七年級語文古文二則-資料下載頁
2024-11-09 07:21本頁面
【導(dǎo)讀】本文選自《清稗類鈔?敬信》?！肚灏揞愨n》是一套筆記集，總共四十八冊，九十二類，約一萬三千五百余條。種清人筆記，并參考報章記載而成。代人，浙江杭州人。勤于筆記，著述甚多?！巴龊巍辈痪玫囊馑?amp;#183;蔡璘，字勉旃，吳縣人。重諾責(zé)，敦風(fēng)義。重由于許諾或承諾失信而招致的譴責(zé)，有友某以千金寄之，不立券。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？感到驚訝沒有接受，說：哎。況且，我的父親未曾告訴過我。·蔡笑曰：“券在心，不在紙。而翁知我，你父親以我為知己，所以。法制社會，任何事情都要重證據(jù)?！傲⑷笨勺鲬{據(jù)，免除糾紛，消除邪念。重諾守信是一個人的立身之本。信守諾言重在內(nèi)心和行動，而不在口頭上或紙上。才能有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。懷疑來自過分認(rèn)真。懷疑，但也沒有信仰。懷疑是無限的探求。
【正文】 ? 曾子述之 ? 門人記之 說話 字 話語 多少 幾乎，將近 （結(jié)構(gòu)助詞，“的”） （它，代孔子之言） （它，代曾子之意） ? 先生 10歲的時候才會說話，大概是 ? 聰明蘊(yùn)蓄得太久的緣故吧，跟隨老師讀書，看一遍就能背下來，每天背幾千字 ? 不肯停下來，（ 老師 ）教 《 大學(xué)章句 》 ? 到“右經(jīng)一章”以后。 (戴震 )問老師：“這 ? 憑什么知道是孔子的話，而由曾子記述 ? ? 又怎么知道是曾子的意思，而是學(xué)生記 ? 下來的呢？”老師回答他說：“這是朱文 ? 公說的?！? ? （ 他 ）當(dāng)即問：“朱文公是什么時候的人?！保?老師 ）回答他說：“宋朝人?！?(戴震問老師 ):“曾子，孔子是什么時候的人?！?(老師 )說：“周朝人?！薄爸艹退纬喔舳嗌倌??！保?老師 ）說：“差不多兩千年了。” (戴震問老師 ):“既然這樣朱文公怎么知道這些？”老師無法回答，說：“這不是一個尋常的孩子啊。 文章分幾個層次來敘寫戴 震難師的故事？表現(xiàn)了戴震的 什么品質(zhì)？ 戴震 難師 幼時聰明，過目成誦 五問塾師， 敢于質(zhì)疑 老師語塞，夸其智兒 勤于思考 善于發(fā)問 勇于質(zhì)疑 從戴震難倒老師你 得到了什么啟發(fā)？ 凡事都要多問個為什么，要 勇于發(fā)問、善于發(fā)問、勤于思考， 才能有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。 懷疑來自過分認(rèn)真。無所用心的人從不懷疑，但也沒有信仰。 周國平 懷疑是無限的探求。 蘇格拉底 課外要求： 熟讀課文，掌握詞義，翻譯課文
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