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醫(yī)院信息管理系統(tǒng)本科畢業(yè)論文doc-資料下載頁

2025-07-17 20:48本頁面
  

【正文】 varchar(500) not null,) (4)創(chuàng)建其他表其他各表的創(chuàng)建同上,在此就不再贅述。 系統(tǒng)的運行該醫(yī)院管理系統(tǒng)是一個由各個部分的系統(tǒng)的集合,其中有藥房管理子系統(tǒng)、醫(yī)生工作站子系統(tǒng)和門診劃價收費子系統(tǒng)等等。但總的系統(tǒng)的主體部分是醫(yī)院的業(yè)務流程部分,而且為了業(yè)務操作的方便,各個子系統(tǒng)的模塊中可能有相同的地方,例如藥品查詢模塊。此外,考慮到本系統(tǒng)的最終用戶很可能是對計算機技術并不精通的人,界面設計除了要滿足用戶的功能需求外,還應該本著友好、直觀、易學易用的原則來進行設計。下面分別對各個子系統(tǒng)中的主要功能模塊的界面設計進行介紹。 醫(yī)院業(yè)務的主體部分(一) 醫(yī)生工作站管理系統(tǒng):該子系統(tǒng)是醫(yī)生工作所使用的系統(tǒng),主要的業(yè)務是對病人進行病情診斷和提出治療方法,并把相關信息更新到病人病歷中。其中有登錄模塊、病歷更新模塊、藥品查詢模塊、醫(yī)療項目查詢模塊、手術室查詢模塊。在整個醫(yī)院管理系統(tǒng)里幾乎每個子系統(tǒng)都有一個登錄界面,而且界面和代碼類似,因此我們只對其中之一進行介紹。(1)如圖 31 為醫(yī)生工作站管理系統(tǒng)的主界面(以下為登錄前的界面)。 圖 31(2)如圖 32 為醫(yī)生工作站管理系統(tǒng)的病歷更新模塊。 圖 32選擇“登錄”或“退出”填寫登錄信息登錄成功提示此處為登錄狀態(tài)的提示登錄成功后顯示的菜單輸入病歷號后自動獲得病歷信息打開窗體自動獲得醫(yī)生信息已實現(xiàn)模糊查詢處方信息:藥名(藥號)*數(shù)量選擇藥品:單個選擇、單個刪除、全部刪除;清空:把查詢條件文本框清空登錄成功后顯示登錄的狀態(tài)醫(yī)院管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)19(二)門診掛號管理系統(tǒng):該子系統(tǒng)是醫(yī)院門診大廳掛號處所使用的系統(tǒng),主要的功能是對新病人或需要重新掛號的病人提供掛號服務,并把病人相關信息添加到新病歷中。其界面如下圖 33: 圖 33(三)門診劃價收費管理系統(tǒng):該子系統(tǒng)是醫(yī)院門診大廳收費處所使用的系統(tǒng),主要的功能是對就診后的病人提供藥品劃價和收費服務。其界面如下圖 34:圖 34(四)藥房管理系統(tǒng):該子系統(tǒng)是醫(yī)院藥房所使用的系統(tǒng),主要的功能是對藥品的查詢、售出、入庫、更新和刪除等操作。(1) 如圖 35 為藥房管理系統(tǒng)的藥品查詢模塊。圖 35(2) 如圖 36 為藥房管理系統(tǒng)的藥品售出模塊。圖 36(3) 如圖 37 為藥房管理系統(tǒng)的新藥入庫模塊。圖 37(4)如圖 38 為藥房管理系統(tǒng)的藥品更新模塊。圖 38輸入病人掛號信息病歷號自動生成根據(jù)病歷號查詢各項信息,得出總金額組合條件查詢藥品信息病人拿藥時減少藥品數(shù)量醫(yī)院管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)20 醫(yī)院輔助管理部分由于這些子系統(tǒng)的功能及代碼都和以上的子系統(tǒng)差不多,則這里不列出代碼。(一)顧客自助系統(tǒng),如圖 39圖 39(二)咨詢處向導系統(tǒng),如圖 310圖 310 系統(tǒng)測試在完成了系統(tǒng)界面和編碼等設計后,為了使系統(tǒng)能夠穩(wěn)定運行,必須要對系統(tǒng)進行有針對性的全面測試,采取的方法是:●代碼測試:編寫測試數(shù)據(jù)進行測試。測試數(shù)據(jù)除了采用正常數(shù)據(jù),檢查程序的代碼實現(xiàn)是否正確外,還應包括一些異常數(shù)據(jù)和錯誤數(shù)據(jù),用來測試程序邏輯上的正確性。由于眾多子系統(tǒng)中有許多相同的模塊,所以這里只是針對不同的模塊進行測試。 門診掛號模塊測試以下測試結果都是通過點擊“生成病歷”按鈕得出的。醫(yī)院管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)21測試數(shù)據(jù)測試目的姓名 性別 年齡 科室測試結果Null 男 23 眼科 “請輸入姓名”提示李明 Null 23 眼科 “請輸入性別”提示李明 男 Null 眼科 “請輸入年齡”提示文本框判空驗證李明 男 23 Null “請輸入科室”提示性別驗證 李明 123 23 眼科 “性別填寫錯誤!”提示李明 男 0 眼科 “年齡范圍為 1—120”提示年齡驗證李明 男 200 眼科 “年齡范圍為 1—120”提示掛號功能測試李明 男 23 眼科 “生成成功!”