【導(dǎo)讀】大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。
【總結(jié)】菩薩蠻(人人盡說江南好)□韋莊人人盡說江南①好,游人②只合江南老。春水碧于天,畫船③聽雨眠。壚④邊人似月,皓腕⑤凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須⑥斷腸?!咀ⅰ竣俳希洪L江以南地區(qū)。②“游人”句:是說到江南來作客的人應(yīng)該在這兒住上一輩子。③畫船:華美
2024-11-11 01:19
【總結(jié)】大江/東去,浪/淘盡↘,千古/風(fēng)流∕人物。故壘西邊,人道是↘,三國/周郎∕赤壁↘。亂石/穹穸↗,驚濤/拍岸↗,卷起∕千堆雪↘。江山如畫,一時/多少↘豪杰。遙想∕公瑾當(dāng)年,小喬/初嫁了,雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓/灰飛煙滅。
2025-08-04 08:28
【總結(jié)】念奴嬌赤壁懷古蘇軾電視劇《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》滾滾長江東逝水,白發(fā)漁樵江上,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅
2024-09-01 10:53
【總結(jié)】教材及學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)設(shè)計思路教學(xué)過程板書及作業(yè)教材分析?這篇課文選自必修二第三個專題:歷史的回聲。目的在于培養(yǎng)學(xué)生理解文學(xué)作品的內(nèi)容,探索作品的豐富意蘊,學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的基本方法。所選的是宋詞創(chuàng)作中最有代表性的作品。這首詞寫于1082年,作者蘇軾因“烏臺詩案”被貶到黃州時,所寫的一首懷古詞。文中作者
2024-11-03 21:24
【總結(jié)】“一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨嵋共比高?!边@首詩中的“三父子”指的是()曹丕曹植蘇軾蘇轍班超班固杜牧杜荀鶴B借景抒情是古典詩詞常見的寫法。作者不言情,而情在景中。閱讀時首先要準(zhǔn)確地理解“景”,然
2024-11-17 04:18
【總結(jié)】第一篇:赤壁懷古教案(定稿) 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、感受蘇詞的豪放風(fēng)格。 2、了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢”的思想情緒。 3、理解《赤...
2024-10-29 06:34
【總結(jié)】第一篇:赤壁懷古教學(xué)設(shè)計 《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計 語文組潘莉芳 一、教學(xué)目標(biāo) 。 ,了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢”的思想情感。 二、教學(xué)重點、難點:...
2024-10-29 06:58
【總結(jié)】(803~852),晚唐杰出的詩人。字牧之。京兆萬年(今陜西西安)人。大和進(jìn)士,歷任監(jiān)察御史、史館修撰、中書舍人,世稱“杜舍人”。為人剛直,不逢迎權(quán)貴,在仕途上不很得意。其文學(xué)創(chuàng)作有多方面的成就,詩、賦、古文都足以名家。尤長于七絕,人稱“小杜”,以別于杜甫。與李商隱齊名,并稱“小李杜”。他的
【總結(jié)】蘇軾念奴嬌赤壁懷古蘇東坡(1036——1101),名蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋眉山人。文學(xué)家,書畫家。思想:蘇軾思想較復(fù)雜,雖以儒家思想為主,但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚。一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,蛾眉共比高。
2024-11-16 22:46
【總結(jié)】第一篇:蘇軾《赤壁懷古》教案 蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》教案 彬縣新民中學(xué) 胡元平 教學(xué)目的: 1了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢”的思想情緒。 2理解《赤壁懷...
2024-10-29 06:00
【總結(jié)】滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。——楊慎(明)念奴嬌.赤壁懷古蘇軾?蘇軾:?字,子瞻,號東坡居士,四川眉山人。?文藝全才
2024-11-10 03:11
【總結(jié)】蘇軾念奴嬌赤壁懷古蘇軾“烏臺詩案”唐宋八大家“蘇辛”豪放派書法:“蘇黃米蔡”、(黃庭堅、米芾、蔡襄)整體感知:談?wù)劤踝x感受上闋:描繪赤壁的景色。下闋:寫周瑜的豐功偉績和詞人的感慨。
2024-11-17 19:17
【總結(jié)】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》教案8蘇軾詞二首赤壁懷古水調(diào)歌頭 赤壁懷古蘇軾導(dǎo)入:許多古人,每見名山大川,必有所感懷。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹臨洞庭憂蒼生,歐陽修游滁州而醉山水。他們心為山動,...
2024-10-28 22:52
【總結(jié)】《念奴嬌?赤壁懷古》教案教學(xué)目的1、了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢”的思想情緒。2、?理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3、了解豪放宋詞的風(fēng)格特點,提高古典詩詞閱讀鑒賞能力。[難點重點分析]1?怎樣正確理解《赤壁懷古》的思想內(nèi)容??《赤壁懷古》融寫景、懷古、抒情為一體,
2025-06-25 02:18
【總結(jié)】第一篇:《念奴嬌.赤壁懷古》 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 —王靜波 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識與技能目標(biāo):了解和品味以蘇軾為代表的宋詞豪放派的風(fēng)格和特色,提高對古詩詞的鑒賞、解讀能力;積累古詩詞的有關(guān)...
2024-10-08 20:04