–20xx年度小五升中講座一08年9月14日-資料下載頁
2025-07-17 19:20本頁面
【正文】 音量運用是否適當 ? 題型二：口頭報告 能作簡短的口頭報告 內(nèi)容是否切題 ? 內(nèi)容是否充實 ? 能完整地順序講述事件 報告是否有條理 ? 脈絡是否清晰 ? 能運用略有變化的詞語表情達意 詞語運用是否恰當 、 準確 ? 能掌握所學字詞的發(fā)音 吐字及發(fā)音是否恰當 ? 音量運用適當 音量運用是否適當 ? 題目 : 請你報告最近一次參加課外活動的實況及所見所聞 。 題型三 :小組討論 ?圍繞主題、話語嚴謹 ?能說明理由，列舉事實，並加論斷 ?言詞適當 ?主動投入 寫作練習 (略改 ) 如何在中文科取得理想的成績 （使用字典輔助學習養(yǎng)成自覺學習的習慣 ） （為默書作充足準備 ） (. 每日一篇 擴闊閱讀面 ) （積累寫作素材提高寫作水準 ） 、多討論 (提高口語表述能力 ) 普通話科各分卷比重 : ?筆詴及聆聽 (50%) ?說話 (50%) 聆聽部分 (50%)的主要詴題類型 : ＊情境聆聽 (聆聽理解 ) ＊詞彙聽辨 ＊拼音聽辨及譯寫 ＊廣、普對照 說話部分 (50%)的主要詴題類型 : ＊朗讀詞語及段落 ＊拼音 ＊對話 說話部分 (50%)的主要評核標準及要求： ＊ 音調(diào) (四聲 )的準確性 ＊ 聲、韻母的掌握 ＊ 語法運用是否得當 ＊ 聲音大聲響亮、語速流暢 學好本科的要素 ＊ 多聽 (電視節(jié)目、電臺廣播 、 普通話歌曲等 ) ＊ 加強漢語拼音練習 (多拼讀 、 多譯寫 ) ＊ 多讀、多說 (課文朗讀 、 把握說普通話的機會 ) 其他表現(xiàn) 學習態(tài)度 ? 主動學習 ? 勤奮 ? 準時完成課業(yè) 閱讀表現(xiàn) ? 自覺閱讀 ? 大量閱讀 ? 廣泛閱讀 ? 閱讀習慣 其他表現(xiàn) 個人行為 ? 自律 ? 有責任感 ? 整潔 操行 ? 秩序 ? 禮貌 ? 誠實 ? 公德 社交態(tài)度 ? 尊重別人 ? 合作精神 ? 服務精神
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