提示 病歷更新模塊測試以下數(shù)量是默認為 1,XY100001 藥品的剩余數(shù)量為 2.測試數(shù)據(jù)測試目的病歷號 數(shù)量 處方 病情描述 治療方法測試結果Null 1 XY100001 腸胃發(fā)炎 諾氟沙星 “請輸入病歷號”提示000001 1 Null 腸胃發(fā)炎 諾氟沙星 “請輸入處方”提示000001 1 XY100001 Null 諾氟沙星 “請輸入病情描述”提示文本框判空驗證000001 1 XY100001 腸胃發(fā)炎 Null “請輸入治療方法”提示病歷號驗證 010 1 XY100001 腸胃發(fā)炎 諾氟沙星 “該病歷不存在!”提示000001 0 XY100001 腸胃發(fā)炎 諾氟沙星 “數(shù)量輸入錯誤!”提示數(shù)量驗證 000001 3 XY100001 腸胃發(fā)炎 諾氟沙星 “該藥品剩余不足!”提示病歷更新功能測試000001 2 XY100001 腸胃發(fā)炎 諾氟沙星 “更新成功!”提示 劃價收費模塊測試測試目的 測試數(shù)據(jù) 測試結果醫(yī)院管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)22病歷號 實收金額Null “請輸入病歷號”提示文本框判空驗證 000002 Null “請輸入實收金額”提示病歷號驗證 011 “該病歷不存在!”提示000002 0 “金額輸入錯誤!”提示實收金額驗證 000002 “輸入字符串錯誤!”提示劃價收費功能測試000002 “成功支付!”提示 藥品售出模塊測試以下數(shù)量是默認為 1,BJ100001 藥品的剩余數(shù)量為 3.測試數(shù)據(jù)測試目的藥品號 數(shù)量測試結果Null 2 “請輸入藥品號”提示文本框判空驗證 BJ100001 Null “請輸入數(shù)量”提示BJ100001 0 “數(shù)量輸入錯誤!”提示數(shù)量驗證 BJ100001 5 “藥品剩余不足!”提示藥品號驗證 001 2 藥品名,單價,表框均無顯示藥品售出功能測試BJ100001 2 “售出成功!”提示 新藥入庫模塊測試BJ100003 藥品在數(shù)據(jù)表中已存在.測試數(shù)據(jù)測試目的藥品號 藥品名 種類 數(shù)量 單價 用量測試結果藥品號驗證 XY100003 紅霉素膠囊消炎 100 每天 3次,每次 2片“該藥品已存在”提示數(shù)量驗證XY100008 紅霉素膠囊消炎 0 每天 3次,每次 2片“數(shù)量輸入錯誤”提示醫(yī)院管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)23單價驗證 XY100008 紅霉素膠囊消炎 100 5a 每天 3次,每次 2片“單價輸入錯誤”提示新藥入庫模塊測試XY100008 紅霉素膠囊消炎 100 每天 3次,每次 2片“入庫成功!”提示 藥品更新刪除模塊測試在該模塊中,藥品更新是對藥品的藥品名(藥品換名字時) 、數(shù)量(采購時) 、單價(漲價時) 、用量進行更新,藥品種類不更新,當為空時表示原有值。藥品刪除時,只是對以藥品號為主鍵的藥品進行刪除,所以其后五個數(shù)據(jù)填與不填是沒什么影響的。測試數(shù)據(jù)測試目的藥品號 藥品名 種類 數(shù)量 單價 用量測試結果藥品號驗證 XY100009 null null 100 每天 34次,每次 2片“該藥品不存在”提示藥品更新模塊測試XY100008 紅霉素膠囊消炎 150 每天 34次,每次 2片“更新成功!”提示藥品刪除模塊測試XY100008 Null Null Null Null Null “刪除成功!”提示在剛開始對系統(tǒng)進行測試時,正常數(shù)據(jù)的測試基本正常,但輸入異常數(shù)據(jù)測試時,總是有些功能不能正常運行,經(jīng)過后期對代碼的不斷修改和調試,終于完成所有功能模塊的運行實現(xiàn),系統(tǒng)運行穩(wěn)定。醫(yī)院管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)24醫(yī)院管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)25總 結隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過 3 個半月的奮戰(zhàn),我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計之前,因為自己有做過類似的系統(tǒng)設計,而且還獲得過學校頒發(fā)的獎勵,所以覺得自己什么東西都會,什么東西都懂。但是經(jīng)過這次做畢業(yè)設計才發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面了。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。