【導(dǎo)讀】教室里哪些地方有角?你知道哪個是角嗎?剪一刀,還剩幾個角。藍貓先生最喜歡探險了,有一天,他到了一座深山,發(fā)現(xiàn)了一個石洞,看到了這樣幾個字母:NMT.原來這是一個密碼,只要數(shù)出這里面有幾個角,洞門就會自動打開.你能幫幫他嗎?的兩個圖形,每個圖形里只有一個直角.
【總結(jié)】第一講加減實際問題??第一節(jié)基本題型例1:二年一班有學(xué)生40人,二年二班有學(xué)生52人。二年一班和二年二班共有學(xué)生多少人?練習(xí):40元,一條裙子55元。媽媽要為小麗買這身衣服,一共需要多
2025-07-25 05:46
【總結(jié)】()份()份()份()架()輛我來顯身手:向陽小學(xué)有11人參加舞蹈組,有29人參加書法組,有31人參加繪畫組,有27人參加游泳組.請根據(jù)這些數(shù)據(jù)填寫表格.項目合計舞蹈組書法組繪畫組游泳組人數(shù)
2025-07-22 12:13
【總結(jié)】角的初步認識人教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認識角,知道角的各部分名稱。2.初步學(xué)會用直尺畫角。3.培養(yǎng)同學(xué)們動手操作能力,使同學(xué)們體會到數(shù)學(xué)來源于實踐的思想。.圖片中哪些地方有角?..................
2025-08-05 19:20
【總結(jié)】幾雙筷子123456789幾根筷子24幾雙筷子123456789幾根筷子24681012141618幾雙筷子123456789幾根筷子246810121416181×2=22×2=42×3=
2025-04-23 16:06
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?認識重量單位千克;?掌握重量單位千克和克的換算;?會估計生活中的物體的重量。一只乒乓球約重3()一杯牛奶重300()一個西紅柿重250()一個鴨蛋約重60()克克克克一袋大米重25()一個大冬瓜重
2025-07-17 21:09
【總結(jié)】怎么分呢?分蘋果1個1個分2個2個分3個3個分分法分法返回返回返回返回返回
2024-11-21 23:43
【總結(jié)】長度單位測量工具認識厘米認識米填一填認識長度單位厘米limi1厘米也是1厘米小正方體的邊長1厘米約1厘米小正方體的邊長1厘米約1厘米約2厘米返回認識長度單位米mi1米1厘米1米1米長約2米寬
2025-07-24 01:08
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?一共有架飛機。4=(架)×31212每3架飛機編成1組,可以編成組。12=(組)÷344每4架飛機編成1組,可以編成組。=(組)÷43312平
2025-07-22 12:28
【總結(jié)】角的初步認識人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會認識角。2.知道角的各部分的名稱,學(xué)會比較大小。●●●●●7●頂點邊邊從一個點起,用尺子向不同方向畫兩條線,就畫成一個角。()()(
2024-11-29 04:21
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學(xué)《角的初步認識》教學(xué)課件 二年級數(shù)學(xué)《角的初步認識》教學(xué)課件 教學(xué)目的: 1、知識與技能目標(biāo):結(jié)合生活實際讓學(xué)生認識角,知道角的各部分名稱;會用不同方法和材料做出角;會用折疊的...
2024-10-29 00:55
【總結(jié)】時分秒的認識人教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握單位間的換算;?。?一分鐘可以打上百個字。?一分鐘可以跑400米左右。?一分鐘可以欣賞5-10個精彩的廣告短片。?很多球賽的勝負是在最后一分鐘決定的。1212345678910114時45分4:45
2025-07-22 12:26
【總結(jié)】培教小學(xué):梁捷121234567891011510152025303540455055601時=60分填空:(1)鐘面上有()個大格,()個小格。(2)時針走1大格是(
2025-07-17 21:02
【總結(jié)】銳角和鈍角比直角大比直角小圖片上還能找到這兩種角嗎?銳角鈍角比直角大比直角小圖片上還能找到這兩種角嗎?答案銳角鈍角圖片上還有這些銳角。圖片上還有這些鈍角。找出圖片中的銳角和鈍角。試一試拼一拼拼一拼答案拼一拼鈍角銳角銳角鈍角直
【總結(jié)】連加練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1,使學(xué)生學(xué)會用一個豎式計算三個數(shù)連加,掌握“哪一位上的數(shù)相加滿幾十,就向前一位進幾”的方法,并能正確地進行計算.2,使學(xué)生掌握三個數(shù)連加時湊十的簡便算法,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,提高學(xué)生的計算能力.口算:3+6+7=9+8+1=5+8+2=6+7+8=4+9+
2025-07-22 12:14
【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法,并能正確解答有關(guān)的應(yīng)用題。2.通過分析題中的數(shù)量關(guān)系培養(yǎng)同學(xué)們分析和解答應(yīng)用題的能力。這是什么?飛機15÷5=3我用10根小棒擺了2架飛機,是小紅的2倍。
2025-04-23 16:22