二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)除法復(fù)習(xí)-資料下載頁
2024-11-06 17:49本頁面
【導(dǎo)讀】復(fù)習(xí)平均分與除法的聯(lián)系。生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)思考的習(xí)慣。組，每組（）人。說一說,它們是怎樣分的?束()個(gè),表示把()平均分成()份,放一盤，放了（）盤。（）盤，每盤（）個(gè)。把12平均分成3份，每份是4。下面哪一幅圖正確呢?5,商是4,被除數(shù)是20.你能想到哪些算式？并且有的學(xué)生已經(jīng)能夠很流利的用平。均分的兩種說法來描述除法的意義。
【正文】 √ 把 15平均分成 5份，每份是 3。 √ 把 12平均分成 3份，每份是 4。下面哪一幅圖正確呢 ? 寫出除法算式 : 16,除數(shù)和商都是 4. 18平均分成 6份 ,每份是 3. 5,商是 4,被除數(shù)是 20. 30根小棒 ,每 5根一份 ,分成了 6份 . 你能想到哪些算式？ 教學(xué)后記： 通過將平均分與除法的初步認(rèn)識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠在平均分的基礎(chǔ)上掌握除法，在除法的基礎(chǔ)上理解平均分。并且有的學(xué)生已經(jīng)能夠很流利的用平均分的兩種說法來描述除法的意義。
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