畢竟畢業(yè)設計和一般的系統(tǒng)設計不一樣,不僅系統(tǒng)的規(guī)模大,而且對系統(tǒng)的質量要求高。一開始感覺有點力不從心,老是會遇到各種疑問,但是經(jīng)過老師和同學們的指導加上自己不懈的努力,還是順利的解決了各種難關。通過這次的畢業(yè)設計使我明白了自己的知識還是比較欠缺,今后還需要更加努力學習,不斷擴大自己的知識面,而且還要鞏固和熟練地運用現(xiàn)有知識。在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了。同學之間互相幫助,遇到不懂的問題大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識是有很大幫助的,因此在這里非常感謝幫助我的同學??傊?,這次的畢業(yè)設計不僅是對我以前學習知識的檢驗,也是對我自身能力的考驗,學習如何安排時間,如何更好的完成任務。這次的設計,也讓我認識到自己有很多不足,設計中走了許多彎路,這次系統(tǒng)開發(fā)還存在很多需要完善的地方,還有許多沒有考慮到,系統(tǒng)功能不夠全面,程序代碼也不夠簡練。但是還是要感謝這次的考驗,感謝老師的指導和嚴格要求,感謝同學們對我的幫助。醫(yī)院管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)26參考文獻[1] 史濟民,顧春華.《軟件工程——原理、方法與應用》第 3 [2] 張躍廷,顧彥玲《 從入門到精通》.[3] 王晟.《Visual C.NET 數(shù)據(jù)庫開發(fā)經(jīng)典案例解析》.[4] 龔自霞,高群.《C.NET 課程設計指導》.[5] 王珊.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》 (第四版).[6] 董蘭芳,劉振安.《UML 課程設計》.[7] 童愛紅,張欣茹.《Visual C.NET 應用教程》 (第 2 版).[8] 匡松,張淮鑫.《C開發(fā)寶典》.[9] 百度文庫.《C系列教程》. 2022[10] 管西京.《編程大講壇:C核心開發(fā)技術從入門到精通》.[11] 王小科,王軍,趙會東.《C項目開發(fā)案例全程實錄》.[12] 錢哨,李揮劍,李繼哲.《C WinForm 實踐開發(fā)教程》.醫(yī)院管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)27附 錄系統(tǒng)運行環(huán)境(一)軟件環(huán)境操作系統(tǒng):Windows XP 及以上系統(tǒng)版本數(shù)據(jù)庫:Microsoft SQL Server 2022運行組件:Microsoft .NET Framework (二)硬件環(huán)境內 容 最低配置 建議配置主 機 400 MHz Pentium 處理器 1GHz Pentium 處理器內 存 96MB 256MB硬 盤 顯示器 800 x 600,256 色 1024 x 768 增強色打印機 Windows XP 支持的各類打印機醫(yī)院管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)28致 謝光陰似箭,歲月如梭,不知不覺我即將走完大學生涯的第四個年頭,回想這一路走來的日子,父母的疼愛關心,老師的悉心教誨,朋友的支持幫助一直陪伴著我,讓我漸漸長大,也慢慢走向成熟。在畢業(yè)論文即將完成之際,我想向曾經(jīng)給我?guī)椭椭С值娜藗儽硎局孕牡母兄x。首先,我要感謝我的畢業(yè)設計指導老師——孫文靜老師。在整個畢業(yè)設計的過程中,她給予了我極大的幫助和鼓勵。在設計系統(tǒng)的過程中,她不斷對我提出新的要求,指導各種解決方法,不斷完善系統(tǒng),而且還鼓勵我不斷地去嘗試更高層次的內容,使我學會了如何發(fā)現(xiàn)問題、如何尋找自己的不足,同時也增強了自己獨立思考和解決問題的能力。在此祝愿她身體健康,工作順利,全家幸福!其次,我還要感謝 08 計算機的同學們,在這四年當中,是你們給予了我很多幫助,在我的學習生活中,是你們給我提出了很多寶貴的建議,我的成長同樣離不開你們。再次,我要感謝我的父母及家人,沒有人比你們更愛我,你們對我的關愛讓我深深感受到了生活的美好,謝謝你們一直以來給予我的理解、鼓勵和支持,你們是我不斷取得進步的永恒動力。 最后,我要感謝的是我自己,一直這么努力,沒有放棄。假如沒有自己的努力,就沒今天的成績。在大學的四年中,我認識了許多,學會了許多,通過自我學習,獨立思考,解決問題,不斷地提高自我和肯定自我??傊哪甑拇髮W生活即將成為美好的回憶,我們也將走入社會,走向新環(huán)境、新領域,希望大家在以后的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向著更新、更高的目標前進,因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
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