【總結(jié)】教案（序號50）課題時、分的認(rèn)識課型新授本課題教時數(shù)：4本教時為第1教時備課日期11月10日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識鐘面，認(rèn)識時間單位時、分，知道1時=60分。2、讓學(xué)生經(jīng)歷1時、1分的時間，初步建立時分的概念，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習(xí)慣。
2025-08-07 11:09
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學(xué)時分秒的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo) （一）使學(xué)生認(rèn)識時間單位時、分、秒，知道1時＝60分、1分＝60秒，初步建立時、分、秒的時間觀念。 （二）通過觀察、動手操作，學(xué)生能正確讀、寫鐘面上指示...
2024-11-03 23:41
【總結(jié)】第一篇：蘇教版二年級數(shù)學(xué)認(rèn)識時分教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識時、分 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級（上冊）第88～89頁的例題和“想想做做”。教學(xué)目標(biāo) ： （1）使學(xué)生認(rèn)識鐘面...
2024-11-09 12:13
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學(xué)下冊《時分的認(rèn)識》教學(xué)反思 《時分的認(rèn)識》教學(xué)反思 由于從事培智的數(shù)學(xué)教學(xué)時間短，對培智數(shù)學(xué)教學(xué)研究還不太深入，《時分的認(rèn)識》這節(jié)課不是一節(jié)成功的課?？偨Y(jié)反思有以下幾點得和失。 ...
2024-10-29 01:01
【總結(jié)】秒的認(rèn)識人教版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?認(rèn)識時間單位秒，知道1分=60秒。?感受時間單位“分”、“秒”，初步建立1分、1秒的時間觀念。1212345678910111212
2025-08-01 16:22
【總結(jié)】把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。端點端點
2024-11-21 23:06
【總結(jié)】（）條邊，（）個頂點。（）起，用尺子向不同的方向畫（）條射線，就畫成了一個角。，可以用（）比一比。（）個直角。、銳角、鈍角從大到小的排列順序是：（）（）（）6.（）時整和（）時整，時針和分針形成的角是直角。（
2024-11-11 23:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，復(fù)習(xí)平均分與除法的聯(lián)系。2.使學(xué)生在平均分的活動中，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)認(rèn)識思考的習(xí)慣。，逐步具有自主探索的精神、信心和與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、交流的意識。一口算4×3=2×6=5×3=5×5=2×5=
2024-11-06 17:49
【總結(jié)】5個蘋果重1千克,一個蘋果約重多少呢?1千克=1000克1000÷5=200克一個蘋果約重200().一箱蘋果約重10().克千克一貨車蘋果約重().一貨車蘋果約重().
2024-11-09 07:08
【總結(jié)】1整理和復(fù)習(xí)乘法的初步認(rèn)識1-6的乘法口訣2？只？個□+□+□+□＝□□+□+□＝□□×□＝□
2024-11-11 23:54
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識主講老師：梁毅先擺小圓片，再寫出加法和乘法算式。1、每行擺5個，擺2行加法算式：乘法算式：5+5=102+2+2+2+2=105×2=102×5=102×5＝105×
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識乘法的初步認(rèn)識2+2+2+2+2+26+64+4+43+3+3+3２２２２４４４４４４３３３坐小飛機(jī)的一共有多少人？想:（）個（）相加422+2+2+2=8(人)算式：４
2024-11-21 23:44
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊平果五小藍(lán)秋楓線段為人正直腰不彎，線段線段最乖巧，只在兩點之間跑。指出下面哪些是線段。（）（）（）（）（）（）把長方形紙對折，折痕也可以看成一條線段●●43
2024-11-21 04:27
【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：初步理解除法的意義，知道除法算式各部分的名稱，并能從條件中分辨出被除數(shù)和除數(shù)。：在具體情境中，通過動手操作，經(jīng)歷平均分的過程，進(jìn)一步明確平均分的含義，在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：主動參與合作交流，大膽交流自己的想法，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。把8個
2025-07-24 01:08
【總結(jié)】中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語學(xué)校朱強(qiáng)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊這些都是角頂點邊邊241356教室里哪些地方有角?你能想辦法做出一個角嗎?角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，角的大小與兩條邊張開的大小有關(guān)√你知道哪個是角嗎?（）個
2025-04-23 16:37
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