【導(dǎo)讀】溶液,滴加氯化鋇溶液,再滴加3%的過氧化氫溶液,振蕩,放置片刻后滴加稀鹽酸,⑶殺滅霉菌和細(xì)菌。⑷作食物和干果的防腐劑。A.SO2在空氣中易被氧化為SO3;C.SO2與SO3都能與水劇烈反應(yīng);D.SO2可用于漂白紙漿,SO3不能。
【總結(jié)】 二氧化硫的處置 名稱 二氧化硫 分子式 SO2 ...
2024-11-18 22:20
【總結(jié)】第二節(jié)二氧化硫硫在氧氣中燃燒:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:化學(xué)方程式是:明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體。點(diǎn)燃S+O2SO2一、二氧化硫的性質(zhì)1.物理性質(zhì):2.化學(xué)性質(zhì):氣體
2024-11-10 08:57
【總結(jié)】二氧化硫的轉(zhuǎn)化目錄一、轉(zhuǎn)化的原理:即轉(zhuǎn)化的基本原理和常識(shí)1、轉(zhuǎn)化的目的2、在轉(zhuǎn)化器內(nèi)的三個(gè)反應(yīng)3、理論轉(zhuǎn)化率4、平衡轉(zhuǎn)化率5、影響轉(zhuǎn)化率(最終轉(zhuǎn)化率)的主要因素6、轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,so2反應(yīng)的速度7、轉(zhuǎn)化的SO2氧化反應(yīng)與氣體起始成分的關(guān)系8、轉(zhuǎn)化率同硫酸生產(chǎn)量的關(guān)系二、轉(zhuǎn)化器配裝的接觸劑——釩觸媒1、觸媒的接觸理論及觸媒的
2025-08-05 00:46
【總結(jié)】高一化學(xué)第六章第二節(jié)二氧化硫山西太原五中常小麗資料1酸雨破壞的古代建筑資料2、二氧化硫類物質(zhì)—食品工業(yè)中常用的食品添加劑硫磺、二氧化硫、亞硫酸鈉、焦亞硫酸鈉和低亞硫酸鈉等二氧化硫類物質(zhì),是食品加工過程中常用的漂白劑和防腐劑(其在食品中的殘留量用二氧化硫計(jì)算)。為
2025-01-07 10:46
【總結(jié)】精品資源二氧化硫和三氧化硫教案【課題】:高中《化學(xué)1必修》第四章 第三節(jié) 硫和氮的氧化物(第一課時(shí))【授課時(shí)間】:2006/12/28【課型】:新知識(shí)課【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)性學(xué)習(xí)目標(biāo)①了解(低級(jí))S的存在、性質(zhì)、用途,SO3的性質(zhì)、用途②理解(中級(jí))空氣質(zhì)量日報(bào),SO2物理性質(zhì)③應(yīng)用(高級(jí))SO2化學(xué)性質(zhì)及用途2、技能性學(xué)
2025-04-16 13:00
【總結(jié)】三大環(huán)境問題你知道嗎?環(huán)境的疑問為什么人們談?wù)撍嵊昕傄獙⑵渑cSO2聯(lián)系在一起?酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層空洞江蘇溧陽周雪峰SO2的物理性質(zhì)無色,有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易液化(沸點(diǎn)是-10oC),易溶于水(常溫常壓下1體積水40體積SO2).【思考】實(shí)
2024-11-03 16:40
【總結(jié)】二氧化硫環(huán)境保護(hù)吳昌煜一、SO2的物理性質(zhì)1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關(guān)酸雨的知識(shí)。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。稀H2SO4Na2SO3石灰水溴水KMnO4溶液品紅
2024-11-18 15:27
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)二氧化硫教學(xué)目的:⒈了解SO2的物理性質(zhì)及用途。⒉掌握SO2的化學(xué)性質(zhì)。⒊了解SO2對(duì)空氣的污染和防止污染。重點(diǎn)和難點(diǎn):SO2的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)探索、設(shè)疑啟發(fā)、對(duì)比歸納等。教學(xué)過程:第一課時(shí)1872年,美國化學(xué)家Smith,首先提出了“酸雨”一詞。從1974年起,每年由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定
2025-04-16 13:36
【總結(jié)】首頁前頁后頁末頁結(jié)束二氧化硫環(huán)境保護(hù)首頁前頁后頁末頁結(jié)束一、SO2的物理性質(zhì)1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關(guān)酸雨的知識(shí)。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。首頁
2024-11-06 21:11
【總結(jié)】初次釀酒確保成功的十個(gè)關(guān)鍵步驟(不加輔料的方法)一,什么葡萄可以釀酒呢?答,任何葡萄都可以釀酒,颶風(fēng),玫瑰香,白馬奶,山葡萄,赤霞珠,美樂,品麗珠。加糖的數(shù)量一般不要超過百分之十。要好葡萄才能出好酒,八分葡萄二分釀制就是這個(gè)道理二,葡萄需要洗嗎?可以簡單的洗一下,但是不要洗的太干凈,以免把葡萄皮上的野生酵母洗沒有了,否則就不能發(fā)酵了。葡萄酒廠是不洗葡萄的,三,如何處理葡萄?
2025-06-24 03:16
【總結(jié)】 急性二氧化硫與三氧化硫中毒 二氧化硫(sulfurdioxide,SO2)又名無水亞硫酸,常溫下為具強(qiáng)烈辛辣刺激味的無色氣體,是大氣主要污染物之一。急性二氧化硫中毒是以急性呼吸系統(tǒng)損害為主的...
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】首頁前頁后頁末頁結(jié)束二氧化硫環(huán)境保護(hù)吳昌煜首頁前頁后頁末頁結(jié)束一、SO2的物理性質(zhì)1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關(guān)酸雨的知識(shí)。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】第二節(jié)二氧化硫攝于1908年德國攝于1968年德國是什么使雕像變得模糊不清呢?實(shí)驗(yàn)SO2通入石蕊溶液中SO2通入碘水溶液中SO2通入氫硫酸溶液中SO2通入品紅溶液中。再把溶液加熱。
2024-10-24 14:22
【總結(jié)】 高一《硫和氮的氧化物—二氧化硫的性質(zhì)》教案 一、教學(xué)背景 教育部制定的最新普通高中《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:探究學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方式,也是培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和提高探究能力的重要途徑...
2024-12-07 02:24
【總結(jié)】“課程的設(shè)計(jì)以學(xué)生的發(fā)展為本,關(guān)注學(xué)生科學(xué)探究的學(xué)習(xí)過程和方法,以及伴隨這一過程產(chǎn)生的積極情感體驗(yàn)和正確的價(jià)值觀?!睂W(xué)情分析教法與學(xué)法分析《二氧化硫》《二氧化硫》教學(xué)設(shè)計(jì)說明教學(xué)設(shè)計(jì)說明教材分析教材分析教
2024-10-19 09:33