2)形如的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中和都是實(shí)數(shù),
2024-11-11 05:50
【總結(jié)】一、解方程180+6x=33015x÷2=60x-=10二、南京長(zhǎng)江大橋鐵路橋長(zhǎng)6772米,公路橋長(zhǎng)4589米。它的鐵路橋比武漢長(zhǎng)江大橋鐵路橋的5倍多197米,公路橋比武漢長(zhǎng)江大橋的3倍少421米。(1)武漢長(zhǎng)江大橋鐵路橋長(zhǎng)多少米?(2)武漢長(zhǎng)江大橋公路橋長(zhǎng)多少米?五、求x的值11cmxcm
2024-12-13 19:21
【總結(jié)】高三一輪復(fù)習(xí)第四章 平面向量與復(fù)數(shù) 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入【教學(xué)目標(biāo)】,理解復(fù)數(shù)相等的充要條件.?。軐⒋鷶?shù)形式的復(fù)數(shù)在復(fù)平面上用點(diǎn)或向量表示,并能將復(fù)平面上的點(diǎn)或向量所對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)用代數(shù)形式表示. ,了解兩個(gè)具體復(fù)數(shù)相加、相減運(yùn)算的幾何意義.【重點(diǎn)難點(diǎn)】,會(huì)進(jìn)行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則
2025-04-17 12:37
【總結(jié)】IP信令網(wǎng)的引入中國(guó)移動(dòng)通信研究院2022年5月IP信令網(wǎng)研討專(zhuān)題之二分析思路業(yè)務(wù)量增大IP化?SS7信令減少TDM擴(kuò)容引入IP信令網(wǎng)引入IPSTPMGWMAPHLRMSCServerMSCServerMGWM
2025-02-22 00:21
【總結(jié)】外語(yǔ)教學(xué)中的文化引入廣西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院董思思教育部2020年7月頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“課程要求”)明確指出:“大學(xué)英語(yǔ)是以外語(yǔ)教學(xué)理論為指導(dǎo),以英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能、跨文化交際和學(xué)習(xí)策略為主要內(nèi)容,并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系”。?S.Nanda(1991,轉(zhuǎn)引自Samovar.L&am
2025-10-08 17:56
2024-11-21 05:45
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)畫(huà)一畫(huà)研一研章末復(fù)習(xí)課本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)畫(huà)一畫(huà)研一研題型一分類(lèi)討論思想的應(yīng)用例1實(shí)數(shù)k為何值時(shí),復(fù)數(shù)(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)滿(mǎn)足下列條件?(1)是實(shí)數(shù);(2)是虛數(shù);
2024-11-18 08:07
【總結(jié)】§(一)高2020級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課件2020/12/16重慶市萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)曾國(guó)榮2直線方程平行重合相交垂直交點(diǎn)夾角直線的傾斜角及斜率點(diǎn)斜式斜截式兩點(diǎn)式截距式點(diǎn)到直線距離兩條直線位置關(guān)系一般式高2020級(jí)
2024-11-09 04:01
【總結(jié)】市電引入工程施工承包合同2014年9月1日外市電引入工程施工承包合同甲方:xxxxx工程建設(shè)有限公司乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和有關(guān)法律規(guī)定,結(jié)合本工程的具體情況,甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同(本合同組成包括本合同正文及附件、招投標(biāo)文件、設(shè)計(jì)文件及施工圖紙、工程規(guī)范及技術(shù)說(shuō)明),以資共同遵守。第一條
2024-12-30 14:57
【總結(jié)】操作系統(tǒng)為何引入邏輯與物理00348251 劉斌現(xiàn)代操作系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)中,很多地方引入了“邏輯與物理”的概念。具體來(lái)說(shuō),涉及到幾對(duì)至關(guān)重要,也是我們比較常見(jiàn)的名詞:物理機(jī)器與邏輯(虛)機(jī)器、物理設(shè)備與邏輯設(shè)備、物理地址與邏輯地址、邏輯結(jié)構(gòu)與物理結(jié)構(gòu)(在文件系統(tǒng)中)。這些概念中,物理都意為實(shí)際存在,對(duì)應(yīng)于具體的設(shè)備或?qū)崿F(xiàn)方式等。那為何設(shè)計(jì)操作系統(tǒng)又需要“邏輯”上存在的東西?“邏輯與物理”概
2025-09-25 15:02